精品解析：福建省三明市宁化县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023~2024学年上学期期中质量检测 七年级生物 考试时间：60分钟 总分：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 下列各项不属于生命现象的是（ ） A. 猎豹追捕羚羊 B. 蜘蛛结网 C. 开水沸腾 D. 小麦生长 2. “春种一粒粟，秋收万颗籽。”反映出生物具有什么特征 A. 对外界刺激作出反应 B. 生长和繁殖 C. 排出体内废物 D. 生物能够影响环境 3. 在桂湖公园里有一种用于绿化的常用树种——紫薇，俗称“痒痒树”。只要用手轻轻挠一下它的树干，树叶就会微微颤抖，这种现象说明（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能繁殖 C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能排出体内产生的废物 4. 沙漠中某些植物叶特化成刺，影响叶片形态的主要生态因素是（ ） A. 水分 B. 温度 C. 阳光 D. 土壤 5. 在生物与环境的关系中，与“仙人掌的叶退化成针形”相同的是（　　） A. 海豹皮下脂肪很厚 B. 蚯蚓可以使土壤疏松 C. 森林中空气湿度大 D. 过度放牧会引起草场退化 6. 下列能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→兔→狐 B. 田鼠→蛇→山鹰 C. 草→兔→羊→虎 D. 草→猪→人 7. 下列生态系统中，在涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是 A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统 8. 研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（ ） A. 温度 B. 水 C. 光 D. 土壤 9. 给人体口腔上皮细胞临时装片标本染色时，最合理的操作是 A. 先滴加碘液，再盖盖玻片 B. 在玻片的一侧滴碘液，在另—侧用吸水纸吸 C. 在盖玻片上滴碘液 D. 把标本放入碘液中浸泡 10. 使用显微镜观察番茄表皮时，若想视野中观察到的细胞数量最多，可以选用的镜头组合是（　　） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和⑤ D. ①和⑥ 11. 如图为动植物细胞图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲图为植物细胞图，图乙动物细胞图 B. 绿色植物的每个细胞都有叶绿体和线粒体 C. 植物细胞有叶绿体和液泡，动物细胞没有 D. 动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 12. 下列说法，最为确切的是（  ） A. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B. 细胞核内贮存着生物全部的遗传物质 C. 组织的形成是细胞分化的结果 D. 从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织 13. 19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是（　　） A. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的 B. 与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构 C. 细胞膜能把对细胞有害的物质都阻挡在外，有保护作用 D. 绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 14. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂3次后形成的新细胞数目，以及每个细胞 中的染色体数目分别是（　　） A. 8个，12条 B. 6个，12条 C. 8个，12对 D. 6个，12对 15. 人体细胞需要不断获取营养、排出代谢废物，细胞结构中能控制物质进出的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 16. 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，这些造血干细胞移植后可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为的（　　） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞的衰老 17. “树怕剥皮”是因为树皮中存在一种贯穿于植物体各个器官的组织，该组织是 A. 机械组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 保护组织 18. 苹果的皮损坏后，很快会腐烂。由此可以推断出苹果皮所属的组织名称及作用是（　　） A. 保护组织：保护 B. 上皮组织：保护 C. 输导组织：运输 D. 营养组织：营养 19. 下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（　　） A. 胃由多种组织构成，属于器官水平 B. 唾液腺中的上皮组织能分泌唾液 C. 肱骨中的机械组织具有支持功能 D. 多种器官共同协作构成消化系统 20. 下列各项不属于器官的是（　　） A. 桃花和苹果 B. 白菜叶和绿豆 C. 桃肉和大米 D. 马铃薯和杨树根 21. 人和动物的构成层次是（ ） A. 细胞→器官→组织→个体 B. 细胞→器官→组织→体系→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体 22. 与人体的结构层次相比，柳树的结构层次中不包括（　　） A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 23. 下列关于单细胞生物的叙述正确的是（ ） A. 单细胞生物种类很多，如草履虫、变形虫和病毒等 B. 衣藻能对外界环境变化作出适当的反应 C. 草履虫的生殖方式为出芽生殖 D. 草履虫具有消化食物和吸收营养的器官 24. 欣怡同学在培养皿中滴入含有草履虫和衣藻（含有杯状叶绿体）的池塘水。