精品解析：河北省唐山市丰南区2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023-2024学年度第一学期期中学业评估 九年级历史试卷 请看提示： 1．本试卷共6页，分卷I（单项选择题）和卷II（非选择题）两部分，单项选择题第一题到第20题为卷I，非选择题第21题至第25题为卷II。 2．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 3．本次考试用时90分钟，试卷满分100分。 卷I（选择题，共40分） 一、单项选择题（本题共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应选择题题目的答案标号涂黑。） 1. “14世纪前后，在毛纺织业生产过程中，梳毛、纺线、染色、织布、平整等工序，由专门的手工作坊完成。”这段材料说明毛纺织业（ ） A. 出现了社会分工 B. 资本与劳动分离 C. 出现了雇佣关系 D. 由商人支配生产 【答案】A 【解析】 【详解】根据“14世纪前后，在毛纺织业生产过程中，梳毛、纺线、染色、织布、平整等工序，由专门的手工作坊完成。”可得出材料反映出在纺织业中已经出现了不同的工种，社会分工已经出出，A项正确；材料没有看出资本与劳动分离的现状，排除B项；材料中没有雇佣的信息，排除C项；材料只体现分工，没有反映由谁支配，排除D项。故选A项。 2. 法兰西国王腓力二世正是在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国的控制之下，奠定了强大王权的基础。这主要说明（ ） A. 市民阶层取得了特殊的法律地位 B. 市民阶层成为强化王权所需要的政治力量 C. 城市促进了资本主义经济的发展 D. 市民政治权利在王权的保护下得以扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“法兰西国王腓力二世正是在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国的控制之下，奠定了强大王权的基础”，结合所学知识可知，材料说明市民阶层成为强化王权所需要的政治力量，B项正确；市民阶层取得了特殊的法律地位，与题干内容不符，排除A项；城市促进了资本主义经济的发展，题干内容没有涉及，排除C项；市民政治权利在王权的保护下得以扩大，与题干内容不符，题干信息体现的是“法兰西国王腓力二世正是在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地”，排除D项。故选B项。 3. 在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是（ ） A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 达·芬奇 D. 莎士比亚 【答案】B 【解析】 【详解】依据已学知识可知，文艺复兴运动首先兴起于14世纪时意大利，文艺复兴运动中产生了很多伟大人物，包括但丁、达·芬奇、莎士比亚等，其中但丁被誉为旧时代的最后一位诗人同时又是新时代的最初一位诗人，他创作的长诗《神曲》率先对教会提出了批评，被称为文艺复兴的先驱，B项正确；薄伽丘文艺复兴文学三杰之一，但不是先驱，排除A项；达·芬奇和莎士比亚都是文艺复兴的代表人物，但都不是文艺复兴的先驱，排除CD项。故选B项。 4. 下表为1700-1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是（ ） 时间（年） 土著人口 白种人口 黑种人口 合计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 160 2724.0 400.0 3140.0 A. 致命传染病的传入 B. 非洲与美洲往来密切 C. 罪恶的奴隶贸易 D. 《独立宣言》的发表 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1700～1860年美国人口种族构成变化”，可以看出从1700年到1860年黑种人口在种族构成增多，结合所学知识可知，新航路开辟后，西欧殖民者走上了殖民扩张的道路，在美洲欧洲殖民抢占印度安人土地，屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减，为了补充美洲的劳动力，欧洲殖民者开始从非洲贩卖黑人奴隶运动美洲，三百多年的罪恶的奴隶贸易，使非洲丧失了近亿的精壮劳力，也使美洲黑人增多，C项正确；致命传染病的传入，题干内容无法体现，题干信息反映的是“1700～1860年美国人口种族构成变化”，排除A项；非洲与美洲往来密切，题干内容没有体现，题干信息反映的是“1700～1860年美国人口种族构成变化”，排除B项；《独立宣言》的发表，标志美国诞生，与题干信息“1700～1860年美国人口种族构成变化”没有联系，排除D项。故选C项。 5. 《从历史学视角透视世界现代化进程》一书中指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（ ） A. 处死国王查理一世 B. 颁布《大宪章》 C. 克伦威尔就任“护国主” D. 颁布《权利法案》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1689年，英国通过《权利法案》，克服了专制王权，实现了权力向下转移，其政治现代化的第一个目标达到了，D项正确；处死国王查理一世是资产阶级革命向深层发展的表现，排除A项；颁布《大宪章》是英国宪章运动中颁布的政治纲领，与题干无关，排除B项；克伦威尔任“护国主”体现了克伦威尔实行专权的倾向，排除C项。故选D项。 6. 美国费城是签署《独立宣言》的地方，城中的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1783年钟声代表的深刻含义是（ ） A. 美国的诞生 B. 大陆军取得萨拉托加大捷胜利 C. 