专题08 名句名篇默写(二)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文上学期期中真题分类汇编(新高考通用)
2024-09-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 344 KB |
| 发布时间 | 2024-09-23 |
| 更新时间 | 2024-09-23 |
| 作者 | 未若柳絮因风起 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-09-23 |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题08 名句名篇默写(二)
1.(23-24高二上·浙江温州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》中的:“ , 。”
(2)臧克家先生曾以“有的人死了,他还活着”来赞扬那些不失去人之根本精神从而死而不朽的人,用《老子》的话来说是“ , ”。
(3)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,很直观地体现了“此时无声胜有声”的艺术魅力。
2.(23-24高二上·浙江杭州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》里曾子认为夫子之道就是“忠恕”,所谓“恕”就是“ , ”。
(3)《春江花月夜》里诗人面对清明澄彻的天地宇宙引起的遐思冥想的两句是“ , ”。
(4)《老子》第十一章先论述“无”之用,最后得出“有”和“无”关系的结论“ , ”。
(5)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》里写夫妻梦里相见,没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵,而是“ , ”。
3.(23-24高二上·江苏泰州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是“ , ”。
(2)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来的句子是“ , ”。
(3)《将进酒》中李白借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的是“ , ”。
4.(23-24高二上·广东江门·期中)名篇名句默写。
(1)《论语·学而》中孔子提出:“君子”不应把心思都放在追求物质享受上,要“ , ”,如此可以称得上是“好学”。
(2)在《将进酒》中,诗人用夸张、比喻的手法表达人生易老、时光易逝的感慨之情的句子是: , 。
(3)在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是: , 。
5.(23-24高二上·河北保定·期中)补写下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“ , ”一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
(2)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“ , ”,且是被迁戍边的兵卒。
(3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》文章内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽浅近但意义却很深远的两句是“ , ”。
6.(23-24高二上·安徽安庆·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)新冠疫情全球肆意蔓延,大国博弈日趋激烈,作为青年学生的我们,要有《论语·泰伯》中曾子所说的“ , ”的责任和担当精神。
(2)当生活遇到不如意时,我们常常会用李白《将进酒》中的“ , ”来安慰自己,让自己变得自信乐观豁达。
(3)张若虚在《春江花月夜》中思考宇宙与人生,礼赞人类生生不息、生命永恒的两句诗是“ , ”。
7.(23-24高二上·广东广州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《<论语>十二章》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是:“ , 。”
(2)《老子》第十一章中,老子总结“有”“无”给人们带来实际用途的句子是:“, 。”
(3)在《春江花月夜》中,连用写出了舟上的游子和楼上的思妇分别后互相思念的句子是:“ ? ?”
8.(23-24高二上·浙江嘉兴·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《五代史伶官传序》中,作者指出应注重生活中的小事,不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是: , 。
(2)一个人在病痛忧伤时,常常会呼叫自己的父母。司马迁在《屈原列传》用来描述这种情况的两句是: , 。
(3)《<老子>四章》中以大树为喻,说明万事万物都是从微小发展壮大起来的两句是“ , ”。
9.(23-24高二上·广东广州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:“ , 。”
(2)《老子》第二十四章中“ , ”两句,从道的角度解释了人们对轻浮自夸的看法和有道的人决不这样做的原因。
(3)《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海,月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是:“ , 。”
(4)《雨霖铃》一词中,柳永留下了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的千古名句;苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描绘的“ , ”与此有异曲同工之妙。
(5)“酒”是古代诗歌中的常见意象,诗人常借酒怡情,或解愁忘忧,或送友饯行,或感叹人生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句,如“ , ”。
10.(23-24高二上·广东东莞·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,《论语》也说“ , ”,说明无论怎样,他人皆可为借鉴,或以学习或以反思。
(2)在中国古典诗词中,诗人词人常常以“梦”入诗词,而梦醒之后往往怅然若失,如《梦游天姥吟留别》“ , ”就是写诗人从梦中猛然惊醒之后嗟叹不已的情态。
(3)许多诗词中的“空”字不但在字面上表现事物的特点、状态,更承载着丰富的意蕴和浓郁的情感,如“ , ”。