她用黑纸将培养皿的一半遮盖起来，然后将培养皿放在阳光照射的窗台上自然水体中，草履虫生活在水体的上层，以细菌为食。下列叙述不正确的是（　　） A. 草履虫的生活需要氧气 B. 草履虫细胞的体积明显大于细菌 C. 草履虫可净化自然水体 D. 用放大镜可观察草履虫的细胞核 25. 如图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图。推断曲线表达的准确信息是（　　） A. 草履虫数量随温度升高而增多 B. 温度越高，草履虫繁殖越快 C. 超过一定的温度草履虫全部休眠 D. 草履虫的繁殖需要适宜的温度 二、非选择题（每空1分，共50分） 26. 植物细胞分裂的模式图如图所示，下列说法正确的打√，错误的打×。 （1）植物细胞分裂过程是甲→乙→丙。（ ） （2）两个新细胞的细胞核中的染色体数目是原细胞的一半。（ ） （3）并非所有植物细胞都具有分裂能力。（ ） （4）植物细胞分裂时，在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。（ ） 27. 读图理解 如图是一个简单的食物网，请据图回答下列问题： （1）组成该食物网的食物链一共有_____条。 （2）请写出最长的一条食物链_________________________________________， 在该生态系统中，生物数量最多的是_________ ，如果环境受到污染，该食物网中体内有毒物质含量最多的是________。 （3）从生态系统的成分看，草属于___________，狐属于_____________。 （4）图中的蛇和鹰之间既存在__________关系，又存在________关系。 （5）如果要构成一个完整的生态系统，该食物网还要增加______________和__________两个部分。 28. 下图分别是显微镜结构简图、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程、植物细胞模式图，据图回答问题： （1）图甲中，具有放大功能的结构是[__]和[__]。 （2）将图乙中的操作步骤进行排序：___（用箭头和序号表示），步骤⑤在载玻片上滴加的液体是___，进行步骤④的操作时，要使盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓盖下的目的是___。 （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于图A的[__]。 29. 山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是特色小吃冰糖葫芦的主要原料。 （1）山楂结构和功能的基本单位是______。对山楂果实的不同部位进行显微观察，可看到上图所示物像。观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×，则物像的总放大倍数为_____倍。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图____是表皮细胞，构成____组织。 （2）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图____所示果肉细胞的___中，由此可知果肉属于_____组织。 （3）山楂果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由山楂叶的叶肉细胞合成，并通过图_____中的_______组织运输而来的。 （4）山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看，它们都属于_____水平。它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。 30. 如图是从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题： （1）图中A表示____，B为____的过程，其结果是细胞____增加。 （2）C为____的过程，这个过程的结果是形成了不同的____。 31. 生物课上我们观察了草履虫，在显微镜下草履虫是绿色的，原因是吞食了小球藻。 （1）如图为在显微镜下观察到的草履虫，要将其移到视野中央，此时应把载玻片向____（填“左上”或“右下"）方移动。在此基础上，需转动____将低倍物镜换成高倍物镜，并调节_____使物像更加清晰。 （2）在高倍镜下我们可以观察到小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成______，逐渐被消化利用。 （3）草履虫和小球藻都是_____生物，二者都有细胞膜、细胞质、______，以及“能量转换器”——_____等结构，都能独立完成各项生命活动。 （4）草履虫可以吞噬细菌，对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴 油。光合作用发生在小球藻的______（细胞结构）中，该过程将吸收的_______转变为化学能，储存在有机物中，这是生物柴油的能量来源。 （5）小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的________（结构），从培养液中采收小球藻后，需设法破除这一结构，方可提取细胞中的有机物，将有机物进一步转化为生物柴油。 32. 日本福岛核泄漏事故曾经震动世界，涉事公司用海水冷却受损核设施，使用过的海水受到放射性污染，被存放在数万个巨大的储存罐里。最近涉事公司发言人宣称已利用多种手段将核废水的放射性减弱到对人体安全的水平，并开始大量排放核废水。世界民众普遍对此表示担忧。 某科技活动小组想利用蝌蚪间接探究处理过的核废水对人是否安全，设计实验方案如下： 组别 实验材料 实验步骤 其他条件 A 生长发育情况基本相同 的蝌蚪100只 加池塘水180升+？ 相同且适宜 B 生长发育情况基本相同 的蝌蚪100只 加池塘水200升 据此回答下列问题： （1）表格中“？”处应填________ 。 （2）设置B组是为了_______________ 。 （3）实验选用100只蝌蚪，而不是1只，这是为了________。 （4）若A组发育异常的蝌蚪数量明显高于B组，则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核废水对人体 _____ 。（填“安全”或“有害”） （5）最大生态系统是________ ，是所有生物共同的家园。