精品解析：河北省唐山市迁安市2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023—2024学年第一学期期中教学质量检测 八年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第一部分（1～6题24分） 1. 请用正楷，将“勇毅前行”四个字写在下面的田字格内。 2. 选出下列词语中加点字的字音完全正确的一项（ ） A. 边塞（sài） 溃（kuì）退 颁（bān）发 屏（píng）息敛声 B. 由衷（zhōng） 翘（qiào）首 悄（qiǎo）然 眼花缭（liáo）乱 C 炽（chì）热 娴（xián）熟 禁锢（gù） 振聋发聩（kuì） D. 轩（xuān）昂 谦逊（xùn） 锃（zhèng）亮 不辍（chuò）劳作 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。 B. 对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。 C. 无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。 D. 语文老师用生动幽默的语言，向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容。 4. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《藤野先生》一文，选自散文集《朝花夕拾》，作者是我国伟大的文学家鲁迅先生。 B. “我们班取得了歌咏比赛第一名的好成绩，大家听到这个消息后，高兴得一蹦六尺高。”这句话运用了夸张的修辞手法。 C. “商鞅立木”“曾子烹彘”都是诚信故事，启迪人们要诚实待人，讲求信用。 D. 苏轼，字子瞻，号香山居士，北宋文学家，唐宋八大家之一。 5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A. 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统。风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？ B. 从抗洪抢险的救灾前线，到形势严峻的疫情防控一线；从竞争激烈的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 C. 花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实，可以食用。 D. 现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。 6. 填写古诗文原句。 （1）____________________，古来共谈。（陶弘景《答谢中书书》） （2）____________________，相与步于中庭。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）老骥伏枥，____________________（曹操《龟虽寿》） （4）____________________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （5）____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （6）大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》） （7）在《三峡》一文中，郦道元仅用“____________，____________，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。 （8）在白居易《钱塘湖春行》一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是：______________，__________。 第二部分（7～20题36分） 一、（3分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 7. 本诗中的一个“（ ）”字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。 8. 诗中画线句子运用了什么修辞方法？抒发了作者怎样的情感？ 二、（9分） 阅读下面文字，完成下面小题。 与朱元思书 吴均 ①……从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指。千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 答谢中书书 陶弘景 ……高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 9. 解释下列句子中加点的词语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反 反：__________________ （2）横柯上蔽，昼犹昏 蔽：__________________ （3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣 歇：__________________ 10. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 11. 阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的特点。 三、（11分） 阅读下面文字，完成下面小题。 遨游九天今凯旋——写在神舟十三号返回地球之日 华社记者李国利、杨晓敏 ①（新华社北京4月16日电）秋浓如酒时一飞冲天，春暖花开季载誉归来。2022年4月16日9时56分，在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，太空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利出舱，重回地球的怀抱。 ②离开地球的日子里，神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录：神舟飞船首次太空径向交会对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、神舟飞船首次快速返回…… ③中国人在太空一次次迈出的一小步，汇聚成了中国航天的一大步。 ④神舟凯旋，标志着中国空间站关键技术验证阶段的最后一次飞行任务、也是第6次飞行任务取得圆满成功，同时也顺势拉开了中国空间站建造阶段的大幕。 ⑤中国航天，又站在了一个新的起点。 ⑥6个月的太空生活转瞬即逝，回家的日子到了。这些天来，神舟十三号进入到返回准备阶段，航天员翟志刚、王亚平、叶光富，也开始收拾“行李”，准备返程。来自空间站天和核心舱内摄像机传回的一组画面显示，他们逐一整理舱内的设备器材，分门别类归置各类物品，对舱内环境进行全面的清洁维护，收拾各自卧室的小挂件……回家的准备工作有条不紊。 ⑦4月15日晚，3名航天员向空间站天和核心舱敬了一个庄严的军礼，恋恋不舍地回到神舟十三号飞船的返回舱。 ⑧16日0时44分，神舟正式告别天和，踏上回家之路。 ⑨离别之前，他们把天和核心舱设置成无人飞行模式，这是为了保证稳定在轨运行。 ⑩绕地球飞行5圈后，9时6分，北京飞行控制中心通过地面测控站发出指令，神舟十三号飞船轨道舱和返回舱成功分离。9时30分，飞船返回制动发动机点火，返回舱和推进舱分离。在中国航天人的实时监测和全程跟踪下，神舟飞船化作一颗流星再入大气层。 ⑪此时此刻，位于戈壁沙漠的东风着陆场早已准备就绪，等候亲人九天归来。为了实现“舱落机临”的目标，连日来，直升机分队、固定翼飞机分队、地面分队等3支专业搜救力量，在荒无人烟的沙漠进行了多次演练。 ⑫此时此刻，最新的气象预报资料显示，着陆场区域无大风、沙暴、雷电等天气，气象条件满足返回要求。 ⑬因此时此刻，神舟飞船正在穿越归途中最危险的一段路程——黑障区。返回舱与大气层发生剧烈摩擦，舱体外部燃起高温火焰，像是一团火球。 ⑭“返回舱出黑障。”雷达操作手迅速捕获目标。 ⑮随后，北京飞行控制中心大屏幕上显示，红白相间的主降落伞迅速打开，牵引着神舟飞船在东风着陆场的上空缓缓垂落。 ⑯9时56分，神舟十三号飞船在预定区域着陆，落点近乎完美。 ⑰时隔183天后，太空“出差”的3名航天员平安回家。 ⑱打开舱门，面带微笑，开舱手苏黎明热情地对他们说：“神舟十三号乘组，欢迎你们回家。” ⑲欢迎回家，同样也是亿万国人想对他们说的一句话。 （摘自新华社2022年4月16日新闻报道，有删改） 12. 用简明语句概括这则新闻的导语内容。 13. 结合语境，解释下面句中加点词语的意思。 3名航天员向空间站天和核心舱敬了一个庄严的军礼，恋恋不舍地回到神舟十三号飞船的返回舱。 14. 阅读第⑧段，假如你是三位航天员中的一位，走出舱门时，你想对大家说些什么？ 15. 联系上下文，分析下面文字表现出作者怎样的思想感情？ 中国人在太空一次次迈出的一小步，汇聚成了中国航天的一大步。 四、（9分） 阅读下面文字，完成下面小题。 做一个准警察 余显斌/文 ①六月，叶绿如纱。蝉鸣，一声声泛起。过去的这个时候，文柔已经卷起袖子去捉蝉了。 ②老妈说：“丫头哎，名字叫文柔，怎么一点儿也不温柔啊？” ③今天，文柔终于温柔了，她躲在房中生闷气。 ④高考结束，该报志愿了。文柔想报警校，老妈死活不同意：女孩儿当警察干吗？拳打脚踢的，多不温柔。母女俩第一次对峙，不分高下。 ⑤“战事”进行了一周，老妈觉得再这样下去不好，于是悄悄摸进文柔的卧室，一脸讨好地微笑：“美女，陪妈上街！” ⑥母女二人在商场买了很多东西，老妈想打电话让文老爸来接，可一摸衣兜，傻了眼，手机没了。老妈急得连连说：“打110，报案。” ⑦文柔不屑地说：“警察赶来，小偷早跑了！” ⑧说完，她拿出自己手机打起字来：老婆，四十万块钱，我已经取回来放在家中。我去看房去了，如果满意的话，我打电话，你就拿钱来，我们就再也不用住城南街四十一号那套老房子了。家中没人，你早点回家，不然，那么多钱放在家，我不放心。 ⑨老妈看了，一头雾水。文柔自顾自地把信息发到了老妈的手机上，说道：“放心，贼马上就要被捉住了，你的手机马上就回来了。”说完她又给老爸打电话，让他躲在家中，马上就有好事上门。 ⑩一个小时后，文柔的手机响了，是老爸。老爸在电话中得意地说：“小美女，老爸成英雄啦。” ⑪文柔忙问：“有小偷进家了是吗？” ⑫老爸一惊，问道：“你怎么知道？” ⑬文柔又问：“还找到了老妈的手机是吗？” ⑭老爸惊讶地说：“警察是找到一部你妈妈的手机。你是怎么知道的？” ⑮老妈在旁边听了他们的对话，也瞪大了眼。 ⑯当小偷看到文柔和她妈妈时，才知道上当了。 ⑰原来，小偷刚偷到手机，就接到一条信息，打开一看，四十万元钱；放在城南街四十一号，竟然还没人看守。小偷心想，这大财，看样子自己不发都不行了。 ⑱小偷拦了辆出租车，心急火燎地赶到地方，熟练地撬开锁走进去，还没站定，一个人影一闪，一个大背摔，“扑通”一声把他扔在地上。这人，当然是文老爸。 ⑲文老爸抓住小偷，马上叫了警察。警察一来，在小偷衣兜一搜，找到一部手机，竟然是文老妈的。 ⑳文柔拍着老爸的肩膀，一跷大拇指：“哥们儿，英雄！” ㉑文老爸一脸阳光，退伍之后，他这个特种兵终于找回了当年勇斗歹徒的感觉。 ㉒文柔趁机向老爸进言：“当了英雄，得支持哥们儿一把吧？” ㉓文老爸挺胸立正，举手敬礼：“保证完成任务！” ㉔第二天，文老爸、文老妈召开家庭会议，会议一致通过，文柔同学可以报考警校。 16. 在读到第⑤段的画线句子时，小红和小明产生了争执，请说出你的见解，使他俩不再于此争执。 小红：句中“摸”字，换为“走”字就行了，咱不是经常说“某某走进卧室”这样的句子吗？ 小明：那怎么能换呢？“摸”和“走”在本文中蕴含的意味大不相同。 你的见解是：_______________ 17. 联系上下文，赏析下列句中加点词语的表达效果。 老爸惊讶地说：“警察是找到一部你妈妈的手机。你是怎么知道的？” 老妈在旁边听了他们的对话，也瞪大了眼。 18. 文章由一开始写“文柔想报警校，老妈死活不同意”，到后来的“家庭会议一致通过，文柔同学可以报考警校”，文章这样写有什么好处？ 五、名著阅读（4分） 19. 《红星照耀中国》又名《_________》，是一部文笔优美的________文学作品，真实记录了美国著名记者埃德加·斯诺自1936年6月到10月在我国西北革命根据地进行实地采访的见闻。 20. 填空 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 根据以上文段信息，“他”是_______（写人物姓名），并结合原著补写一个与他有关的情节，要求用一句话概括，如：____________ 第三部（21题40分） 21. 阅读下面文字，按要求作文。 生活中，榜样给予我力量；阅读中，书籍给予我力量；成长中，亲人给予我力量；困境中，微笑给予我力量…… 请以“____________给予我力量”为题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极，能够综合使用记叙、描写、抒情、议论的表达方式；②除诗歌外，文体不限：③不要出现真实的地名、校名、人名；④不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第一学期期中教学质量检测 八年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第一部分（1～6题24分） 1. 请用正楷，将“勇毅前行”四个字写在下面的田字格内。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字临幕。注意：用楷书字体书写，工整美观；汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范。注意“勇”“毅”的写法。 2. 选出下列词语中加点字的字音完全正确的一项（ ） A. 边塞（sài） 溃（kuì）退 颁（bān）发 屏（píng）息敛声 B. 由衷（zhōng） 翘（qiào）首 悄（qiǎo）然 眼花缭（liáo）乱 C. 炽（chì）热 娴（xián）熟 禁锢（gù） 振聋发聩（kuì） D. 轩（xuān）昂 谦逊（xùn） 锃（zhèng）亮 不辍（chuò）劳作 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.屏（píng）息敛声——bǐng； B.翘（qiào）首——qiáo； D.锃（zhèng）亮——zèng； 故选C。 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。 B. 对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。 C. 无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。 D. 语文老师用生动幽默的语言，向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 A.镌刻：雕刻。句中形容英雄的名字永远雕刻在历史的丰碑上，使用正确； B.谨慎：指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。句中形容更多人对网络词语的态度，使用正确； C.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。句中形容无数科技工作者的工作态度，使用正确； D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。句中形容语文老师向同学们介绍小说精彩内容时的情形，不合语境，使用有误； 故选D。 4. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《藤野先生》一文，选自散文集《朝花夕拾》，作者是我国伟大的文学家鲁迅先生。 B. “我们班取得了歌咏比赛第一名的好成绩，大家听到这个消息后，高兴得一蹦六尺高。”这句话运用了夸张的修辞手法。 