11.(23-24高二上·陕西渭南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中“ , ”两句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位思考,同时体现了更强的自我责任感和道德约束力。
(2)遥对明月,李太白岂能无酒?《将进酒》中有“ ”的名句,酒与月皆不可辜负。同样遥对明月,张若虚生发哲思,《春江花月夜》中有“ ”的名句,以人赏月来叹问人类源起。
(3)《老子》四章中,老子用“ , ”作比喻,说“自见”“自我”“自矜”的后果都是不好的。
12.(23-24高二上·河北保定·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中,写知道应达到的境界才能够志向坚定,志向坚定才能够做到心不妄动的句子是:“ , 。”
(2)《<老子>四章》中指出,人们做事总是在接近成功的时候失败,即“ ”,如果能做到“ ”,就不会失败。
(3)在《春江花月夜》中,运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来之意,暗含相思之苦的句子是:“ , 。”
13.(23-24高二上·四川内江·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《<论语>十二章》中,孔子用“ ”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑,并强调一旦做到这一点,就能达到“ ”的效果。
(2)秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,《过秦论》中“ , ”两句就是对此事效果的概括。
(3)好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴,用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“ , 。”
14.(23-24高二上·广东广州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任。曾子在《〈论语〉十二章》中也说过类似的语句“ , ”。
(2)《〈老子〉四章》中指出,人们做事总是在接近成功的时候失败,即“ ”,如果能做到“ ”,就不会失败。
(3)《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是“ , ”。
15.(23-24高二上·海南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子:“ , 。”
(2)贾谊《过秦论》中“ , ”两句,运用借代手法,形象地描述了秦国没有任何消耗就使九国军队陷入困境之中。
(3)古代诗歌中常用数字“万”来夸大所描摹的事物或增强所传达的感情。如“ , ”。
16.(23-24高二上·河南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中的“ ”说明获得知识的途径在于推究事物的原理;而“ ”是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。
(2)张若虚《春江花月夜》中的“ , ”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出如梦似幻的景象。
(3)黄河的壮观令人惊叹,同时也被赋予了神秘而动人的诗情。唐诗中就有很多生动形象描写黄河雄美壮阔景象的诗句,如“ , ”。
17.(23-24高二上·江西·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《无衣》中,描写将士们修理矛戟、准备行动的句子:“ , !”
(2)《将进酒》中“ , ”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。
(3)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中想到爱妻埋在千里之外,无人陪伴,词人感到孤独凄凉的句子:“ , 。”
1.(23-24高二上·重庆·期中)补写下列句子中的空缺部分。
(1)《五石之瓠》中,惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“ ”,描述大葫芦剖成瓢后状态的句子是“ ”。
(2)《春江花月夜》中“ , ”描绘了江流曲折,月照花林,既点缀着月夜的原野,又巧妙地照应了题目。
(3)《大学之道》中“ , ”强调上至一国之君,下至平民百姓,人人都需要以修养自身的品德心性为根本。
2.(23-24高二上·江苏盐城·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“ , ”。
(2)《春江花月夜》写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是“ , ”,这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。
(3)陆游《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡的军容画面的诗句是“ , ”。
3.(23-24高二上·山西朔州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《无衣》中描写将士们修理铠甲和兵器,共同奔赴战场的句子是“ , ”。
(2)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中表达与妻子梦中相见,却“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的两句是“ , ”
(3)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句,通过对思妇“卷”“拂”两个动作的描写,表现了其内心的惆怅和迷惘。
4.(23-24高二上·安徽阜阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊在《过秦论》中说,秦始皇派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边境,取得了“ ”的结果,然后胡人不敢到南边来放牧,甚至士兵“ ”。
(2)《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“ , ”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
(3)在高适的《燕歌行并序》中,“ ”这句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“ ”这一句则用比喻手法直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