有学者担心核废水中的放射性物质会在几年内影响该生态系统中的所有生物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年上学期期中质量检测 七年级生物 考试时间：60分钟 总分：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 下列各项不属于生命现象的是（ ） A. 猎豹追捕羚羊 B. 蜘蛛结网 C. 开水沸腾 D. 小麦生长 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性等。 【详解】猎豹追捕羚羊、蜘蛛结网属于生物生活需要营养，AB不符合题意；开水沸腾不具有生命现象，C符合题意；小麦生长属于生物能生长的特征，D不符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 2. “春种一粒粟，秋收万颗籽。”反映出生物具有什么特征 A. 对外界刺激作出反应 B. 生长和繁殖 C. 排出体内废物 D. 生物能够影响环境 【答案】B 【解析】 【详解】生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“春种一粒粟，秋收万颗籽”反应出生物的生长繁殖特征。 3. 在桂湖公园里有一种用于绿化的常用树种——紫薇，俗称“痒痒树”。只要用手轻轻挠一下它的树干，树叶就会微微颤抖，这种现象说明（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能繁殖 C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能排出体内产生的废物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。结合分析可知，只要用手轻轻挠一下“痒痒树”的树干，树叶就会微微颤抖，这种现象说明：生物能对外界刺激做出反应 。 故选C。 4. 沙漠中某些植物叶特化成刺，影响叶片形态的主要生态因素是（ ） A. 水分 B. 温度 C. 阳光 D. 土壤 【答案】A 【解析】 【分析】生态因素包括生物因素和非生物因素，其中非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度等。 【详解】沙漠区别于其他环境的特点是缺水，沙漠中某些植物叶特化成刺，可以减少水分的蒸发以适应干旱缺水的环境，A符合题意。 故选A。 5. 在生物与环境的关系中，与“仙人掌的叶退化成针形”相同的是（　　） A. 海豹的皮下脂肪很厚 B. 蚯蚓可以使土壤疏松 C. 森林中空气湿度大 D. 过度放牧会引起草场退化 【答案】A 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。同时生物也会影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】仙人掌叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，这是生物对环境的适应。 A．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚，适应寒冷的环境，是生物适应环境，故A符合题意。 B．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，是生物对环境的影响，故B不符合题意。 C．森林中的植物能进行蒸腾作用，降低温度，提高湿度，所以森林中空气湿度大，这是生物对环境的影禹，故C不符合题意。 D．过度放牧会引起草场退化，造成生态平衡受到破坏，这是生物对环境的影响，故D不符合题意。 故选A。 6. 下列能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→兔→狐 B. 田鼠→蛇→山鹰 C. 草→兔→羊→虎 D. 草→猪→人 【答案】D 【解析】 【分析】题目考查食物链书写方法，据此答题。 【详解】A . 阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链不包括非生物部分，A错误。 B . 田鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误。 C . 兔吃草，羊吃草，羊与兔之间不是捕食关系，C错误。 D . 该食物链正确的表示了生产者草与消费者猪、人它们三者的关系，D正确。 故选D。 7. 下列生态系统中，在涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是 A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点。 【详解】A．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，A错误。 B．森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”“地球之肺”之称，B正确。 C．农田生态系统是人工建立的生态系统， 其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物，C错误。 D．淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征，D错误。 故选B。 8. 研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（ ） A. 温度 B. 水 C. 光 D. 土壤 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组，本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为唯一变量的对照组。 故选：C。 【点睛】理解掌握探究实验的基本过程和单一变量原则和对照原则是解答此题的关键。 9. 给人体口腔上皮细胞临时装片标本染色时，最合理的操作是 A. 先滴加碘液，再盖盖玻片 B. 在玻片的一侧滴碘液，在另—侧用吸水纸吸 C. 在盖玻片上滴碘液 D. 把标本放入碘液中浸泡 【答案】B 【解析】 【详解】给玻片标本染色时，操作为在玻片的一侧滴染液，在另一侧用吸水纸吸引，目的是吸水纸将染液从盖玻片下从一端吸向另一端，达到充分与细胞接触，进而染色成功。 10. 使用显微镜观察番茄表皮时，若想视野中观察到的细胞数量最多，可以选用的镜头组合是（　　） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和⑤ D. ①和⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查显微镜的放大倍数与视野的关系。