内容正文:
018
4.抛体运动的规律
核心素养
考试重点
用“演绎推理”的方法生成平抛运动的规律,使学生亲历
1.理解平抛运动、抛体运
物理观念
物理观念建立的过程。
动的特点和规律。
2.让学生能根据运动合成
利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动,渗
与分解的方法探究出平
科学思维
透“化曲为直”“化繁为简”“等效替换”等重要的物理
抛运动和斜抛运动的一
思想。
般规律。
3.能用平抛运动的规律解
科学探究
通过实例分析再次体会平抛运动的规律
决实际问题,在得出平
科学态度
通过对平抛运动的规律的建立,增强学生学习物理的兴
抛运动规律的基础上进
与责任
趣,感受学习成功的快乐。
而分析斜抛运动。
探究点1平抛运动、抛体运动的特点和规律
[提示]
●新知导学
(1)研究方法是由曲变
直,既要分析水平方
情境:在排球比赛中,你是否曾为排球过网或者出界而感到惋惜。
向的运动情况,又要
探究:如果运动员沿水平方向击球,在不计空气阻力的情况下,要使排球
分析竖直方向的运动
既能过网,又不出界,需要考虑哪些因素?如何估算球落地时速度大小?
情况。
[提示]
2)求出水平方向上的
●基础梳理
速度和竖直方向上的
速度再矢量合成。
平抛运动的基本规律
1.性质
加速度为重力加速度g的
运动,运动轨迹是抛物线。
2.基本规律
以抛出点为原点,水平方向(初速度方向)为x轴,竖直向下方向为y
轴,建立平面直角坐标系,则:
(1)水平方向:做
运动,速度=
,位移x=
(2)竖直方向:做
运动,速度,=
,位移y=28。
(3)合速度:D=√,+,,方向与水平方向的夹角为6,则an6=
(4)合位移:s=V?+了,方向与水平方向的夹角为a,ana=上=型
.019
[判断正误]
(1)抛体运动一定是曲线运动。
(
(2)抛体运动一定是匀变速运动。
(
(3)物体以某初速度做平抛运动时,时间越长,速度越大。
(
(4)平抛运动物体的速度方向与水平方向的夹角越来越大,若足够高,速度方
向最终可能竖直向下。
●重难解读
平抛运动的基本规律的理解
(1)飞行时间:由t=,
巫知,时间取决于下落高度h,与初速度无关。
(2)水平射程:x=t=a
2h
,即水平射程由初速度。和下落高度h共
同决定,与其他因素无关。
(3)落地速度:,=√,+,=√+2gh,以0表示落
th
地速度与x轴正方向的夹角,有an日==2边,所以落地%
速度也只与初速度和下落高度h有关。
△
(4)速度改变量:因为平抛运动的加速度为重力加速度
g,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔△:内的速度
改变量△=g△:相同,方向恒为竖直向下,如图所示。
类型一:平抛运动速度与位移的计算
典题1:如图所示为某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机悬停在距水平
地面h=5m的高度处,某时刻以2m/s2的加速度水平向右飞行,5s时释
放一个小球,释放后无人机继续以原有加速度做匀变速运动。空气阻力忽
略不计,g取10/s2。下列说法正确的是
[规律方法]平抛运动
的时间、水平位移、落
地速度的决定因素
做平抛运动的物体在
空中运动的时间只与
A.小球在空中运动的时间为2s
下落的高度有关,与
B.小球落地时的速度大小为102m/s
初速度的大小无关。
C.小球落地点与释放点之间的水平距离为8m
做平抛运动的物体的
D.小球落地时与无人机之间的水平距离为10m
水平位衫由初速度。
思维点拨:平抛运动的