5.(23-24高二上·江苏盐城·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊的《过秦论》中,“ , ”两句运用比喻,生动形象地写出了陈涉起义后得到热烈的响应。
(2)《燕歌行》中“ , ”写力竭兵稀,重围难解,孤城落日,衰草连天的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。
(3)“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自得的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“ , ”。
6.(23-24高二上·河北沧州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》描写的内容虽然平常但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“ , ”。
(2)《过秦论》中,描写诸侯用珍宝土地招揽天下人才的句子是“ , ”。
(3)贾谊《过秦论》中用“ , ”两句总结了秦王朝的愚民做法。
7.(21-22高二上·黑龙江绥化·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·卫灵公》中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释,“ , 。”
(2)《大学之道》中的“ ”说明获得知识的途径,在于认识研究万事万物;而“ ”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。
(3)《老子》中指出固执己见、自以为是的危害的句子是:“ , 。”
8.(23-24高二上·四川达州·期中)补写下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归的心意的句子是“ , ”。
(2)《论语·雍也》中,孔子认为“ , ”,继而得出了处理好朴实与华美的关系才能成为君子的结论。
(3)古人常以动物入诗来表达情感,如张若虚《春江花月夜》“ , ”两句就以此来表现相思无法传递的愁情。
9.(23-24高二上·宁夏固原·期中)完成默写。
(1)《春江花月夜》中,“ ”写月光照进树林,点染出春江月夜的奇异之花;“ ”将月光、游子、诗人之情交织一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,余音袅袅。
(2)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是: , 。
(3)儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性,荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”,《老子》中说“ , ”。
(4)在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为: ,而能够持之以恒也是因为: 。
(5)《将进酒》中,作者在政治上很不得意,但内心仍充满自信,“ , ”两句便是证明。
10.(23-24高二上·湖南张家界·期中)默写
(1)在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句对黄昏时边塞风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。
(2)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的一句是“ , ”。
(3)在古诗词中,镜中的白发常常引起诗人对韶华易逝、人生失意的慨叹,如“ , ”。
11.(23-24高二上·四川资阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望的句子是“ , ”。
(2)《<老子>四章》中,老子以树木为喻,表达大的事物总是从小的东西发展起来的道理的句子是“ , ”。
(3)《大学之道》中,用“ , ”两句强调家庭经营有序与国家治理安好的重要性。
12.(23-24高二上·黑龙江大庆·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传(节选)》中,“ , ”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。
(2)《过秦论》中“ ”一句表现了秦朝用严酷的刑罚来奴役天下百姓的事实,而秦朝的暴政最终导致“ ”。
(3)《春江花月夜》中写游子和思妇通过互相望月来表达思念之情,和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是“ , ”。
13.(23-24高二上·江苏徐州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中,颜渊问仁后且问其目,听完老师的表述后颜渊说,虽然自己不聪敏,但“ ”。
(2)《〈老子〉四章》中,“ ”一句,说的是问题还没有显露迹象的时候容易解决。
(3)李白《将进酒》中用乐观好强的口吻肯定自我,能驱使金钱而又不为金钱所使的两句是“ , ”。
(4)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句入手擒题,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面,江潮无限,气势恢宏。
14.(22-23高二上·新疆乌鲁木齐·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子》四章中,对偏执的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告,指出自我夸耀的害处的句子是: , 。
(2)在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍鲜花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是: 。
(3)《大学之道》中,写儒家以修、齐、治、平层层推进,由己及人,达到天下太平的句子是: , , 。
15.(23-24高二上·吉林长春·期中)补写出下列句子空缺部分。
(1)《老子》第二十四章中用“ , ”来比喻急躁冒进,反而达不到自己的目的。
(2)《将进酒》中“ , ”两句是诗人的豪情,也是他的愤慨之情,充分肯定了“饮者”的地位。
(3)贾谊在《过秦论》中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且“ , ”,以此来削弱百姓的反抗力量。