显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，单个细胞越大，视野的明亮度越暗。 【详解】A．组合①和④的放大倍数=5×40=200倍。 B．组合②和⑥的放大倍数=10×5=50倍。 C．组合③和⑤的放大倍数=12.5×10=125倍。 D．组合①和⑥的放大倍数=5×5=25倍。 根据显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，可知ABC错误，D正确。 故选D。 11. 如图为动植物细胞图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲图为植物细胞图，图乙动物细胞图 B. 绿色植物的每个细胞都有叶绿体和线粒体 C. 植物细胞有叶绿体和液泡，动物细胞没有 D. 动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁和液泡，个别植物细胞中还有叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁和液泡。图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。 【详解】A．图中细胞结构分别是①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。甲图具有细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体等结构，所以是植物细胞；乙图只有细胞膜细胞核、细胞质和线粒体，是动物细胞，故A正确。 B．植物细胞一般有叶绿体，但不是所有植物细胞中都有叶绿体，如叶片表皮细胞内无叶绿体，故B错误。 C．由图可知，植物细胞有③叶绿体和⑤液泡，动物细胞没有，故C正确。 D．由图知动植物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核、⑦线粒体，故D正确。 故选B。 12. 下列说法，最为确切的是（  ） A. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B. 细胞核内贮存着生物全部的遗传物质 C. 组织的形成是细胞分化的结果 D. 从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：A、病毒是生物，没有细胞结构，因此，除病毒外，细胞是所有生物体结构和功能的基本单位，故该选项不符合题意； B、遗传物质DNA主要储存在细胞核内，遗传物质RNA在细胞核、细胞质、某些细胞器中都存在，但以细胞质中的RNA量最多，叶绿体和线粒体中也有RNA，故该选项不符合题意； C、细胞分化，使细胞的形态、结构上也逐渐发生了变化，功能也发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，故该选项符合题意； D、一块完整的骨骼肌有结缔组织（肌腱）、肌肉组织、神经组织、上皮组织（血管腔内表面）构成，因此属于器官，主要以肌肉组织为主，故该选项不符合题意； 故选C 考点：本题考查的是细胞分化形成组织。 13. 19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是（　　） A. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的 B. 与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构 C. 细胞膜能把对细胞有害的物质都阻挡在外，有保护作用 D. 绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】A．细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的，A正确。 B．与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构，B正确。 C．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出，可见，细胞膜能够控制物质的进出，但不是控制所有物质的进出，C错误。 D．线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器，D正确。 故选C。 14. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂3次后形成的新细胞数目，以及每个细胞 中的染色体数目分别是（　　） A. 8个，12条 B. 6个，12条 C. 8个，12对 D. 6个，12对 【答案】C 【解析】 【分析】（1） 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】结合分析可知：一个细胞分裂3次后形成23=8个细胞。细胞分裂前后染色体数量不发生变化，分裂后还是12对染色体。 故选C。 15. 人体细胞需要不断获取营养、排出代谢废物，细胞结构中能控制物质进出的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】人和动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】A．人体细胞不具有细胞壁，A不符合题意。 B．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B符合题意。 C．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C不符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质DNA，能传递遗传信息，D不符合题意。 故选B。 【点睛】掌握人体细胞的结构和功能是解题的关键。 16. 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，这些造血干细胞移植后可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为的（　　） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞的衰老 【答案】A 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 （3）细胞的生命历程都要经过未分化、分化、生长、成熟、衰老和死亡几个阶段。