和下落的高度y共同
(1)运动时间:由A=2得1=、
2h
决定。即落地速度
由初速度V。和下落的
2h
(2)水平位移:x==0
高度y共同决定。
(3)落地速度:8=√+”,=√2+2gh。
一[规律方法]
020
跟踪训练1:如图所示为某公园的喷水装置,若水从喷水口中水平喷出,
忽略空气阻力及水之间的相互作用,下列说法中正确的是
()
A.喷水口高度一定,喷水速度越大,水从喷出到落入池中的时间越短
B.喷水口高度一定,喷水速度越大,水喷得越近
C.喷水速度一定,喷水口高度越高,水喷得越近
D.喷水口高度一定,无论喷水速度多大,水从喷出到落入池中的时间都
相等
类型二:类平抛运动
典题2:(多选)如图所示,固定在水平面上的光滑斜面长a=5m,宽b=4m,
倾角0=30°,一可视为质点的小球从顶端B处水平向左射入,恰好从底端
点A处射出,重力加速度g取10/s2。则下列说法正确的是()
30
A.小球运动的加速度为10m/s
B.小球从B运动到A所用时间为2s
C.小球从B点水平射人时的速度为22m/s
[规律方法]
和平勉运动的规律相
D.小球从B点水平射入时的速度为4/s
似,只是加速度方向
思维点拨:类平抛运动的特点和平抛运动相似,区别是加速度不同。
和大小不同。
·[规律方法]
跟踪训练2:(多选)如图所示的光滑固定斜面长为1=1.6m、宽为b=
1.2m、倾角为0=30°,一物块(可看成质点)从斜面左上方顶点P沿水平方
[规律方法]
向射入,然后沿斜面下滑,最后恰好从底端右侧Q点离开斜面,已知重力加速
这类相遇问趣的解避
度g=10m/s2,不计空气阻力,则
()
方法:
平抛与竖直上抛相遇
列出方程:平抛x=
,y29,。鉴
直上抛运动h=v,t2-
料2
29%
A.物块由P运动到Q所用的时间t=0.8s
时空关系:h=H-
B.物块由P运动到Q所用的时间1=0.4s
y.t,=t
C.物块由P点水平射人时初速度的大小=3m/s
列出方程,可解。
D.物块由P点水平射入时初速度的大小o=1.5m/s
.021
类型三:平抛运动中的追及相遇问题
[规律方法]与曲面相
关的平抛运动
典题3:如图所示,将小球A从P点以速度1水平抛出,同时将小球B从水平
已知速度方向
地面上的Q点以速度2竖直上抛,A、B两个小球在同一竖直平面内运动,
且在Q点正上方的某一位置相遇。已知P点到水平地面的高度为H,P、Q
情景示例
两点的水平距离为x,A、B两个小球可视为质点,空气阻力可忽略不计。则
下列说法中正确的是
,
从图弧形执道外平规,
恰好无並撞地进入圆
孤形机道,如图所示,
即已知这度方间沿凌
点图弧的切线方句
wh点n
解题策略
A.A、B两个小球相遇时,B小球一定处于上升过程中
分鲜这度m0-总-器
B.只改变小球A的水平速度,,A、B两个小球依旧能在Q点正上方相遇
利用位移关系
CA,B两个小球初速度必须清足号=音
情景示列
D.A、B两个小球从抛出到相遇的过程中,两球的速度变化量不相等
思维点拨:两个小球的运动时间相同,在同一个位置、同一个时刻相遇。
●[规律方法]
从圆心处抛出落到半
跟踪训练3:如图所示,从距离光滑地面高H=20m
径为R的间瓶上,如图
处以初速度40/s水平抛出物体A,与此同时,物体B
所示,位移大小等于半
H
以10m/s的初速度同方向滑出,A、B均可视为质点,重
径R
力加速度g=10m/s2。
解题策略
(1)求A落地的用时为多少:
x=U.t
(2)求A落地时瞬时速度的大小和方向(可以用正切表示):
当如
(3)求A与B水平距离x为多少时开始水平抛出物体A,能使物体A和
xtyR
B恰好相碰?