16.(23-24高二上·四川德阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《无衣》中,描写将士们团结友爱,穿同样战袍的句子是“ ? ”。
(2)《将进酒》中诗人蔑视权贵、纵酒使欢的诗句是“ , ”。
(3)《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是“ , ”。
17.(23-24高二上·江苏泰州·期中)默写。
(1)在《苏幕遮·燎沉香》中,通过听觉写出雨后初晴,小鸟欢快啼叫的场景的两句是:“ , 。”
(2)在《报任安书(节选)》中,概括古代圣贤创作《诗经》的原因的句子是:“ , 。”
(3)《大学》中的“ ”说明获得知识的途径在于认识研究万事万物;而“ ”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。
(4)古人喜欢夜观天象,而月亮往往能引发他们的情思。你知道的借“月”阐发哲理的古诗文有“ , ”。
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专题08 名句名篇默写(二)
1.(23-24高二上·浙江温州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》中的:“ , 。”
(2)臧克家先生曾以“有的人死了,他还活着”来赞扬那些不失去人之根本精神从而死而不朽的人,用《老子》的话来说是“ , ”。
(3)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,很直观地体现了“此时无声胜有声”的艺术魅力。
【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 不失其所者久 死而不亡者寿 相顾无言 惟有泪千行
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:省、焉、顾、惟。
2.(23-24高二上·浙江杭州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》里曾子认为夫子之道就是“忠恕”,所谓“恕”就是“ , ”。
(3)《春江花月夜》里诗人面对清明澄彻的天地宇宙引起的遐思冥想的两句是“ , ”。
(4)《老子》第十一章先论述“无”之用,最后得出“有”和“无”关系的结论“ , ”。
(5)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》里写夫妻梦里相见,没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵,而是“ , ”。
【答案】 己所不欲 勿施于人 江畔何人初见月 江月何年初照人 有之以为利 无之以为用 相顾无言 惟有泪千行
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“己”“畔”“惟”等。
3.(23-24高二上·江苏泰州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是“ , ”。
(2)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来的句子是“ , ”。
(3)《将进酒》中李白借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的是“ , ”。
【答案】 文质彬彬 然后君子 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
【详解】本题考查学生准确默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:彬、鸿雁、潜、宴、恣。
4.(23-24高二上·广东江门·期中)名篇名句默写。
(1)《论语·学而》中孔子提出:“君子”不应把心思都放在追求物质享受上,要“ , ”,如此可以称得上是“好学”。
(2)在《将进酒》中,诗人用夸张、比喻的手法表达人生易老、时光易逝的感慨之情的句子是: , 。
(3)在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是: , 。
【答案】 敏于事而慎于言 就有道而正焉 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 此时相望不相闻 愿逐月华流照君
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:慎、焉、暮、逐。
5.(23-24高二上·河北保定·期中)补写下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“ , ”一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
(2)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“ , ”,且是被迁戍边的兵卒。
(3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》文章内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽浅近但意义却很深远的两句是“ , ”。
【答案】 邪曲之害公也 方正之不容也 瓮牖绳枢之子 氓隶之人 其称文小而其指极大 举类迩而见义远
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法,“邪”“瓮”“牖”“枢”“氓”“指”“迩”。
6.(23-24高二上·安徽安庆·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)新冠疫情全球肆意蔓延,大国博弈日趋激烈,作为青年学生的我们,要有《论语·泰伯》中曾子所说的“ , ”的责任和担当精神。
(2)当生活遇到不如意时,我们常常会用李白《将进酒》中的“ , ”来安慰自己,让自己变得自信乐观豁达。
(3)张若虚在《春江花月夜》中思考宇宙与人生,礼赞人类生生不息、生命永恒的两句诗是“ , ”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 天生我材必有用 千金散尽还复来 人生代代无穷已 江月年年望相似
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词:弘毅、材、已。
7.(23-24高二上·广东广州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《<论语>十二章》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是:“ , 。”
(2)《老子》第十一章中,老子总结“有”“无”给人们带来实际用途的句子是:“, 。”
(3)在《春江花月夜》中,连用写出了舟上的游子和楼上的思妇分别后互相思念的句子是:“ ? ?”