英国承认美国独立 D. 最终制定出美国宪法 【答案】C 【解析】 【详解】北美独立战争中，1781年英国在约克镇投降。1783年，英国承认美国独立，因此1783年钟声代表的深刻含义是英国承认美国独立，C项正确；1776年7月4日《独立宣言》发表，美国诞生。排除A项；1777年萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点。排除B项；1787年制定出美国宪法，排除D项。故选C项。 7. 1796年9月17日，他发表《告别词》：“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，他主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 杰斐逊 D. 罗伯斯比尔 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“他主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河”，结合所学知识可知，华盛顿领导美国人民赢得了独立战争的胜利，建立了独立国家；主持制定了1787年宪法，确立了三权分立的原则。华盛顿担任过两届美国总统。在做了两届总统之后，1796年9月17日， 华盛顿发表《告别词》，放弃了第三次参加总统选举的机会，又开创了民主政治的先河，B项正确；克伦威尔，是英国资产阶级革命的代表人物，与题干信息“他主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河”没有联系，排除A项；杰斐逊在美国独立战争时期参与起草《独立宣言》，与题干信息“他主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河”没有联系，排除C项；罗伯斯比尔，与法国大革命相关，与题干信息“他主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河”没有联系，排除D项。故选B项。 【分析】 【点睛】 8. 下列图片反映了法国历史上发生的重大事件，按照这些事件发生的先后顺序排列，正确的是 ①颁布《人权宣言》 ②攻占巴士底狱 ③拿破仑称帝 ④处死路易十六 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①颁布《人权宣言》是在1789年，是在法国大革命过程中。②攻占巴士底狱是在1789年7月14日，③拿破仑称帝是在1804年，④处死路易十六是在1793年。按照事件发生的先后顺序排列，正确的是②①④③，ABC不符合题意，所以答案选D。 9. 有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是都（ ） A. 凸显了民主平等的启蒙理念 B. 结束了本国的君主专制 C. 建立了君主立宪制政体 D. 实现了国内政局的长期稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，美国独立战争与法国大革命都是受18世纪法国启蒙运动的影响，美国颁布《独立宣言》和1787年宪法，法国颁布《人权宣言》，通过资产阶级革命将启蒙运动“自由、民主、平等”的思想变成了现实，故称美国独立战争和法国大革命为“姊妹革命”，A项正确；美国独立战争推翻的是英国殖民统治，法国大革命推翻的是封建专制统治，排除B项；法国大革命确立的是民主共和制政体，美国建立的是联邦制共和国，排除C项；法国大革命没有实现国内政局的长期稳定，排除D项。故选A项。 10. 18世纪中期，英国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是 A. 改变了生产方式 B. 提高了运输能力 C. 促进了城市发展 D. 加剧了环境污染 【答案】B 【解析】 【详解】题干的“18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。”表明工业革命中新的交通工具的发明提高了运输能力，故B符合题意；题干材料涉及运输问题，与改变了生产方式无关，故A不符合题意；促进了城市发展和加剧了环境污染与题干材料无关，故BC不符合题意。故选B。 11. 《共产党宣言》中明确指出无产阶级推翻资产阶级统治应该采取（ ） A. 暴力革命的方式 B. 和平夺权的方式 C. 改革的方式 D. 议会道路模式 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，A项正确；和平夺权的方式、改革的方式、议会道路模式，都不是《共产党宣言》中明确指出无产阶级推翻资产阶级统治应该采取的方式，排除BCD项。故选A项。 12. “在这里，法国大革命拉开了序幕；在这里，无产阶级进行了建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。”“这里”是指（ ） A. 里昂 B. 巴黎 C. 马赛 D. 伦敦 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“在这里，法国大革命拉开了序幕；在这里，无产阶级进行了建立无产阶级政权的第一次伟大尝试”，结合所学知识可知，1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始；1871年3月 18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治， 3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权一巴黎公社。可知“这里”是指巴黎，B项正确；里昂、马赛，与题干信息“在这里，法国大革命拉开了序幕；在这里，无产阶级进行了建立无产阶级政权的第一次伟大尝试”没有联系，排除AC项；伦敦是英国的首都，与题干信息“在这里，法国大革命拉开了序幕；在这里，无产阶级进行了建立无产阶级政权的第一次伟大尝试”没有联系，排除D项。故选B项。 