C. “商鞅立木”“曾子烹彘”都是诚信故事，启迪人们要诚实待人，讲求信用。 D. 苏轼，字子瞻，号香山居士，北宋文学家，唐宋八大家之一。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识和修辞手法。 D.有误，苏轼号东坡居士，香山居士是白居易的号； 故选D。 5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A. 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统。风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？ B. 从抗洪抢险的救灾前线，到形势严峻的疫情防控一线；从竞争激烈的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 C. 花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实，可以食用。 D. 现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号的使用。 C.有误，“花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏”与“菜种得好，嫩绿茎叶、肥硕的块根和果实，可以食用”是并列关系，“可以欣赏”后的逗号应该改为分号； 故选C 6. 填写古诗文原句。 （1）____________________，古来共谈。（陶弘景《答谢中书书》） （2）____________________，相与步于中庭。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）老骥伏枥，____________________。（曹操《龟虽寿》） （4）____________________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （5）____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （6）大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》） （7）在《三峡》一文中，郦道元仅用“____________，____________，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。 （8）在白居易《钱塘湖春行》一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是：______________，__________。 【答案】 ①. 山川之美 ②. 怀民亦未寝 ③. 志在千里 ④. 东皋薄暮望 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 重岩叠嶂 ⑧. 隐天蔽日 ⑨. 乱花渐欲迷人眼 ⑩. 浅草才能没马蹄 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。“未”“寝”“皋”“暮”“晴”“阳”“嶂”“蔽”“渐”“蹄”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 第二部分（7～20题36分） 一、（3分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 7. 本诗中的一个“（ ）”字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。 8. 诗中画线句子运用了什么修辞方法？抒发了作者怎样的情感？ 【答案】7. 入 8. 示例：运用了拟人的修辞手法，含蓄地抒发了作者对故乡的依依不舍之情。 【解析】 【7题详解】 本题考查词句的理解。 “山随平野尽，江入大荒流”的意思是：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。本句中的“入”字用得极其好，将大江涌入原野的壮阔景象体现的淋漓尽致，仿佛江与原野融为一 体，自然和谐，又富有气势。形象描绘出江水冲下山峦、向着广阔原野奔腾而去的壮丽景象。 【8题详解】 本题考查诗句的赏析。 “仍怜故乡水，万里送行舟”的意思是：我还是喜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。此句意境高远，风格雄健，运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡之水对我恋恋不舍，实则表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。 二、（9分） 阅读下面文字，完成下面小题。 与朱元思书 吴均 ①……从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指。千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 答谢中书书 陶弘景 ……高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 9. 