【答案】 君子食无求饱 居无求安 故有之以为利 无之以为用 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意以下字的书写:饱、扁。
8.(23-24高二上·浙江嘉兴·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《五代史伶官传序》中,作者指出应注重生活中的小事,不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是: , 。
(2)一个人在病痛忧伤时,常常会呼叫自己的父母。司马迁在《屈原列传》用来描述这种情况的两句是: , 。
(3)《<老子>四章》中以大树为喻,说明万事万物都是从微小发展壮大起来的两句是“ , ”。
【答案】 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 疾痛惨怛 未尝不呼父母也 合抱之木 生于毫末
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意容易写错的字:患、智、溺、怛、末。
9.(23-24高二上·广东广州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:“ , 。”
(2)《老子》第二十四章中“ , ”两句,从道的角度解释了人们对轻浮自夸的看法和有道的人决不这样做的原因。
(3)《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海,月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是:“ , 。”
(4)《雨霖铃》一词中,柳永留下了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的千古名句;苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描绘的“ , ”与此有异曲同工之妙。
(5)“酒”是古代诗歌中的常见意象,诗人常借酒怡情,或解愁忘忧,或送友饯行,或感叹人生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句,如“ , ”。
【答案】 质胜文则野 文胜质则史 其在道也 曰余食赘行 春江潮水连海平 海上明月共潮生 相顾无言 惟有泪千行 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑(呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁/金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:“赘”“惟”“谑”“羞”。
10.(23-24高二上·广东东莞·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,《论语》也说“ , ”,说明无论怎样,他人皆可为借鉴,或以学习或以反思。
(2)在中国古典诗词中,诗人词人常常以“梦”入诗词,而梦醒之后往往怅然若失,如《梦游天姥吟留别》“ , ”就是写诗人从梦中猛然惊醒之后嗟叹不已的情态。
(3)许多诗词中的“空”字不但在字面上表现事物的特点、状态,更承载着丰富的意蕴和浓郁的情感,如“ , ”。
【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑(映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音/人生得意须尽欢,莫使金樽空对月/怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人/昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼/人闲桂花落,夜静春山空/阁中帝子今何在?槛外长江空自流)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“省”“恍”“鬓”“斑”“樽”“柯”“槛”等。
11.(23-24高二上·陕西渭南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中“ , ”两句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位思考,同时体现了更强的自我责任感和道德约束力。
(2)遥对明月,李太白岂能无酒?《将进酒》中有“ ”的名句,酒与月皆不可辜负。同样遥对明月,张若虚生发哲思,《春江花月夜》中有“ ”的名句,以人赏月来叹问人类源起。
(3)《老子》四章中,老子用“ , ”作比喻,说“自见”“自我”“自矜”的后果都是不好的。
【答案】 己所不欲 勿施于人 莫使金樽空对月 江畔何人初见月 企者不立 跨者不行
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“施”“樽”“畔”“企”等。
12.(23-24高二上·河北保定·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中,写知道应达到的境界才能够志向坚定,志向坚定才能够做到心不妄动的句子是:“ , 。”
(2)《<老子>四章》中指出,人们做事总是在接近成功的时候失败,即“ ”,如果能做到“ ”,就不会失败。
(3)在《春江花月夜》中,运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来之意,暗含相思之苦的句子是:“ , 。”
【答案】 知止而后有定 定而后能静 常于几成而败 慎终如始 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:“止”“慎”“度”“潜”“文”。
13.(23-24高二上·四川内江·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《<论语>十二章》中,孔子用“ ”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑,并强调一旦做到这一点,就能达到“ ”的效果。
(2)秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,《过秦论》中“ , ”两句就是对此事效果的概括。
(3)好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴,用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“ , 。”