13. “西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯在的掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16-18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克、白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。”材料旨在说明西班牙和葡萄牙殖民者给拉美人民带来的灾难是（ ） A. 中断了拉美国家独立发展的进程 B. 导致美洲土著人口大量减少 C. 使拉美遭受了巨大经济损失 D. 严重破坏了拉美的社会稳定 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克、白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元黄金和金刚石。”可知使拉美遭受了巨大的经济损失，C项正确；材料没有涉及拉美国家独立发展的进程，排除A项；材料设计的是经济损失，没涉及人口减少，排除B项；严重破坏了拉美的社会稳定与材料无关，排除D项。故选C项。 14. 印度章西女王和被誉为南美“解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（ ） A. 都是反抗殖民统治的英雄 B. 都为民族独立而英雄牺牲 C. 都为自己的国家赢得了民族独立 D. 都沉重打击了英国殖民统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“印度章西女王和被誉为南美‘解放者’的玻利瓦尔”和所学知识可知，印度的章西女王是反抗英国殖民统治的民族英雄，被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔是反映西班牙殖民统治的民族英雄，都是反抗殖民统治的英雄，A项正确；玻利瓦尔没有牺牲，排除B项；印度的章西女王英勇牺牲，起义失败，没有赢得民族独立，排除C项；玻利瓦尔打击了西班牙殖民殖民统治，排除D项。故选A项。 15. 19世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是 A 劳动力与生产资料严重匮乏 B. 英国殖民统治仍然阻碍着经济发展 C. 工业生产落后缺乏国际竞争力 D. 南北两种经济制度之间存在着矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家”可知，当时美国面临的主要问题是两种不同的经济制度之间的矛盾。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。 16. “美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称‘不能永远保持半奴隶半自由状态’。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱洲的奴隶。”这一材料不能够说明的是（ ） A. 当制度阻碍经济发展时，就需要变革 B. 生产关系要适应生产力的发展 C. 人民群众是推动改革和革命的主力军 D. 改革与革命能推动历史向前发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，由题干“到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。……1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱洲的奴隶。”可知，美国废除奴隶制不能体现人民群众是推动改革和革命的主力军，C项符合题意，选择C项；美国独立后保留了奴隶制，但后来因为奴隶制阻碍了美国资本主义的发展，美国废除了奴隶制，这说明当制度阻碍经济发展时，就需要变革，A项不符合题意，排除A项；美国独立后保留了奴隶制，但后来因为奴隶制阻碍了美国资本主义的发展，美国通过南北战争废除了奴隶制，这说明生产关系要适应生产力的发展。B项不符合题意，排除B项；美国独立后保留了奴隶制，但后来因为奴隶制阻碍了美国资本主义的发展，美国通过南北战争废除了奴隶制，这说明改革与革命推动历史发展，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 17. 下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例示意图。据此可以推知，工业革命（ ） A. 推动了妇女地位的提高 B. 推动了社会经济大发展 C. 促使社会阶级两极分化 D. 使妇女的地位超过男人 【答案】A 【解析】 【详解】根据1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例图可以看到女工人数均高于男工人数，结合所学知识可知，这是由于随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成，妇女地位得到提高。A项正确；图片信息无法反映经济发展，排除B项；图片信息没有涉及两极分化，排除C项；使妇女的地位超过男人，表述错误，排除D项。故选A项。 18. “纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自 由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速 度工作。”材料反映了 A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命提高了生活水平 C. 机器主宰人们的社会生产 D. 工业革命改变了生产方式 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，从纺工无所约束的按照自己的节奏来工作，到按照工厂机器所设定的速度来工作，这反映的是工人生产方式的变化。