解释下列句子中加点的词语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反 反：__________________ （2）横柯上蔽，在昼犹昏 蔽：__________________ （3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣 歇：__________________ 10. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 11. 阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的特点。 【答案】9. ①. 同“返”，返回。 ②. 遮盖 ③. 消散 10. （1）湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的野马。 （2）夕阳快要落山，潜伏在水中鱼儿争相跃出水面。 11. 清，急。（或“清澈、湍急”） 【解析】 【9题详解】 本题考查文言词语的意思。 （1）句意：那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。反：同“返”，返回； （2）句意：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。蔽：遮盖； （3）句意：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。歇：消散。 【10题详解】 本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）急湍：急流。甚箭：比箭还快。奔：飞奔的马； （2）夕日：夕阳。欲：将要。颓：坠落。沉鳞：潜游在水中的鱼。竞：争相。 【11题详解】 本题考查对内容的理解和概括。 结合《与朱元思书》第②段“水皆缥碧，千丈见底”可知，水是浅青色的，千丈之深的地方也能看到底部，此句正面写水，通过夸张的修辞手法，写出水的清澈透明；结合“游鱼细石，直视无碍”可知，游动的鱼和细小的石头都能直接看到，没有任何障碍，此句从侧面写水，通过写游鱼和细石也能够直接看得清楚，表现水的清澈；结合“急湍甚箭，猛浪若奔”可知，急流比箭还快，凶猛的浪像飞奔的马，此句则以对比和夸张的手法写出水流的湍急。综上所述，此段写出了富春江水的清澈和湍急的特点。 【点睛】参考译文： 《与朱元思书》……（我乘着船）随水流漂浮移动，任船向东向西，随心所欲。从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。 江水都呈青绿色，千丈之深的水流也能看到底部。游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。两岸的高山，都长着又密又绿，让人看了心生寒意的树，（高山）凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声嘤嘤，和谐动听。（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 《答谢中书书》……巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽的景色的人了。 三、（11分） 阅读下面文字，完成下面小题。 遨游九天今凯旋——写在神舟十三号返回地球之日 华社记者李国利、杨晓敏 ①（新华社北京4月16日电）秋浓如酒时一飞冲天，春暖花开季载誉归来。2022年4月16日9时56分，在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，太空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利出舱，重回地球的怀抱。 ②离开地球的日子里，神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录：神舟飞船首次太空径向交会对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、神舟飞船首次快速返回…… ③中国人在太空一次次迈出的一小步，汇聚成了中国航天的一大步。 ④神舟凯旋，标志着中国空间站关键技术验证阶段的最后一次飞行任务、也是第6次飞行任务取得圆满成功，同时也顺势拉开了中国空间站建造阶段的大幕。 ⑤中国航天，又站在了一个新的起点。 ⑥6个月的太空生活转瞬即逝，回家的日子到了。这些天来，神舟十三号进入到返回准备阶段，航天员翟志刚、王亚平、叶光富，也开始收拾“行李”，准备返程。来自空间站天和核心舱内摄像机传回的一组画面显示，他们逐一整理舱内的设备器材，分门别类归置各类物品，对舱内环境进行全面的清洁维护，收拾各自卧室的小挂件……回家的准备工作有条不紊。 ⑦4月15日晚，3名航天员向空间站天和核心舱敬了一个庄严的军礼，恋恋不舍地回到神舟十三号飞船的返回舱。 ⑧16日0时44分，神舟正式告别天和，踏上回家之路。 ⑨离别之前，他们把天和核心舱设置成无人飞行模式，这是为了保证稳定在轨运行。 ⑩绕地球飞行5圈后，9时6分，北京飞行控制中心通过地面测控站发出指令，神舟十三号飞船轨道舱和返回舱成功分离。9时30分，飞船返回制动发动机点火，返回舱和推进舱分离。在中国航天人的实时监测和全程跟踪下，神舟飞船化作一颗流星再入大气层。 ⑪此时此刻，位于戈壁沙漠的东风着陆场早已准备就绪，等候亲人九天归来。为了实现“舱落机临”的目标，连日来，直升机分队、固定翼飞机分队、地面分队等3支专业搜救力量，在荒无人烟的沙漠进行了多次演练。 ⑫此时此刻，最新的气象预报资料显示，着陆场区域无大风、沙暴、雷电等天气，气象条件满足返回要求。 ⑬因此时此刻，神舟飞船正在穿越归途中最危险的一段路程——黑障区。返回舱与大气层发生剧烈摩擦，舱体外部燃起高温火焰，像是一团火球。 ⑭“返回舱出黑障。”雷达操作手迅速捕获目标。 ⑮随后，北京飞行控制中心大屏幕上显示，红白相间的主降落伞迅速打开，牵引着神舟飞船在东风着陆场的上空缓缓垂落。 ⑯9时56分，神舟十三号飞船在预定区域着陆，落点近乎完美。 ⑰时隔183天后，太空“出差”的3名航天员平安回家。 ⑱打开舱门，面带微笑，开舱手苏黎明热情地对他们说：“神舟十三号乘组，欢迎你们回家。” ⑲欢迎回家，同样也是亿万国人想对他们说的一句话。 （摘自新华社2022年4月16日新闻报道，有删改） 12. 用简明语句概括这则新闻的导语内容。 13. 结合语境，解释下面句中加点词语的意思。 3名航天员向空间站天和核心舱敬了一个庄严的军礼，恋恋不舍地回到神舟十三号飞船的返回舱。 14. 阅读第⑧段，假如你是三位航天员中的一位，走出舱门时，你想对大家说些什么？ 15. 联系上下文，分析下面文字表现出作者怎样的思想感情？ 中国人在太空一次次迈出的一小步，汇聚成了中国航天的一大步。 【答案】12. 神舟十三号飞船平安降落，3名航天员顺利出舱，重回地球。 13. “恋恋不舍”在本文中指三位航天员对居住了半年的空间站天和核心舱满怀深情，舍不得离开。（或“三位航天员舍不得离开天和核心舱。”或“三位航天员对天和核心舱充满依恋。”） 14. 示例1：感谢祖国！感谢大家！我们不辱使命，我们回来了！ 示例2：大家好，我们平安回家了！感谢伟大的祖国和人民，我们完成任务，终于回来了！ 15. 盛赞中国航天事业又前进了一大步。（或“为中国航天事业又前进了一大步而感到自豪”。） 【解析】 【12题详解】 本题考查内容分析概括。概括主要内容，可用“人物（对象）+事件”的格式进行概括。 依据①段中“在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落”可知，这是交代了神舟十三号飞船平安降落这一主要事实；依据“太空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利出舱，重回地球的怀抱”可知，这是交代三位英雄航天员历尽艰险，成功着陆，并顺利出舱。据此，新闻的导语部分可以概括为：神舟十三号飞船平安降落，3名航天员顺利出舱，重回地球。 【13题详解】 本题考查理解词语意思。 “恋恋不舍”形容非常留恋，舍不得离开。依据“3名航天员向空间站天和核心舱敬了一个庄严的军礼”后，才“回到神舟十三号飞船的返回舱”可知，这里指当三位航天员对居住了半年的空间站天和核心舱产生了深厚的感情，在即将离开之际，心中怀有依依不舍、难舍难分的情感。 【14题详解】 本题考查内容想象。 根据⑱段“打开舱门，面带微笑，开舱手苏黎明热情地对他们说：‘神舟十三号乘组，欢迎你们回家’”可知，想象的内容应围绕激动、高兴、感谢、骄傲等主题词来写即可。 示例：我们终于回家了，我们感受到了地球温暖和欢迎。我们为此感到无比的荣幸和自豪。神舟十三号的成功返回，是中国空间站关键技术验证阶段取得了圆满成功的表现，是祖国伟大与崛起的力量，我们期待‌着中国航天又一个新起点的诞生。 【15题详解】 本题考查分析思想感情。 依据“中国人在太空一次次迈出的一小步，汇聚成了中国航天的一大步”句意可知，这句话使用了比喻，将中国航天事业的发展比作是由中国人一次次在太空中的小步积累而成的，强调了中国航天事业的发展是建立在每一个航天英雄的辛勤工作和牺牲之上的。这不仅展现了中国航天事业的辉煌成就，也体现了作者对每一位参与航天事业的科学家、工程师和航天员的敬意。同时，通过“汇聚成了中国航天的一大步”这一表述，作者强调了中国航天事业的整体进步和发展，由此对国家荣誉和民族崛起产生了由衷的自豪感。 四、（9分） 阅读下面文字，完成下面小题。 做一个准警察 余显斌/文 ①六月，叶绿如纱。蝉鸣，一声声泛起。过去的这个时候，文柔已经卷起袖子去捉蝉了。 ②老妈说：“丫头哎，名字叫文柔，怎么一点儿也不温柔啊？” ③今天，文柔终于温柔了，她躲在房中生闷气。 ④高考结束，该报志愿了。文柔想报警校，老妈死活不同意：女孩儿当警察干吗？拳打脚踢的，多不温柔。母女俩第一次对峙，不分高下。 ⑤“战事”进行了一周，老妈觉得再这样下去不好，于是悄悄摸进文柔的卧室，一脸讨好地微笑：“美女，陪妈上街！” ⑥母女二人在商场买了很多东西，老妈想打电话让文老爸来接，可一摸衣兜，傻了眼，手机没了。老妈急得连连说：“打110，报案。” ⑦文柔不屑地说：“警察赶来，小偷早跑了！” ⑧说完，她拿出自己手机打起字来：老婆，四十万块钱，我已经取回来放在家中。我去看房去了，如果满意的话，我打电话，你就拿钱来，我们就再也不用住城南街四十一号那套老房子了。家中没人，你早点回家，不然，那么多钱放在家，我不放心。 ⑨老妈看了，一头雾水。文柔自顾自地把信息发到了老妈的手机上，说道：“放心，贼马上就要被捉住了，你的手机马上就回来了。”说完她又给老爸打电话，让他躲在家中，马上就有好事上门。 ⑩一个小时后，文柔的手机响了，是老爸。老爸在电话中得意地说：“小美女，老爸成英雄啦。” ⑪文柔忙问：“有小偷进家了是吗？” ⑫老爸一惊，问道：“你怎么知道？” ⑬文柔又问：“还找到了老妈的手机是吗？” ⑭老爸惊讶地说：“警察是找到一部你妈妈的手机。你是怎么知道的？” ⑮老妈在旁边听了他们的对话，也瞪大了眼。 ⑯当小偷看到文柔和她妈妈时，才知道上当了。 ⑰原来，小偷刚偷到手机，就接到一条信息，打开一看，四十万元钱；放在城南街四十一号，竟然还没人看守。小偷心想，这大财，看样子自己不发都不行了。 ⑱小偷拦了辆出租车，心急火燎地赶到地方，熟练地撬开锁走进去，还没站定，一个人影一闪，一个大背摔，“扑通”一声把他扔在地上。这人，当然是文老爸。 ⑲文老爸抓住小偷，马上叫了警察。警察一来，在小偷衣兜一搜，找到一部手机，竟然是文老妈的。 ⑳文柔拍着老爸的肩膀，一跷大拇指：“哥们儿，英雄！” ㉑文老爸一脸阳光，退伍之后，他这个特种兵终于找回了当年勇斗歹徒的感觉。 ㉒文柔趁机向老爸进言：“当了英雄，得支持哥们儿一把吧？” ㉓文老爸挺胸立正，举手敬礼：“保证完成任务！” ㉔第二天，文老爸、文老妈召开家庭会议，会议一致通过，文柔同学可以报考警校。 16. 在读到第⑤段的画线句子时，小红和小明产生了争执，请说出你的见解，使他俩不再于此争执。 小红：句中的“摸”字，换为“走”字就行了，咱不是经常说“某某走进卧室”这样的句子吗？ 小明：那怎么能换呢？“摸”和“走”在本文中蕴含的意味大不相同。 你的见解是：_______________ 17. 联系上下文，赏析下列句中加点词语的表达效果。 老爸惊讶地说：“警察是找到一部你妈妈的手机。你是怎么知道的？” 老妈在旁边听了他们对话，也瞪大了眼。 18. 文章由一开始写“文柔想报警校，老妈死活不同意”，到后来的“家庭会议一致通过，文柔同学可以报考警校”，文章这样写有什么好处？ 【答案】16. “摸”，让读者感受到妈妈蹑手蹑脚、小心翼翼、在不惊动女儿的情况下进入房间时的样子，如果换为“走”字，就没有以上的意味，表现出妈妈没有任何顾忌、不考虑女儿的感受，也与文中的意境以及人物的心情不符，所以“摸”字更好，无需更换。 17. “惊讶”“也瞪大了眼”是对老爸、老妈的神态描写，形象传神地刻画出他们当时吃惊、疑惑不解的样子，侧面衬托了文柔的机智。 18. 内容上：文柔的机智使妈妈的手机“失而复得”，赢得了父母的赞赏同意，使文柔机智果断的形象跃然纸上，突出文章的中心；结构上：结尾写“全家一致同意文柔报考警校”，呼应文章开头“老妈不同意报考警校”，使结构完整严谨。 【解析】 【16题详解】 本题考查赏析词语，要联系语境来分析。 根据第④段“高考结束，该报志愿了。文柔想报警校，老妈死活不同意：女孩儿当警察干吗？拳打脚踢的，多不温柔。母女俩第一次对峙，不分高下”中母女因高考报志愿产生分歧而对峙，女儿躲在房中生闷气的语境可知，“摸”在这里的意思是“偷偷地”，写出了母亲轻手轻脚、小心翼翼进入女儿房间的情态，她不想引起女儿的注意，担心女儿因为母亲的到来而情绪激动，甚至反感，表现了母亲对女儿的体贴与疼爱；“走”是“行走”的意思，不能准确地传达出母亲此刻复杂的心理感受，也不能表现出对女儿的关心，并且与语境不符，所以没有必要更换。 【17题详解】 本题考查词语的表达效果。 “惊讶”是对老爸的神态描写，“也瞪大了眼”是对老妈的神态描写，语言生动形象，表现出父母对女儿文柔料事如神的惊讶、震惊，也体现了他们内心的疑惑，他们想不通女儿怎么会知道小偷进家和找到母亲手机的事情；联系第⑧段中文柔给妈妈手机所发信息的内容和第⑨段中的“放心，贼马上就要被捉住了，你的手机马上就回来了”和“说完她又给老爸打电话，让他躲在家中，马上就有好事上门”可知，这些都是她精心策划的，目的是引诱小偷主动上门，侧面衬托了文柔的机智和聪明。 【18题详解】 本题考查重点句子的作用以及照应的写作手法，要从内容和结构两方面来分析。 从内容上来看，开头写“文柔想报警校，老妈死活不同意：女孩儿当警察干吗？拳打脚踢的，多不温柔”，之后母女二人逛商场，打算回家时，老妈发现手机没了，女儿机智地帮母亲找回手机，并让老爸成功擒获小偷，这件事赢得了父母的赞赏，也让父母觉得女儿有当警察的资质，选择尊重她的决定，结尾“全家一致同意文柔报考警校”，机智找回手机这件事表现了文柔机智、聪明、果敢的性格特点，也突出了中心； 从结构上来看，开头“文柔想报警校，老妈死活不同意”和尾段“家庭会议一致通过，文柔同学可以报考警校”前后呼应，首尾呼应，使文章的结构更加严谨。 五、名著阅读（4分） 19. 《红星照耀中国》又名《_________》，是一部文笔优美的________文学作品，真实记录了美国著名记者埃德加·斯诺自1936年6月到10月在我国西北革命根据地进行实地采访的见闻。 【答案】 ①. 西行漫记 ②. 纪实 【解析】 【详解】本题考查名著文学常识。 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实文学作品，这部作品真实记录了美国著名记者埃德加·斯诺自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。斯诺通过与中国共产党的领导人和广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活等各方面的情况。 20. 填空 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 根据以上文段信息，“他”是_______（写人物姓名），并结合原著补写一个与他有关的情节，要求用一句话概括，如：____________ 【答案】 ①. 周恩来 ②. 示例1：第一次与作者见面时用英语打招呼； 示例2：为作者规划采访行程； 示例3：揽着红小鬼的胳膊在乡间散步。 【解析】 【详解】本题考查名著人物。 