【答案】 克己复礼为仁 天下归仁焉 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 其称文小而其指极大 举类迩而见义远
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
注意以下字词的写法:己、焉、指等。
14.(23-24高二上·广东广州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标,要承担起实现强国梦的重大责任。曾子在《〈论语〉十二章》中也说过类似的语句“ , ”。
(2)《〈老子〉四章》中指出,人们做事总是在接近成功的时候失败,即“ ”,如果能做到“ ”,就不会失败。
(3)《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是“ , ”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 常于几成而败之 慎终如始 此时相望不相闻 愿逐月华流照君
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:弘毅、慎、逐。
15.(23-24高二上·海南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子:“ , 。”
(2)贾谊《过秦论》中“ , ”两句,运用借代手法,形象地描述了秦国没有任何消耗就使九国军队陷入困境之中。
(3)古代诗歌中常用数字“万”来夸大所描摹的事物或增强所传达的感情。如“ , ”。
【答案】 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 秦无亡矢遗镞之费 而天下诸侯已困矣 滟滟随波千万里 何处春江无月明(呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:淫、怨诽、镞、滟滟、销。
16.(23-24高二上·河南·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中的“ ”说明获得知识的途径在于推究事物的原理;而“ ”是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。
(2)张若虚《春江花月夜》中的“ , ”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出如梦似幻的景象。
(3)黄河的壮观令人惊叹,同时也被赋予了神秘而动人的诗情。唐诗中就有很多生动形象描写黄河雄美壮阔景象的诗句,如“ , ”。
【答案】 致知在格物 物格而知至 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回(白日依山尽,黄河入海流)
【详解】本题考查默写常见的名篇名句的能力.
注意以下字词的写法:致、至、甸、霰等。
17.(23-24高二上·江西·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《无衣》中,描写将士们修理矛戟、准备行动的句子:“ , !”
(2)《将进酒》中“ , ”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。
(3)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中想到爱妻埋在千里之外,无人陪伴,词人感到孤独凄凉的句子:“ , 。”
【答案】 修我矛戟 与子偕作 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 千里孤坟 无处话凄凉
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:偕、暮、凄。
1.(23-24高二上·重庆·期中)补写下列句子中的空缺部分。
(1)《五石之瓠》中,惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“ ”,描述大葫芦剖成瓢后状态的句子是“ ”。
(2)《春江花月夜》中“ , ”描绘了江流曲折,月照花林,既点缀着月夜的原野,又巧妙地照应了题目。
(3)《大学之道》中“ , ”强调上至一国之君,下至平民百姓,人人都需要以修养自身的品德心性为根本。
【答案】 其坚不能自举也 则瓠落无所容 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“瓠”“甸”“霰”“庶”“壹”等。
2.(23-24高二上·江苏盐城·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“ , ”。
(2)《春江花月夜》写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是“ , ”,这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。
(3)陆游《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡的军容画面的诗句是“ , ”。
【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 人生代代无穷已 江月年年望相似 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意容易写错的字:指、迩、已、洲、渡等。
3.(23-24高二上·山西朔州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《无衣》中描写将士们修理铠甲和兵器,共同奔赴战场的句子是“ , ”。
(2)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中表达与妻子梦中相见,却“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的两句是“ , ”
(3)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句,通过对思妇“卷”“拂”两个动作的描写,表现了其内心的惆怅和迷惘。
【答案】 修我甲兵 与子偕行 相顾无言 惟有泪千行 玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:偕、顾、惟、帘、捣。