故D符合题意；自由是相对来说的，题干中的“无拘无束”指的是在时间和效率上的自由，不论之前在家里工作还是后来在工厂工作，人们都没有绝对的自由，都需要花费足够的时间来进行生产，来获得相应的成果。故A不符合题意；工业革命提高了生活水平，在材料中未涉及，故B不符合题意；机器设备是由人来控制的，此项说法本身错误。故C不符合题意；故选D。 19. 19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是（ ） A. 殖民扩张的需要 B. 争夺霸权的需求 C. 革命浪潮的推动 D. 工业化发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干并结合所学知识可知，19世纪中期后，欧美工业化国家的教育有了突飞猛进的发展，工业化为教育发展提供了物质础，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，D项正确；殖民扩张和教育无关，不符合题意，排除A项；争夺霸权的需求并不是大众教育在欧洲开始推广的原因，排除B项；资产阶级革命浪潮和大众教育无关，排除C项。故选D项。 20. 下列史实反映出（ ） 1883年 戴姆勒研制出以汽油为燃料的汽油内燃机 1897年 狄塞尔发明了以柴油为燃料的柴油内燃机 19世纪80年代 本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1908年 福特汽车公司开始生产T型汽车 A. 蒸汽机的发明应用和汽车工业的发展 B. 钢成为基本工业原料和汽车主要材料 C. 电力的广泛应用和新通讯手段的发明 D. 内燃机的发明应用和汽车工业的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“1883年戴姆勒研制出以汽油为燃料的汽油内燃机”，“19世纪80年代本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”，“1908年福特汽车公司开始生产T型汽车”，可知与内燃机的发明和汽车相关，结合所学知识可知，第二次工业革命时期，交通运输领域的发明源于内燃机的发明，以内燃机为动力，汽车和飞机发明出来，极大地促进了交通运输业的进步。可知材料中的史实反映出内燃机的发明应用和汽车工业的发展，D项正确；蒸汽机的发明应用，与第一次工业革命相关，与题干信息“1883年戴姆勒研制出以汽油为燃料的汽油内燃机”，“19世纪80年代本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”，“1908年福特汽车公司开始生产T型汽车”没有联系，排除A项；钢成为基本工业原料，题干内容没有体现，题干信息体现的是“1883年戴姆勒研制出以汽油为燃料的汽油内燃机”，“19世纪80年代本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”，“1908年福特汽车公司开始生产T型汽车”，排除B项；电力的广泛应用和新通讯手段的发明，题干内容没有体现，题干信息体现的是“1883年戴姆勒研制出以汽油为燃料的汽油内燃机”，“19世纪80年代本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”，“1908年福特汽车公司开始生产T型汽车”，排除C项。故选D项。 卷Ⅱ（非选择题，共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 哥伦布是意大利热那亚人，他坚信地圆说，也读过《马可·波罗行纪》向往东方。他曾游说葡萄牙王室，但葡萄牙正在向东发展，不愿寻找新航线。随后，他来到西班牙，获得西班牙王室的支持。1492年接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。 材料三 印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 ——以上材料摘编自部编版《中国历史·九年级上册》 （1）指出材料一A、B、C、D中哪一条是哥伦布开辟的新航线？ （2）根据材料二，概括哥伦布能够开辟新航路的有利条件。 （3）材料三是对哥伦布开辟新航路的不同看法。他们的看法为什么如此矛盾？结合以上材料和所学知识，分析这些看法提出的原因。 【答案】（1）A （2）有利条件：西班牙王室的支持；科学技术的发展使地圆学说盛行；欧洲社会兴起关注东方的热潮；哥伦布本身具有勇敢坚强等性格特点。（答出任意2点即可） （3）原因：因为他们各自立场不同； 原因：印第安人认为在哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者把美洲变为殖民地，印第安人遭到欧洲殖民者的残酷压榨和杀戮，导致印度安人几乎灭绝，所以他们认为哥伦布是给印第安人带来灾难的强盗；欧洲人认为哥伦布发现美洲，把落后的美洲带入到文明时代，促进了美洲的进步与发展。（意思对即可） 【解析】 【小问1详解】 选择：根据ABC的航行，结合所学可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87 名船员和 3 艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10 月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。因此A是哥伦布的航线。 【小问2详解】 有利条件：根据材料“获得西班牙王室的支持”得出西班牙王室的支持；根据材料“他坚信地圆说”结合所学可知，科学技术的发展使地圆学说盛行；根据材料“《马可·波罗行纪》”结合所学可知，《马可·波罗行纪》引发欧洲社会兴起关注东方的热潮；根据材料可以看出哥伦布本人的品质，其本身具有勇敢坚强等性格特点。