第一空：出自《红星照耀中国》第三章 “在保安”，写的是周恩来，是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。斯诺第一次见到周恩来是在红军东线指挥部所在地百家坪。斯诺形容他是一位略显清瘦的红军青年军官，双眼炯炯有神，以温和文雅的口气用英语招呼：“哈罗，你们想找什么人吗？”根据文段“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实”的外貌和“他讲英语有点迟缓，但相当准确”的特点判断“他”为周恩来； 第二空：周恩来，出生于大官僚家庭，就读南开中学、南开大学，后来在法国、英国、德国学习，早年便展现出非凡的领导才能，先后组织了上海罢工、八一起义。他历经艰辛，参与多次革命斗争，逐渐在党内树立起崇高威望，在长征等关键历史时刻，他智慧地指挥军队，成功摆脱敌人围追堵载。他儒雅冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他无私奉献、不屈不挠。书中涉及到周恩来的事件还有：参加1919年的学生运动，作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢；在巴黎帮助组织中国共产党；第一次见面用英语跟斯诺打招呼；为斯诺规划采访行程；揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步等。 第三部（21题40分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 生活中，榜样给予我力量；阅读中，书籍给予我力量；成长中，亲人给予我力量；困境中，微笑给予我力量…… 请以“____________给予我力量”为题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极，能够综合使用记叙、描写、抒情、议论的表达方式；②除诗歌外，文体不限：③不要出现真实的地名、校名、人名；④不少于500字。 【答案】例文： 爱给予我力量 爱，带给我无穷无尽的力量，因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我，给了我强健的体魄，使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。 在学习中，父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐，使我在学习上不会丧失精力而落败；还有老师那语重心长的教育，更不会让我对自己失去信心，他们让我信心百倍，让我的成绩更上一层楼。 在每次劳动中，在我遇到困难和挫折时，我不会就这样退缩，而是知难而进，也许别人会问我你为什么会有这么多的精力，我会告诉他们我力量的来源，那就是，父母给予我的爱，他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍，可他们却没有为此而退缩，他们为了我的学习和将来，在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢，正是他们这种精神感染了我，使我有了力量的来源，也让我继续前进。 在我休息时，我也在得到爱的补充，因为在我睡着时，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他们才停止了他们的工作，但在他们休息时，他们还是没有忘记我，他们走到我的床边为我盖好被子，使我在梦中也能感受到爱的温暖。 爱无处不在，我也无时无刻的补充着爱所给予的力量，他让我在花圃中开的更加灿烂夺目，在天空中闪的更加璀璨耀眼。 爱带给我的不只是温暖，也是我无穷无尽力量的来源，所以我要用爱所给予我的力量来使我的学业更上一层楼，用我最好的成绩来报答对我所给予过爱的人，我要一直向前，明知山有虎，偏向虎山行。用我的实际行动来证明我并没有辜负对我有所期望的人，让他们嘴上挂满笑容，让爱永远伴随着我，补充给我力量。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。“力量”，外在方面，指体现在由身体直接表现出来的一种能量或破坏力；内在方面，指体现在精神方面的一种能量，主要是由内心来支配的，表现出来的一种信念、信仰、坚强、诚信、宽容、责任、美德等。从本文的写作要求来看，题目中的“力量”指的是内在方面的含义。结合题干可知，空缺处可填入：关爱、母亲的一生、美丽的颜色等。涉及到的对象可以是亲人、师长或朋友，陌生路人或竞争对手，也可以是清风明月或一草一木，甚至是没有生命的物品或境遇……“我”表明是写作的主体，要写自己的真实经历或感受，抒发真情实感。 第二，选材构思。我们可以写身边的人和事，通过某件事情的叙述来表达带给我的力量。比如“亲情给予我力量”，写刚上初中后，随着课程的增多，学习难度的加大，每天晚上我做作业都要做到11点钟左右，而父母放弃了他们的休息时间，放弃了他们的业余爱好，每天晚上都陪伴着我，给予了我一种亲情的力量。我们也可以写抽象的东西，比如“名言给予我力量”，借助某句名言来表达这句名言带给了你怎样的力量。再如，写某个历史人物、小说人物给了你力量，司马迁、苏轼、保尔•柯察金等，写出这些人物给你人生怎样的引导和启发，让你找到了战胜困难的力量，帮你走出了困境。注意点明力量所在，如果能有前后不同的对比，文章会更出彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$