4.(23-24高二上·安徽阜阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊在《过秦论》中说,秦始皇派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边境,取得了“ ”的结果,然后胡人不敢到南边来放牧,甚至士兵“ ”。
(2)《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“ , ”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
(3)在高适的《燕歌行并序》中,“ ”这句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“ ”这一句则用比喻手法直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
【答案】 却匈奴七百余里 (士)不敢弯弓而报怨 则遣从事以一少牢告庙 请其矢 校尉羽书飞瀚海 胡骑凭陵杂风雨
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:“报怨”“遣”“瀚”“陵”。
5.(23-24高二上·江苏盐城·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊的《过秦论》中,“ , ”两句运用比喻,生动形象地写出了陈涉起义后得到热烈的响应。
(2)《燕歌行》中“ , ”写力竭兵稀,重围难解,孤城落日,衰草连天的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。
(3)“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自得的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“ , ”。
【答案】 天下云集响应 赢粮而景从 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼(人生在世不称意,明朝散发弄扁舟)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“赢”“腓”“称”等。
6.(23-24高二上·河北沧州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》描写的内容虽然平常但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“ , ”。
(2)《过秦论》中,描写诸侯用珍宝土地招揽天下人才的句子是“ , ”。
(3)贾谊《过秦论》中用“ , ”两句总结了秦王朝的愚民做法。
【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 不爱珍器重宝肥饶之地 以致天下之士 于是废先王之道 焚百家之言
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:指、迩、见义、饶、致、废、焚。
7.(21-22高二上·黑龙江绥化·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·卫灵公》中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释,“ , 。”
(2)《大学之道》中的“ ”说明获得知识的途径,在于认识研究万事万物;而“ ”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。
(3)《老子》中指出固执己见、自以为是的危害的句子是:“ , 。”
【答案】 己所不欲 勿施于人 致知在格物 物格而后知至 自见者不明 自是者不彰
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意容易写错的字:“己”“彰”。
8.(23-24高二上·四川达州·期中)补写下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归的心意的句子是“ , ”。
(2)《论语·雍也》中,孔子认为“ , ”,继而得出了处理好朴实与华美的关系才能成为君子的结论。
(3)古人常以动物入诗来表达情感,如张若虚《春江花月夜》“ , ”两句就以此来表现相思无法传递的愁情。
【答案】 明明如月 何时可掇 质胜文则野 文胜质则史 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题要注意的字词有:“掇”“雁”“文”。
9.(23-24高二上·宁夏固原·期中)完成默写。
(1)《春江花月夜》中,“ ”写月光照进树林,点染出春江月夜的奇异之花;“ ”将月光、游子、诗人之情交织一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,余音袅袅。
(2)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是: , 。
(3)儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性,荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”,《老子》中说“ , ”。
(4)在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为: ,而能够持之以恒也是因为: 。
(5)《将进酒》中,作者在政治上很不得意,但内心仍充满自信,“ , ”两句便是证明。
【答案】 月照花林皆似霰 落月摇情满江树 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 千里之行 始于足下 吾止也 吾往也 天生我材必有用 千金散尽还复来
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:霰、庶、壹、材。
10.(23-24高二上·湖南张家界·期中)默写
(1)在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句对黄昏时边塞风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。
(2)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的一句是“ , ”。
(3)在古诗词中,镜中的白发常常引起诗人对韶华易逝、人生失意的慨叹,如“ , ”。