衰老死亡的细胞被机体的免疫系统清除，同时新生的细胞也不断从相应的组织器官生成，以弥补衰老死亡的细胞。细胞衰老死亡与新生细胞生长的动态平衡时维持机体正常生命活动的基础。 【详解】A、细胞分化形成不同的新细胞，“造血干细胞能不断产生新的红细胞、白细胞和血小板”是细胞分化的结果，因此，造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的分化，A符合题意。 B、细胞的生长主要是指细胞体积的增大。造血干细胞移植后不断产生新的红细胞、白细胞和血小板不属于细胞的生长，属于细胞的分化，B不符合题意。 C、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。造血干细胞移植后不断产生新的红细胞、白细胞和血小板不属于细胞分裂，属于细胞的分化，C不符合题意。 D、细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。造血干细胞移植后不断产生新的红细胞、白细胞和血小板不属于细胞衰老，属于细胞的分化，D不符合题意。 故选：A。 【点睛】理解掌握细胞生长，细胞分裂，细胞分化和细胞衰老的概念和意义是解题的关键。 17. “树怕剥皮”是因为树皮中存在一种贯穿于植物体各个器官的组织，该组织是 A. 机械组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物体包括营养器官和生殖器官，营养器官包括根、茎、叶，生殖器官包括花、果实、种子。 【详解】机械组织，是对植物起主要支撑和保护作用的组织。它有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力，植物能有一定的硬度，枝干能挺立，树叶能平展，能经受狂风暴雨及其他外力的侵袭，都与这种组织的存在有关，A不符合题意；营养组织也称薄壁组织、基本组织，是植物的几种主要组织之一，也是构成植物体的最基本的一种组织，植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能，供细胞利用，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，B不符合题意；绿色开花植物体有六大器官组成，维管束贯穿于全身，使植物体称为一个统一的整体。根内的导管、茎内的导管、叶脉的导管、叶片的导管是相通的，因此根吸收的水分才能由根运输到叶、花、果实和种子，故贯通连接植物体各个器官的组织是输导组织，C符合题意；是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，由一层或数层细胞构成，其功能主要是避免水分过度散失，调节植物与环境的气体交换，抵御外界风雨和病虫害的侵袭，防止机械或 化学的损伤，D不符合题意。 【点睛】考查植物体各种组织的功能。 18. 苹果的皮损坏后，很快会腐烂。由此可以推断出苹果皮所属的组织名称及作用是（　　） A. 保护组织：保护 B. 上皮组织：保护 C. 输导组织：运输 D. 营养组织：营养 【答案】A 【解析】 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。所以，苹果的皮损坏后，很快会腐烂。由此可以推断出苹果皮所属的组织名称是保护组织，具有保护作用，故BCD错误，A正确。 故选A。 19. 下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（　　） A. 胃由多种组织构成，属于器官水平 B. 唾液腺中的上皮组织能分泌唾液 C. 肱骨中的机械组织具有支持功能 D. 多种器官共同协作构成消化系统 【答案】C 【解析】 【分析】人体的组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各自具有不同的功能。 【详解】A．人体的胃由上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织等构成，是一个器官，属于器官水平，A正确。 B．上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，具有保护、吸收、分泌和排泄等功能，故唾液腺主要是由具有分泌功能的上皮组织构成的，其上皮组织能分泌唾液，B正确。 C．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，故肱骨属于结缔组织，人体没有机械组织，C错误。 D．消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，故多种器官共同协作构成消化系统，D正确。 故选C。 20. 下列各项不属于器官的是（　　） A. 桃花和苹果 B. 白菜叶和绿豆 C. 桃肉和大米 D. 马铃薯和杨树根 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化形成组织，植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成具有一定功能的结构叫器官，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。 【详解】A．由分析可知，桃花是植物的花，苹果是植物的果实，都是植物的器官，不符合题意。 B．白菜叶是植物体的叶，绿豆是种子，都是植物的器官，不符合题意。 C．桃肉是由果肉细胞构成的，富含营养物质，属于营养组织，不是器官。大米是胚乳，也不是器官，符合题意。 D．马铃薯是茎，杨树根是根，都是植物体的器官，不符合题意。 故选C。 21. 人和动物的构成层次是（ ） A. 细胞→器官→组织→个体 B. 细胞→器官→组织→体系→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体 【答案】C 【解析】 【分析】题目考查人和动物体的结构层次，据此答题。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体。可见C符合题意。 故选C。 22. 与人体的结构层次相比，柳树的结构层次中不包括（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。柳树属于植物，所以与人体的结构层次相比，柳树的结构层次中不包括系统。所以ABC错误，D正确。 故选D。 23. 下列关于单细胞生物的叙述正确的是（ ） A. 单细胞生物种类很多，如草履虫、变形虫和病毒等 B. 