（答出任意2点即可） 【小问3详解】 原因：根据材料中评价哥伦布的人物身份的不一样，可知因为他们各自立场不同； 原因：结合所学，印第安人的看法可从哥伦布发现美洲对美洲对消极影响分析，印第安人认为在哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者把美洲变为殖民地，印第安人遭到欧洲殖民者的残酷压榨和杀戮，导致印度安人几乎灭绝，所以他们认为哥伦布是给印第安人带来灾难的强盗；欧洲人的看法可从哥伦布发现美洲对欧洲的积极意义分析，即欧洲人认为哥伦布发现美洲，把落后的美洲带入到文明时代，促进了美洲的进步与发展。（意思对即可） 22. 阅读材料，回答问题 材料一 宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。这是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是。他也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 材料二 法律是公共意志的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。法律对于所有的人，无论是施行保护或是惩罚都是一样的。在法律的眼里一律平等的所有公民皆能按照他们的能力平等地担任一切公共官职、职任与职务。除他们的德行和才能以外不受任何其他差别……财产是不可侵犯与神圣的权利．……任何人的财产皆不可受到剥夺。 ——以上材料摘编自部编版《中国历史·九年级上册》 （1）材料一是哪个国家的“宪法”？根据材料指出这部宪法制定的原则？ （2）材料二是哪部法律文献的内容？结合所学知识，概括这部法律文献制定的历史背景。 （3）根据材料一、二，归纳这两部法律文献的共同之处。并据此说明反映了的历史趋势是什么？ 【答案】（1）国家：美国；原则：分权制衡。 （2）文献：《人权宣言》；历史背景：启蒙运动的宣传；法国大革命的爆发。 （3）共同之处：都维护资产阶级利益；历史趋势：资本主义制度逐渐确立（或法治代替人治）。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据材料“世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。”结合所学可知，指的是美国的1787年宪法； 原则：根据材料“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡”得出分权制衡。 【小问2详解】 文献：根据材料“法律是公共意志的表达。”“任何人的财产皆不可受到剥夺。”结合所学可知，这是《人权宣言》的内容； 历史背景：结合所学可知，可从思想和政治环境分析背景，思想上当时启蒙运动的宣传；政治环境上，法国大革命的爆发。 【小问3详解】 共同之处：根据上述材料的内容结合所学可知都是资产阶级颁布的，其目的都是维护资产阶级利益； 历史趋势：根据材料涉及的两次革命，美国独立战争和法国大革命，两国在革命后都确立了资本主义制度，都颁布了法律文献，确定法治思想，因此趋势是资本主义制度逐渐确立（或法治代替人治）。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长，19世纪三四十年代英国机器制造业也实现了机械化。这标志着英国工业革命已经完成。 ——摘自杨宁一《历史学习新视野新知识》 材料二 1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。 ——摘自《低碳之路：重新定义世界和我们的生活》 材料三 18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明。甚至还造成许多居民患病或死亡。……虽然人口平均收入有了明显提高。可是富人的收益要明显的大于穷人……拿机织工来说。他们在早期年代境况不错，可后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。 （1）根据材料一，指出“英国工业革命已经完成”的标志是什么？ （2）材料二反映了哪一新制度在英国的确立？根据材料二和所学知识，概括这一新制度确立与哪一重大发明有关。 （3）材料三表明，英国在经济发展过程中出现了哪些问题？ （4）综合以上材料，你认为可为我们今天的经济建设提供什么借鉴？ 【答案】（1）机器制造业实现机械化 （2）现代工厂制度；蒸汽机 （3）环境污染和贫富分化加剧 （4）在发展经济的同时，必须注意保护环境；要改善人民的生活水平，关注民生。（答出任意1点意思对即可） 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“19世纪三四十年代英国机器制造业也实现了机械化。这标志着英国工业革命已经完成”，可知“英国工业革命已经完成”的标志是机器制造业实现机械化。 小问2详解】 制度：根据材料二“从此，英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静”，结合所学知识可知，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。可知材料反映了现代工厂制度在英国的确立。 发明：根据材料二，结合所学知识可知，随着瓦特改良“万能蒸汽机”，是工业革命的标志，推动工业革命步伐,开辟“蒸汽时代”，工业革命导致了机器化大生产时代的到来，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。可知这一新制度确立与蒸汽机发明有关。 【小问3详解】 问题：根据材料三“18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明。甚至还造成许多居民患病或死亡”，可知环境污染；由“虽然人口平均收入有了明显提高。可是富人的收益要明显的大于穷人”，可知贫富分化。因此材料表明，英国在经济发展过程中出现了环境污染和贫富分化加剧问题。 【小问4详解】 借鉴：结合所学知识可知，我们今天的经济建设，在发展经济的同时，必须注意保护环境；要改善人民的生活水平，关注民生。 24. 阅读材料，回答问题 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位。