【答案】 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 推此志也 虽与日月争光可也 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪(无可奈何新白发,不如归去旧青山/怜君洞庭上,白发向人垂)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:“腓”“暮”。
11.(23-24高二上·四川资阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望的句子是“ , ”。
(2)《<老子>四章》中,老子以树木为喻,表达大的事物总是从小的东西发展起来的道理的句子是“ , ”。
(3)《大学之道》中,用“ , ”两句强调家庭经营有序与国家治理安好的重要性。
【答案】 人生代代无穷已 江月年年望相似 合抱之木 生于毫末 家齐而后国治 国治而后天下平
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写的时候要注意如下词语:“已”“毫”“末”。
12.(23-24高二上·黑龙江大庆·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传(节选)》中,“ , ”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。
(2)《过秦论》中“ ”一句表现了秦朝用严酷的刑罚来奴役天下百姓的事实,而秦朝的暴政最终导致“ ”。
(3)《春江花月夜》中写游子和思妇通过互相望月来表达思念之情,和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是“ , ”。
【答案】 明道德之广崇 治乱之条贯 执敲扑而鞭笞天下 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 此时相望不相闻 愿逐月华流照君
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“崇”“扑”“笞”等,要理解字义去记忆。
13.(23-24高二上·江苏徐州·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中,颜渊问仁后且问其目,听完老师的表述后颜渊说,虽然自己不聪敏,但“ ”。
(2)《〈老子〉四章》中,“ ”一句,说的是问题还没有显露迹象的时候容易解决。
(3)李白《将进酒》中用乐观好强的口吻肯定自我,能驱使金钱而又不为金钱所使的两句是“ , ”。
(4)张若虚《春江花月夜》中“ , ”两句入手擒题,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面,江潮无限,气势恢宏。
【答案】 请事斯语矣 其未兆易谋 天生我材必有用 千金散尽还复来 春江潮水连海平 海上明月共潮生
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:兆、材、潮、生。
14.(22-23高二上·新疆乌鲁木齐·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子》四章中,对偏执的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告,指出自我夸耀的害处的句子是: , 。
(2)在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍鲜花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是: 。
(3)《大学之道》中,写儒家以修、齐、治、平层层推进,由己及人,达到天下太平的句子是: , , 。
【答案】 自伐者无功 自矜者不长 月照花林皆似霰 身修而后家齐 家齐而后国治 国治而后天下平
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写时需要注意以下字词:“伐”“矜”“霰”“修”“治”“平”。
15.(23-24高二上·吉林长春·期中)补写出下列句子空缺部分。
(1)《老子》第二十四章中用“ , ”来比喻急躁冒进,反而达不到自己的目的。
(2)《将进酒》中“ , ”两句是诗人的豪情,也是他的愤慨之情,充分肯定了“饮者”的地位。
(3)贾谊在《过秦论》中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且“ , ”,以此来削弱百姓的反抗力量。
【答案】 企者不立 跨者不行 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 销锋镝 铸以为金人十二
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法,“跨”“惟”“镝”。
16.(23-24高二上·四川德阳·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《无衣》中,描写将士们团结友爱,穿同样战袍的句子是“ ? ”。
(2)《将进酒》中诗人蔑视权贵、纵酒使欢的诗句是“ , ”。
(3)《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是“ , ”。
【答案】 岂曰无衣 与子同袍 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 此时相望不相闻 愿逐月华流照君
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“袍”“馔”“逐”。
17.(23-24高二上·江苏泰州·期中)默写。
(1)在《苏幕遮·燎沉香》中,通过听觉写出雨后初晴,小鸟欢快啼叫的场景的两句是:“ , 。”
(2)在《报任安书(节选)》中,概括古代圣贤创作《诗经》的原因的句子是:“ , 。”
(3)《大学》中的“ ”说明获得知识的途径在于认识研究万事万物;而“ ”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。
(4)古人喜欢夜观天象,而月亮往往能引发他们的情思。你知道的借“月”阐发哲理的古诗文有“ , ”。
【答案】 鸟雀呼晴 侵晓窥檐语 《诗》三百篇 大底圣贤发愤之所为作也 致知在格物 物格而后知至 今人不见古时月 今月曾经照古人(江畔何人初见月?江月何年初照人/人生代代无穷已,江月年年望相似/人有悲欢离合,月有阴晴圆缺)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:雀、晴、晓、窥、檐、愤、致、畔、已、缺。
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