衣藻能对外界环境的变化作出适当的反应 C. 草履虫的生殖方式为出芽生殖 D. 草履虫具有消化食物和吸收营养的器官 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．单细胞生物种类很多，如草履虫、变形虫。病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物，错误。 B．衣藻能对外界环境的变化作出适当的反应，属于应激性，正确。 C．草履虫的生殖方式为分裂生殖，错误。 D．草履虫属于单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，错误。 故选B。 24. 欣怡同学在培养皿中滴入含有草履虫和衣藻（含有杯状叶绿体）的池塘水。她用黑纸将培养皿的一半遮盖起来，然后将培养皿放在阳光照射的窗台上自然水体中，草履虫生活在水体的上层，以细菌为食。下列叙述不正确的是（　　） A. 草履虫的生活需要氧气 B. 草履虫细胞的体积明显大于细菌 C. 草履虫可净化自然水体 D. 用放大镜可观察草履虫细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】草履虫的生活需要氧气，A正确； 草履虫以细菌为食，推测草履虫细胞体积大于细菌的体积，B正确； 草履虫以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，C正确； 观察草履虫的细胞核在显微镜的低倍镜下观察，用放大镜观察不清楚，D错误。 【点睛】本题考查草履虫的结构和生活，掌握草履虫的结构和生活是解答的关键。 25. 如图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图。推断曲线表达的准确信息是（　　） A. 草履虫数量随温度升高而增多 B. 温度越高，草履虫繁殖越快 C. 超过一定的温度草履虫全部休眠 D. 草履虫的繁殖需要适宜的温度 【答案】D 【解析】 【分析】图的横坐标表示温度的变化，纵坐标表示活草履虫的数量。 【详解】A．草履虫数量随温度升高而增多，但到一定温度后不在增多，而是迅速减少，A错误。 B．开始是随着温度的升高，繁殖速度增快。但到一定限度，草履虫繁殖迅速减慢，B错误。 C．超过一定的温度草履虫不是全部休眠，而是全部死亡，C错误。 D．草履虫的繁殖需要适宜的温度，D正确。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是学会识图。 二、非选择题（每空1分，共50分） 26. 植物细胞分裂的模式图如图所示，下列说法正确的打√，错误的打×。 （1）植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙。（ ） （2）两个新细胞的细胞核中的染色体数目是原细胞的一半。（ ） （3）并非所有植物细胞都具有分裂能力。（ ） （4）植物细胞分裂时，在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。（ ） 【答案】（1）错误 （2）错误 （3）正确 （4）正确 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【小问1详解】 由分析可知，植物细胞分裂的过程是甲→丙→乙。甲表示细胞分裂前的状态，丙表示细胞分裂中期，乙表示细胞分裂后，错误。 【小问2详解】 细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，错误。 【小问3详解】 并非所有植物细胞都具有分裂能力。只有分生组织中的细胞具有分裂能力，其他成熟的植物细胞一般不再分裂，正确。 【小问4详解】 由分析可知，植物细胞分裂时，在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁，这是植物细胞分裂的特点，正确。 27. 读图理解 如图是一个简单的食物网，请据图回答下列问题： （1）组成该食物网的食物链一共有_____条。 （2）请写出最长的一条食物链_________________________________________， 在该生态系统中，生物数量最多的是_________ ，如果环境受到污染，该食物网中体内有毒物质含量最多的是________。 （3）从生态系统的成分看，草属于___________，狐属于_____________。 （4）图中的蛇和鹰之间既存在__________关系，又存在________关系。 （5）如果要构成一个完整的生态系统，该食物网还要增加______________和__________两个部分。 【答案】（1）５##五 （2） ①. 草→鼠→蛇→鹰 ②. 草 ③. 鹰 （3） ①. 生产者 ②. 消费者 （4） ①. 捕食##竞争 ②. 竞争##捕食 （5） ①. 分解者##非生物 ②. 非生物##分解者 【解析】 【分析】生态系统由生物部分（生产者、消费者和分解者）和非生物部分组成。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减;有毒物质在生物体内不易分解和排出,随着食物链和食物网逐级积累。 【小问1详解】 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。每条食物链必需从生产者开始，直到没有其他消费者可以吃它为止，在该食物网中，有5条食物链，分别是：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。 【小问2详解】 最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰，生态系统中物质和能量的流动是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是单向流动逐级递减的，营养级别越高所获得能量越少，数量就越少，生产者的级别最低，在这个生态系统中生产者是草，所以草的数量是最多的；在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多。 【小问3详解】 从生态系统的成分看，草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此草属于生产者兔鼠、蛇、狐、鹰都是动物都是动物，必须直接或间接以草为食，属于消费者。 【小问4详解】 蛇和鹰都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系。 【小问5详解】 生态系统由生物部分（生产者、消费者和分解者）和非生物部分组成。