情景示例
从与图心等高国孤上
抛出落到半径为R的圆
类型四:与曲面结合的平抛运动
孤上,如图所示.水平
典题4:如图所示,半径为5m的四分之一圆弧ABC
位物x与尺的差的平万
固定在水平地面上,0为圆心。在圆心0右侧同
与竖直位移的平方之
一水平线上某点处,水平向左抛出一个小球,小
和等于牛径的平方
球可视为质点,恰好垂直击中圆弧上的D点,wwwwp
一解题策略
点到水平地面的高度为2m,g取10m/s,则小
=R+Rcos
球的抛出速度是
x=比t
A.815
B.4I5
C45
D.35
9=R6=29t
3
3
3
2
(x-R)tyR
思维点拨:小球最终落在曲面上,其特点既要满足平抛运动的规律,又要
满足曲面的方程。
[规律方法]
022
跟踪训练4:如图所示,、b两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大
小相等的初速度同时水平抛出,已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等,
斜面底边长是其竖直高度的2倍,若小球b能落到斜面上,则
()
A.a、b两球不可能同时落在半圆轨道和斜面上
B.改变初速度的大小,b球速度方向和斜面的夹角可能变化
C.改变初速度的大小,a球可能垂直撞在半圆轨道上
D.a、b两球同时落在半圆轨道和斜面上时,两球的速度方向垂直
[提示]
探究点2斜抛运动
(1)标枪、篮球和
铅球投掷出时,它们
●新知导学
的初速度方向都不是
竖直方向,初速度方
情境:
向和重力方向不共
线,所以都做曲线
运动。
(2)都只受竖直向
下的重力作用。
[规律方法]斜抛运动
投痒标枪
急停跳投
投掷铅球
求解方法
探究:(1)观察上面几项运动,标枪、篮球和铅球投掷出时,速度方向是否
(1)常规分解法:将针
抛运幼分解为水平方
还是水平方向?投出后它们的轨迹是直线还是曲线?
向的匀速直线运动和
(2)如果忽略空气阻力的影响,那么标枪、篮球和铅球的受力又有什么样
竖直方问(即沿合外力
的共同特点?
P[提示]
的方向)的匀变速直线
运动。两分运动被
●基础梳理
此独立,互不影响,
且与合运动具有等
L落点与抛出点在同一水平面上时的飞行时间:4-2m日
时性。
2)特殊分解法:对于
2.射高:Y=
2n0
有些问趣,可以过抛
2g 2g
出点建立适当的直用
坐标系,将加速度Q
3落点与抛出点在同一水平面上时的射程X=·1=6c0s0.2sin0
分解为a,a,初速
tosin 20
度。分解为V·g
然后分别在x、y方向
4.影响射程的因素
列方程求解。
(1)当0一定时,%越大,射程越大
(2)当大小一定,0=45时射程最大,当0>45时,射程随0增大而减
小;0<45时,射程随0减小而减小。
.023
●重难解读
[思考]尝试导出表达
如图所示的斜抛运动
斜抛运动的特点
轨迹的关系式。讨论
(1)受力特点:斜抛运动是忽略了空气阻力的理想化运动,因此物体仅受
这个关系式中物理量
之间的关系,看看能
重力,其加速度为重力加速度g。
够得出哪些结论。以
(2)运动特点:物体具有与竖直方向存在夹角的初速度,仅受重力,因此
上讨论有一个前提,
即空气阻力可以忽
斜抛运动是匀变速曲线运动,其轨迹为抛物线。
略。如果速度不大,
(3)速度变化特点:由于斜抛运动的加速度为定值,因此,在相等的时间
例如用手抛出一个石
内速度变化量的大小相等,方向均竖直向下,△切=g△。
块,这样处理的误差
不大。但是物体在空
(4)对称性特点(斜上抛)
气中运动时,速度越
①速度对称:轨迹上关于过轨迹最高点的竖直线对称的
大,阻力也越大,所
以,研究炮弹的运动
两点速度大小相等,水平方向速度相同,竖直方向速度等大A人
时就不能忽略空气阻
反向。如图所示。
力。根据你的推测,
炮弹运动的实际轨迹
②时间对称:关于过轨迹最高点的竖直线对称的曲线上
大致是怎样的?