沙皇正着手开始实施一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪后半期发生了转型。 ——摘自《新全球史》 材料二 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个跻身帝国主义列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。 ——摘自《大国崛起》 （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？根据材料一和所学知识，指出俄国针对“这种制度”进行了哪一改革？ （2）根据材料二，指出引发日本这次“弃旧图新”的外部因素。日本抓住机遇进行了哪一重大改革？ （3）结合材料和所学知识，从积极性和局限性两个方面对以上两个历史事件的共同点进行一下说明。 【答案】（1）农奴制；废除农奴制改革 （2）民族危机（或遭到殖民侵略）；明治维新 （3）积极性：都促进了本国资本主义的发展，使国家走上资本主义道路；局限性：都保留了大量的封建残余 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位。沙皇正着手开始实施一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪后半期发生了转型”，结合所学知识可知，19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达，但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。可知“这种制度”指的是农奴制。 改革：根据材料一，结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由， 可以改变身份， 自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。可知俄国针对“这种制度”进行了废除农奴制改革。 【小问2详解】 因素与改革：根据材料二“大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机”，结合所学知识可知，1853年美国海军准将佩里以炮舰威逼日本打开国门，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。为了摆脱民族危机，日本开始学习西方进行改革，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。因此引发日本这次“弃旧图新”的外部因素是民族危机；日本抓住机遇进行了明治维新。 【小问3详解】 说明：结合所学知识可知，亚历山大二世改革，是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路，但农奴制的残余仍然存在，影响俄国经济和社会的发展；明治维新，是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，但是保留大量封建残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。积极性和局限性两个方面，可知都促进了本国资本主义的发展，使国家走上资本主义道路；但是都保留了大量的封建残余。 25. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 他是德国历史上伟大的作曲家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一。为克服失聪带来的困难，他曾将一只小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。 （1）结合所学知识，分别说出材料一中两位历史人物的主要成就？ （2）材料二中的“他”是谁？根据材料指出“他”为什么伟大？ （3）结合所学知识，概括近代科技文化发展的主要原因。 【答案】（1）牛顿提出万有引力定律（或光学分析、微积分学）；达尔文提出进化论 （2）贝多芬；开创了浪漫乐派（或他的音乐和精神对人们产生了深远的影响） （3）资本主义的产生和发展 【解析】 【小问1详解】 观察材料一的两位历史人物并结合所学可知，分别是牛顿，提出出万有引力定律（或光学分析、微积分学）；达尔文提出进化论。 【小问2详解】 人物：由材料“他是德国历史上伟大的作曲家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一”并结合所学可知，他指的是贝多芬，被称为交响乐之王；原因：由材料“古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一”可知，他开创了浪漫乐派，所以是伟大的音乐家。 【小问3详解】 结合所学可知，近代科技文化发展的原因是资本主义的产生和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期期中学业评估 九年级历史试卷 请看提示： 1．本试卷共6页，分卷I（单项选择题）和卷II（非选择题）两部分，单项选择题第一题到第20题为卷I，非选择题第21题至第25题为卷II。 2．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 3．本次考试用时90分钟，试卷满分100分。 卷I（选择题，共40分） 一、单项选择题（本题共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应选择题题目的答案标号涂黑。） 1. “14世纪前后，在毛纺织业生产过程中，梳毛、纺线、染色、织布、平整等工序，由专门的手工作坊完成。”这段材料说明毛纺织业（ ） A. 出现了社会分工 B. 资本与劳动分离 C. 出现了雇佣关系 D. 由商人支配生产 2. 