图中草是生产者，动物是消费者，因此若要构成一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括分解者和非生物部分。 28. 下图分别是显微镜结构简图、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程、植物细胞模式图，据图回答问题： （1）图甲中，具有放大功能的结构是[__]和[__]。 （2）将图乙中的操作步骤进行排序：___（用箭头和序号表示），步骤⑤在载玻片上滴加的液体是___，进行步骤④的操作时，要使盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓盖下的目的是___。 （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象物质存在于图A的[__]。 【答案】（1） ①. ① ②. ③ （2） ①. ⑤→③→②→④→① ②. 清水 ③. 避免盖玻片下出现气泡 （3）③ 【解析】 【分析】图甲中，①目镜，②转换器，③物镜，④通光孔，⑤反光镜，⑥镜筒，⑦粗准焦螺旋，⑧细准焦螺旋，⑨镜壁；图乙中，①染色，②放置材料，③撕取表皮，④盖盖玻片，⑤滴清水；图A中，①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤细胞质。 【小问1详解】 显微镜的光学部分包括起放大作用的①目镜和③物镜两种。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：用纱布擦净载玻片和盖玻片；用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；用解剖针展平；盖上盖玻片；经稀碘液染色后把制好的装片放到显微镜下观察。因此，将图乙中的操作步骤进行排序是：⑤滴清水→③撕取表皮→②放置材料→④盖盖玻片→①染色。步骤⑤在载玻片上滴加的液体是清水，进行步骤④的操作时，要使盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓盖下的目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于图A的③细胞核。 29. 山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是特色小吃冰糖葫芦的主要原料。 （1）山楂结构和功能的基本单位是______。对山楂果实的不同部位进行显微观察，可看到上图所示物像。观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×，则物像的总放大倍数为_____倍。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图____是表皮细胞，构成____组织。 （2）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图____所示果肉细胞的___中，由此可知果肉属于_____组织。 （3）山楂果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由山楂叶的叶肉细胞合成，并通过图_____中的_______组织运输而来的。 （4）山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看，它们都属于_____水平。它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 400 ③. c ④. 保护 （2） ①. a ②. 液泡 ③. 营养 （3） ①. b ②. 输导 （4）器官 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织，作用是保护；营养组织，作用是把外界的物质变成自身物质，储存起来，起到储存营养的作用；输导组织，作用是运输水分、无机盐和有机物；分生组织，能进行细胞分裂的细胞群，具有分裂能力；机械组织，作用是支持和保护。（2）组成细胞的物质既有有机物又有无机物。无机物有水分和无机盐，有机物有糖类、蛋白质、核酸和脂类。 【小问1详解】 绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，故山楂结构和功能的基本单位是细胞。显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，因此目镜是10×，物镜是40×，则物像被放大了400倍。保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。故根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图c是表皮细胞，构成保护组织。 【小问2详解】 液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。故山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图a所示果肉细胞的液泡中，由此可知果肉属于营养组织，起到储存营养的作用。 【小问3详解】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。因此，山楂果实不含叶绿体，自身不能制造有机物，其中的有机物质是由山楂叶的叶肉细胞合成，通过b中的输导组织运输而来的。 【小问4详解】 山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的器官，从植物体结构层次上看属于器官水平。它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。 30. 如图是从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题： （1）图中A表示____，B为____的过程，其结果是细胞____增加。 （2）C为____的过程，这个过程的结果是形成了不同的____。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 细胞分裂 ③. 数量##数目 （2） ①. 细胞分化 ②. 组织 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁）。细胞分裂的结果使细胞的数目增多。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化。