升时间等于下降时间,这是由竖直上抛运动的对称性决定的。
提示:(1)斜抛公式:
水平速度:
③轨迹对称:其运动轨迹关于过最高点的竖直线对称。
",=oC0s0
类型:斜抛运动
竖直速度:
典题5:如图1,我国某些农村地
谷粒2
V,=osin 0-gt
0
水平位移:
区人们用手抛撒谷粒进行水
谷粒1
r=oC0s0·t
稻播种。某次抛出的谷粒中
竖直位移:
有两颗的运动轨迹如图2所
y=tosin 0.1-1
8m
示,其轨迹在同一竖直平面
图1
图2
(2)斜抛推导:
①射程:从物体被抛
内,抛出点均为O,且轨迹交于P点,抛出时谷粒1和谷粒2的初速度分别
出的地点到落地点的
为,和2,其中,方向水平,方向斜向上。忽略空气阻力,关于两谷粒
水平距离
在空中的运动,下列说法正确的是
(
)
t=6n20
A.谷粒1的加速度小于谷粒2的加速度
②射高:从抛出点的
B.谷粒2从O到P的运动时间大于谷粒1
水平面到物体运动轨
迹的最高点的高度
C.谷粒2的水平分速度等于
D.两谷粒从O到P的平均速度相等
'sing
2g
思维点拨:分解速度分析。
·[规律方法]
(3)以上讨论有一个
前提,即空气阻力可
跟踪训练5:如图所示,军事演习时一辆坦克
以忽略。但是炮弹在
先后以不同的角度投射出两发炮弹,轨迹分别为1
空中的速度非常快,
受到的阻力也比较
和2,落点分别是B点和C点,忽略空气阻力,以下
大,并不能忽略。所
关于运动过程中的几个物理量判断正确的是
以其运动轨迹如图。
94
A.炮弹运动时间t1<t
B.最高点的速度,>2
C.两次炮弹落地时的速度可能相同
D.两次抛出的初速度大小可能相等
[思考]
024
素养能力提升拓展整合·启智培优
速度,=%
v.=9t
tana=法=号
平如运动
体
位移
x=t
yF克gt
动
执近y=
速度
Vox=Vocos 0
Vou=vosin -gt
律
斜题运动
位移
x=vcos e.t y=vdsin -gt
课堂效果反馈内化知识·对点验收
1.从同一点水平抛出三个小球分
等分点,在同一时刻甲、甲●品
24
●内
别撞在竖直墙壁上a点、b点、
乙、丙开始运动,甲以水
c点,则
()
平速度。向右做平抛
A.落在a点的小球竖直速度
运动,乙以水平速度to品ww
最大
沿光滑水平面向右做匀
B.落在b点的小球竖直速度最小
速直线运动,丙以水平速度2。向左做平抛运
C.落在c点的小球飞行时间最长
动,则
(
D.落在a、b,c三点的小球飞行时间相同
A.无论速度大小如何,甲、乙、丙三球一定
2.在2023年世界飞镖锦标赛总决赛中,范格文
会同时在P点相遇
以3:0战胜威廉姆斯获得总冠军。若先后两
B.若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在
次飞镖的抛出点在同一竖直线上的A、B两点,
P、Q中间
将飞镖沿水平方向抛出后,飞镖均扎在靶心
C.若只有甲、乙两球在水平面上相遇,此时丙
处,两飞镖的轨迹如图乙中曲线1、2所示,飞
球一定落在P点左侧
镖扎在靶上瞬间的速度与水平方向的夹角分
D.若只有甲、丙两球在空中相遇,此时乙球一
别为aB。已知AB、BO的竖直高度相同,飞镖
定在P点
可视为质点,空气阻力忽略不计。则下列说法4.如图所示,美洲狮是一种凶猛的食肉猛兽,也
正确的是
是噬杀成性的“杂食家”,在跳跃方面有着惊
人的“天赋”,它“厉害地一跃”水平距离可达
13.2m,高达3.3m。设美洲狮“厉害地一跃”
离开地面时的速度方向与水平面的夹角为α,
若不计空气阻力,美洲狮可看作质点,则tana
等于
A.先后两次飞镖在空中的运动时间之比为
2:1
B.先后两次飞镖抛出时的初速度大小之比为
√2:1
C.a=23
D.tan a =2tan B
8
B.