法兰西国王腓力二世正是在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国的控制之下，奠定了强大王权的基础。这主要说明（ ） A. 市民阶层取得了特殊的法律地位 B. 市民阶层成为强化王权所需要的政治力量 C. 城市促进了资本主义经济的发展 D. 市民政治权利在王权的保护下得以扩大 3. 在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是（ ） A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 达·芬奇 D. 莎士比亚 4. 下表为1700-1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是（ ） 时间（年） 土著人口 白种人口 黑种人口 合计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 4000 3140.0 A. 致命传染病的传入 B. 非洲与美洲往来密切 C. 罪恶的奴隶贸易 D. 《独立宣言》的发表 5. 《从历史学视角透视世界现代化进程》一书中指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（ ） A. 处死国王查理一世 B. 颁布《大宪章》 C. 克伦威尔就任“护国主” D. 颁布《权利法案》 6. 美国费城是签署《独立宣言》的地方，城中的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1783年钟声代表的深刻含义是（ ） A. 美国的诞生 B. 大陆军取得萨拉托加大捷胜利 C. 英国承认美国独立 D. 最终制定出美国宪法 7. 1796年9月17日，他发表《告别词》：“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，他主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 杰斐逊 D. 罗伯斯比尔 8. 下列图片反映了法国历史上发生的重大事件，按照这些事件发生的先后顺序排列，正确的是 ①颁布《人权宣言》 ②攻占巴士底狱 ③拿破仑称帝 ④处死路易十六 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 9. 有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是都（ ） A. 凸显了民主平等的启蒙理念 B. 结束了本国的君主专制 C. 建立了君主立宪制政体 D. 实现了国内政局的长期稳定 10. 18世纪中期，英国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是 A. 改变了生产方式 B. 提高了运输能力 C. 促进了城市发展 D. 加剧了环境污染 11. 《共产党宣言》中明确指出无产阶级推翻资产阶级统治应该采取（ ） A. 暴力革命的方式 B. 和平夺权的方式 C. 改革的方式 D. 议会道路模式 12. “在这里，法国大革命拉开了序幕；在这里，无产阶级进行了建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。”“这里”是指（ ） A. 里昂 B. 巴黎 C. 马赛 D. 伦敦 13. “西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯在的掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16-18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克、白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。”材料旨在说明西班牙和葡萄牙殖民者给拉美人民带来的灾难是（ ） A. 中断了拉美国家独立发展的进程 B. 导致美洲土著人口大量减少 C. 使拉美遭受了巨大的经济损失 D. 严重破坏了拉美的社会稳定 14. 印度章西女王和被誉为南美“解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（ ） A. 都是反抗殖民统治的英雄 B. 都为民族独立而英雄牺牲 C. 都为自己的国家赢得了民族独立 D. 都沉重打击了英国殖民统治 15. 19世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是 A. 劳动力与生产资料严重匮乏 B. 英国殖民统治仍然阻碍着经济发展 C. 工业生产落后缺乏国际竞争力 D. 南北两种经济制度之间存在着矛盾 16. “美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称‘不能永远保持半奴隶半自由状态’。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱洲的奴隶。”这一材料不能够说明的是（ ） A. 当制度阻碍经济发展时，就需要变革 B. 生产关系要适应生产力的发展 C. 人民群众是推动改革和革命的主力军 D. 改革与革命能推动历史向前发展 17. 下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例示意图。据此可以推知，工业革命（ ） A. 推动了妇女地位的提高 B. 推动了社会经济大发展 C. 促使社会阶级两极分化 D. 使妇女的地位超过男人 18. “纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自 由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速 度工作。”材料反映了 A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命提高了生活水平 C. 