细胞分化的结果是形成组织。 【小问1详解】 分析图示可知：图中A表示生命的起点受精卵，由A受精卵到B的过程细胞的数目明显增多，这是细胞分裂的结果。 【小问2详解】 C为细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。 31. 生物课上我们观察了草履虫，在显微镜下草履虫是绿色的，原因是吞食了小球藻。 （1）如图为在显微镜下观察到的草履虫，要将其移到视野中央，此时应把载玻片向____（填“左上”或“右下"）方移动。在此基础上，需转动____将低倍物镜换成高倍物镜，并调节_____使物像更加清晰。 （2）在高倍镜下我们可以观察到小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成______，逐渐被消化利用。 （3）草履虫和小球藻都是_____生物，二者都有细胞膜、细胞质、______，以及“能量转换器”——_____等结构，都能独立完成各项生命活动。 （4）草履虫可以吞噬细菌，对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴 油。光合作用发生在小球藻的______（细胞结构）中，该过程将吸收的_______转变为化学能，储存在有机物中，这是生物柴油的能量来源。 （5）小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的________（结构），从培养液中采收小球藻后，需设法破除这一结构，方可提取细胞中的有机物，将有机物进一步转化为生物柴油。 【答案】（1） ①. 左上 ②. 转换器 ③. 细准焦螺旋 （2）食物泡 （3） ①. 单细胞 ②. 细胞核 ③. 线粒体 （4） ①. 叶绿体 ②. 光能 （5）细胞壁 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。 （2）单细胞生物由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 （3）动植物细胞的结构有细胞膜，细胞质和细胞核组成，绿色植物细胞还有细胞壁，液泡和叶绿体，而动物细胞没有此结构。 【小问1详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 视野中，细胞的物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央。 转换器上面连接不同倍数的物镜。因此转动转换器可以将低倍物镜换成高倍物镜，在略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【小问2详解】 草履虫的口沟摄取食物，形成食物泡并消化食物，剩余的食物残渣从胞肛排出。 【小问3详解】 草履虫和小球藻都是单细胞生物，它们都具有细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核。此外，它们还都含有“能量转换器”——线粒体（草履虫和小球藻都有）。这些结构使得它们能够独立完成各项生命活动。 【小问4详解】 草履虫通过吞噬细菌等微生物，对污水有一定的净化作用。而小球藻则可以通过光合作用制备生物柴油。光合作用主要发生在小球藻的叶绿体中，该过程将吸收的光能转变为化学能，并储存在有机物中。这些有机物进一步转化后，就可以成为生物柴油的能量来源。 【小问5详解】 小球藻细胞的最外面具有一层细胞壁，它起到支持和保护细胞的作用。然而，在从培养液中采收小球藻后，为了提取细胞中的有机物并将其转化为生物柴油，我们需要设法破除这一结构。这通常可以通过物理或化学的方法来实现。 32. 日本福岛核泄漏事故曾经震动世界，涉事公司用海水冷却受损核设施，使用过的海水受到放射性污染，被存放在数万个巨大的储存罐里。最近涉事公司发言人宣称已利用多种手段将核废水的放射性减弱到对人体安全的水平，并开始大量排放核废水。世界民众普遍对此表示担忧。 某科技活动小组想利用蝌蚪间接探究处理过的核废水对人是否安全，设计实验方案如下： 组别 实验材料 实验步骤 其他条件 A 生长发育情况基本相同 蝌蚪100只 加池塘水180升+？ 相同且适宜 B 生长发育情况基本相同 的蝌蚪100只 加池塘水200升 据此回答下列问题： （1）表格中“？”处应填________ 。 （2）设置B组是为了_______________ 。 （3）实验选用100只蝌蚪，而不是1只，这是为了________。 （4）若A组发育异常的蝌蚪数量明显高于B组，则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核废水对人体 _____ 。（填“安全”或“有害”） （5）最大的生态系统是________ ，是所有生物共同的家园。有学者担心核废水中的放射性物质会在几年内影响该生态系统中的所有生物。 【答案】（1）20升（已处理过的）核废水 （2）对照 （3）避免实验的偶然性 （4）有害 （5）生物圈 【解析】 【分析】1．探究过程探究的一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。2．实验设计的基本原则：①单因子变量原则：控制其他因素不变，只改变其中某一实验变量，观察它对实验结果的影响。整个实验过程中除了欲处理的实验变量外，其他实验条件要求前后一致。②科学性原则：所谓科学性原则，是指实验的原理要符合科学原理，实验结果的预期要有科学依据，实验的各个环节不能偏离生物学基本知识和基本原理，以及其他学科领域的基本原则。③可重复性原则：一次实验的结果是不能令人信服的，只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果，才可以在此基础上得出正确的结论。 【小问1详解】 某科技活动小组想利用蝌蚪间接探究处理过的核废水对人是否安全，所以表格中“？”处应加入处理过的核废水，最终A组总体积应与B组相同，所以是20升处理过的核废水。 【小问2详解】 实验应遵循对照原则，设置B组是为了形成对照，使结论更有说服力。 【小问3详解】 若蝌蚪是1只，实验的偶然性比较大，选用100只是为了避免偶然性。 【小问4详解】 若A组发育异常的蝌蚪数量明显高于B组，则说明处理过的核废水对蝌蚪不安全，同样对人体也是不安全的。 【小问5详解】 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，为地球上的生物提供了耐以生存的物质、能量和生存空间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$