c
D.1
3.甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直
平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同
夯基提能作亚
一条水平线上,P、Q点为甲、丙水平距离的三
请同学们认真完成练案[3]解析:(1)根据实验结果可知平抛运动在竖直方向上的分运动:
(4)描绘小球的运动轨迹应该是描绘球心的位置,该间学建立
是自由落体运动,不需氨质量相等,因此实验时爵要A、B两
的直角坐标系有一处错误,坐标系的原点没有放在小琼在槽
球从同一高度开始运动,不需要两球质量相等,故A错误,B
口处球心在白纸上的投影处,造成坐标原点偏下,根据y
正确:小锤打击弹性金属片后,A球做平抛运动,B球做自由
之g和x=
落体运动,A球在竖直方向上的运动情况应该跟B球相同,因
此两球同时落地,故C正确:为提升探究实验的科学性,应改
可得%=x√2y
变装置的高度多次实验,故D正确:本实验只能说明A球在
由于y值信小,因此%偏大
竖直方向的运动性质,不能说明A球在水平方向做匀速直线
运动,故E错误。赦远BCD。
4.抛体运动的规律
(2)由图乙可知,在竖直方向上
探究点1
△h=he-hw=2×5cm=I10em
基础梳理
根据△h=gT
1.匀变速曲线
可得T=0.1s
2.(1)匀速直线
故=7=10业,
(2)自由落体g
[判断正误]
小球平抛的初速度大小为
6=3x5x10
(1)×(2)V(3)V(4)×
-m/s=1.5m/s
0.1
提示:(1)竖直上抛和竖直下批都是直线运动。(4)水平速度
经过B点时的竖直分速度大小为
不可能减小为零,所以速度方向不可能竖直向下
==.8x5x102
类型一
=2T
0.2-m/8=2.0m/sg
1
典题1:B根据h=2,解得小球在空中运动的时间为1=
5.(1)C(2)匀速直线A球在水平方向的运动是匀速直线
1s,故A错误:根据,2=2gh,可得小球落地时的竖直分速度
运动
解析:(1)A球与B球同时落地,说明A球竖直方向的分运动
大小为书,=10m/s,无人机以2m/s2的加速度水平向右飞行
5s后的速度(即小球释放时的水平速度)为。=,解得。=
与B球的运动相同,B球微的是自由落体运动,所以A球坚直
10m/s,根据勾股定理可得小球落地时的速度大小为r=
方向的分运动是自由落体运动。故选C。
(2)B球进入水平轨道后将做匀速直线运动。
√+,,解得和=102ms,故B正确:小球落地点与释放
让两小球从相闻的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球
点之间的水平距离为x=,解得x=10m,故C错误:无人机
同时滚离轨道并具有相同的速度,小球A徵平抛运动,小球B
继续飞行的水平距离为=+宁2,解得名=1m,小球
做匀速直线运动,改变A轨道的高度,多次重复上述实验过
落地时与无人机之间的水平距离为△x=,-x,解得△x=1
程,总能观察到A球正好雅在B球上,则说明小球A平批运
m,故D错误。故选B
动水平方向是匀速直线运动。
跟踪训练1:D由题意可将水从喷水口中水平喷出后的运动看
6.(1)匀速直线(2)1.6(3)1.5(4)偏大
成平抛运动,竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线
解析:(1)毁平地运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
运动,则竖直方向有:A=,得1=√西
/2h
可知水从喷出到
(2)根据y=28
落入池中的时间由喷水口高度决定,与喷水速度无关,所以喷
可得√
2×0.196
s=0.2s
水口高度一定,水从喷出到落人池中的时间一定,故A错误,
9.8
D正确:水平方向有:x==√
h
所以平抛运动的初速度为
,则知喷水口高度一定
%÷L-032
喷水速度越大,水喷得越远:喷水速度一定,喷水口高度越高,
t0.2
m/s =1.6 m/so
水喷得越远,故B,C错误。
(3)做平抛运动的物体在整直方肉上为自由落体运动,根据
类型二
△y=gT
典题2:BC设小球沿斜面向下的加速度为,根据牛顿第二定
2L=0.1s