机器主宰人们的社会生产 D. 工业革命改变了生产方式 19. 19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是（ ） A. 殖民扩张的需要 B. 争夺霸权的需求 C. 革命浪潮的推动 D. 工业化发展的需要 20. 下列史实反映出（ ） 1883年 戴姆勒研制出以汽油为燃料汽油内燃机 1897年 狄塞尔发明了以柴油为燃料的柴油内燃机 19世纪80年代 本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1908年 福特汽车公司开始生产T型汽车 A. 蒸汽机发明应用和汽车工业的发展 B. 钢成为基本工业原料和汽车主要材料 C. 电力的广泛应用和新通讯手段的发明 D. 内燃机的发明应用和汽车工业的发展 卷Ⅱ（非选择题，共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 哥伦布是意大利热那亚人，他坚信地圆说，也读过《马可·波罗行纪》向往东方。他曾游说葡萄牙王室，但葡萄牙正在向东发展，不愿寻找新航线。随后，他来到西班牙，获得西班牙王室的支持。1492年接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。 材料三 印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 ——以上材料摘编自部编版《中国历史·九年级上册》 （1）指出材料一A、B、C、D中哪一条是哥伦布开辟的新航线？ （2）根据材料二，概括哥伦布能够开辟新航路的有利条件。 （3）材料三是对哥伦布开辟新航路的不同看法。他们的看法为什么如此矛盾？结合以上材料和所学知识，分析这些看法提出的原因。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。这是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是。他也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 材料二 法律是公共意志的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。法律对于所有的人，无论是施行保护或是惩罚都是一样的。在法律的眼里一律平等的所有公民皆能按照他们的能力平等地担任一切公共官职、职任与职务。除他们的德行和才能以外不受任何其他差别……财产是不可侵犯与神圣的权利．……任何人的财产皆不可受到剥夺。 ——以上材料摘编自部编版《中国历史·九年级上册》 （1）材料一是哪个国家的“宪法”？根据材料指出这部宪法制定的原则？ （2）材料二是哪部法律文献的内容？结合所学知识，概括这部法律文献制定的历史背景。 （3）根据材料一、二，归纳这两部法律文献的共同之处。并据此说明反映了的历史趋势是什么？ 23 阅读材料，回答问题 材料一 随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长，19世纪三四十年代英国机器制造业也实现了机械化。这标志着英国工业革命已经完成。 ——摘自杨宁一《历史学习新视野新知识》 材料二 1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。 ——摘自《低碳之路：重新定义世界和我们的生活》 材料三 18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明。甚至还造成许多居民患病或死亡。……虽然人口平均收入有了明显提高。可是富人的收益要明显的大于穷人……拿机织工来说。他们在早期年代境况不错，可后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。 （1）根据材料一，指出“英国工业革命已经完成”的标志是什么？ （2）材料二反映了哪一新制度在英国的确立？根据材料二和所学知识，概括这一新制度确立与哪一重大发明有关。 （3）材料三表明，英国在经济发展过程中出现了哪些问题？ （4）综合以上材料，你认为可为我们今天的经济建设提供什么借鉴？ 24 阅读材料，回答问题 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位。沙皇正着手开始实施一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪后半期发生了转型。 ——摘自《新全球史》 材料二 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个跻身帝国主义列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。 ——摘自《大国崛起》 （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？根据材料一和所学知识，指出俄国针对“这种制度”进行了哪一改革？ （2）根据材料二，指出引发日本这次“弃旧图新”的外部因素。日本抓住机遇进行了哪一重大改革？ （3）结合材料和所学知识，从积极性和局限性两个方面对以上两个历史事件的共同点进行一下说明。 25. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 他是德国历史上伟大的作曲家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一。为克服失聪带来的困难，他曾将一只小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。 （1）结合所学知识，分别说出材料一中两位历史人物的主要成就？ （2）材料二中的“他”是谁？根据材料指出“他”为什么伟大？ （3）结合所学知识，概括近代科技文化发展的主要原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$