律mgsin30°=mao,代入数据解得an=5m/:2,方向沿斜面向
下,故A错误:小球从B到A做类平抛运动,设球从B点水平
所以初滤度为6=片-兰=1.5
射入时的速度为。,从B运动到A所用时间为1:水平方向有
211
b=,沿斜而向下方向有a=宁,联立解得1=2s。
2×3
6
=N10
=√10
,在D点的速度方向与过D点的圆的切
2反m/s,故B,C正确,D错误。故选BC。
线垂直,设水平分速度与合速的夹角为a,则有amx=上=
跟踪调练2:AD由题分析可知,物块在斜面上做类平地运动
沿斜面长的方向做匀加速运动,则有1=之,对物块受力分
型.由儿何关系,tan心=
两式联立可得68至,故B
3
析可知,重力沿斜面的下滑分力(mgn0)提供其加速度,则
C,D错误,A正确。故选A。
根据牛顿第二定律有:mgsin日=m,将以上两式联立有:t=跟踪训练4:D将半圆轨道和斜面重合在一起,如图甲所示:设
2×1.6
交点为A,如果初速度合适,可使小球做平抛运动落在A点,
√品。代人数据有白√0x0064=08
则运动的时间相等,即同时落在半圆轨道和斜面上。b球落
物块在沿斜面宽的方向做匀速运动,则有:b=1,代人数据解
在斜面上时,速度偏向角的正切值为位移偏向角正切值的2
得。=台=2m=1.5m,放A,D正确,B,C错误。故
40.8s
倍,卸n9=2n(=2×2=1,可得p=45°,即b球的速
选AD
度方向与水平方向成45°角,此时a球落在半圆轨道上,a球
类型三
的速度方向与水平方向成45°角,故两球的速度方向垂直,故
典题3:C小球A做平抛运动x=,,若与B相遇时下落的高
A错误,D正确:改变初速度的大小,b球位移偏向角不变,因
度为h,则h=乞,小球B做竖直上抛运动H-h=t-
速度偏向角的正切值是位移偏向角正切值的2倍,故速度偏
向角不变,b球的速度方向和斜面的夹角不变,故B错误:若
之,联立以上式子可得号=言故C正确:A,B两个小球
球垂直撞在圆弧面上,如图乙所示:则此时a球的速度方向沿
在B上升,下降过程中或B到达最高点时均有可能相遇,故A
半径方向,且有mp>2an0,与平抛运动规律矛盾,n球不可
错误:者只改变小球A的水平速度,不再满足号:言A,B
能垂直撞在半圆轨道上,故C错误。故选D:
两个小球不可能在Q点正上方相遇,故B错误:A、B两个小
球从抛出到相遇过程中,加速度均为重力加速度g,运动时间
‘相等,故速度的变化量△=g,故A、B两个小球从抛出到相
遇的过程中,两球的速度变化量相等,故D错误。故选C。
跟踪调练3:(2。(2)20,5m0=号
(3)60m
探究点2
解析:(1)物体A做平揽运动,竖直方向做自由落体运动,有H
类型
典题5:B抛出的两谷粒在空中均仅受重力作用,加速度均为
-巴
重力加速度,故谷粒1的加速度等于谷粒2的加速度,故A错
误;谷粒2做斜向上抛运动,谷粒1做平抛运动,均从0点运
代入数据得1=28:
动到P点,故位移相同,在竖直方向上谷粒2做竖直上抛运
(2)A落地时竖直方向瞬时速度的大小B,=,
动,谷粒1做自由落体运动,竖直方向上位移相同故谷粒2运
瓣时速度的大小=√+巴,,
动时间较长,故B正确:谷粒2做斜搅运动,水平方向上为匀
得,=20m/s,末=20,5m/s,
速直线运动.与谷粒!比较水平位移相同,但运动时间较长
故谷粒2水平方向上的速度较小即最高点的速度小于,,故
A落地时瞬时速度与水平方向夹角的正切值为an8=
C错误:两谷粒从O点运动到P点的位移相同,运动时间不
同,故平均速度不相等,谷粒1的平均速度大于谷粒2的平均
速度,故D错误。故选B。
(3)物体A的水平位移为=o1=40×2m=80m,
物体B的位移为xg='1=10×2m=20m,
跟踪训练5:D两炮弹在飞行过程中的加速度相等,都为g,两
若使物体A和B恰好相碰,则开始水平抛出物体A时,A与B
炮弹运动的最大高度k,>41,由公式h=了可知两炮弹运
水平距离为x=x4一。=60m。
动时间>42,故A错误:设轨迹1和2对应的两炮弹分别为
类型四
爽题4:A物休微平抛运动,竖直方向上,A=之,即1=√
2h
甲,乙,炮弹乙的射程远且炮弹乙运动时间短,由公式=
212
可知炮弹乙的水平速度大,炮弹乙在最高点的速度比炮弹甲
其运动示意图如图所示,有nc4·21=x,6in·21=h,
在最高点的速度大,即2>,故B错误:由书,=√/2h可知炮
联立解得an=1,故D正确。
弹乙竖直末速度更小,但炮弹乙的水平速度更大,根据速度的
B
合成有:2=",2+,2,两次炮弹落地时的速度方向不可能相
同,由运动的对称性可知,炮弹发射的初速度大小与落地瞬间
A人
7w77ii1777
的速度大小相等,故两次抛出的初速度大小可能相等,故C错
误,D正确。故选D
练案[3]
课堂效果反馈
基础巩固练
1,C根据=方,得1=√臣则知修在c点的小球飞行到
I.B由图像可以看出,心两个小球的抛出高度相同,a的抛出
间最长,故C正确,D错误:落在:点的小球飞行时间最短,小
高度最小,根据=了得可知<。=,即a的运动时间
球竖直速度,=,可知落在a点的小球竖直速度最小,落在
最短,bc运动时间相等,故A错误,B正确:由图像可以看出
C点的小球竖直速度最大,故A、B错误。故选C
abc三个小球的水平位移关系为a最大,c最小,根据x=ol
2.D由题意,假设2下落的高度为h,则1下落的高度为2h,竖
可知%=其=√条,可得>m>,即a的初速度最大,
直方向做自由落体运动,则由公式y=得1=√名,即
e的初速度最小,故C,D错误。故选B。
飞√。三√西所以12在空中运动的时间之比为2A根据A可知1气√货则有乙之4,由于水平位形
4h
上=三,A错误:假设两飞镖的初速度分别为,两飞像
相等,根据x=可得。<,故选项A正确,B,C,D错误。
1
3,B两轨迹均与墙壁垂直,故网球运动可视作从墙壁抛出的平
的水平位移相同,设为,则有m=√最e=√条求
抛运动,根据k=之,可知4<,故C,D销误:根据x=
得:m=1:,2,B错误;两飞镖落在0点的竖直速度分别
可知水平方向>,根据2=2gh,可知竖直方向,<,
为1=1=V4g,a=g:=2gh,又有ma=±=h
综上所述,可得,=√心,+,,2=√+,,即大小可
anB=丝=2业,由以上整理得1mx=2aB.C错误,D正确。
能相等,又an,=,am队=三,故n的方向不可能相
2
故选D。
同,故A错误,B正确。故选B。
3.D甲球和丙球做平抛运动,乙球做匀速直线运动,甲球在水4.C设篮球与篮板碰撞后的速度大小为”,则平行篮板而的速
平方向上以。的速度做匀速直线运动,所以在未落地前,甲、
度为,=c0%53°,垂直篮板而的速度为2=rsin53°,篮球与
乙两球都在同一竖直线上,最后在地面上相遇,即甲,乙两球
的相语可以在P点,也可以在P点左面或者右而,对于平抛运
篮板碰撞前在垂直篮板面的速度为5'=sn53
0.8
=,篮球与
动,竖直方向有h=,水平方向有x=4,又因为甲,丙两
篮板碰撞前的速度为r=V√,+=,在A点水平
球在同一水平线上即两球高度相同,由上述两个式子分析可
知,甲、丙两球的运动时间相同,两球的水平位移关系有2x=
方向的分速度为”4=",竖直方向的分速度为:=
x,甲、丙两球相遇时一定有x甲+三x甲网,整理有甲=
2g(h2-h1),则在A点有2=r1:2+P42=2g(h2-,)+
3甲,即甲丙两球相遇一定在P点或者P点上空,综合上
34
5
,求得=5
后-2g(h=故选C。
34
述分析可知,当。速度适当时,三球可以在P点同时相遇,故
:5.B根据题意可知,物块在斜面上做类平抛运动,沿斜面向下
A,B错误:若只有甲,乙两球在水平面相遇,说明此时甲球落
地,根据之前的分析可知,此时内球也一定落地,一定有2x即
的加速度为a=gsin30°=28,由运动学规律,水平方向上有
=,且x甲+有<x甲南,故丙球一定在P点右侧,故C错误:
根据之前的分析可知,甲,丙两球相遇,一定有甲=了甲,
之=以沿斜面方向有1=宁,解得1=2√后
即甲球的水平位移为三分之一甲,丙两球的水平距离,因为,
@,故选B
甲,乙两球始终在同一竖直线上,此时乙球的位移等于甲球的
6.D释放的物品做平抛运动,若落地点在同一水平面上,落地
水平位移,即乙球一定在P点,故D正确。故选D。
4.D美洲狮水平方向做匀速运动,竖直方向做竖直上抛运动,
的时间间隔与释放的时间间隔相等,由于V在M点的下方
则击中M.V的时间间隔>4。因物品的飞行时间大于飞机
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