13.4三角形的尺规作图同步训练2024-2025学年冀教版数学八年级上册

2024-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.4 三角形的尺规作图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2024-09-22
更新时间 2024-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-22
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来源 学科网

内容正文:

13.4 三角形的尺规作图 同步训练 2024-2025学年冀教版数学八年级上册 一、单选题 1.尺规作图所用的作图工具是指(    ) A.刻度尺和圆规 B.不带刻度的直尺和圆规 C.刻度尺 D.圆规 2.如图,已知,尺规作图的方法作出了,请根据作图痕迹判断的理论依据是(  )      A. B. C. D. 3.如图1,使用尺规经过直线l外的点P作已知直线l的平行线,作图痕迹如图2: 下列关于图中的四条弧线①、②、③、④的半径长度的说法中,正确的是(    ) A.弧②、③的半径长度可以不相等 B.弧①的半径长度不能大于的长度 C.弧④以的长度为半径 D.弧③的半径可以是任意长度 4.已知线段,求作,使,,,下面作法的合理顺序为(    ) 分别以为圆心,为半径画弧,两弧交于点; 作直线,在上截取; 连接,则为所求作的三角形. A. B. C. D. 5.如图,已知,点C为射线上一点,用尺规按如下步骤作图:①以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交于点D,交于点E;②以点C为圆心,以长为半径作弧,交于点F;③以点F为圆心,以长为半径作弧,交前面的弧于点G;④连接并延长交于点H.则的度数为(    ) A. B. C. D. 6.如图,在中,P为边上任意一点,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交于点M,N;②以点P为圆心,以长为半径作弧,交于点E;③以点E为圆心,以长为半径作弧,在内部交前面的弧于点F;④作射线交于点Q.若,则(    )    A. B. C. D. 二、填空题 7.如图,屋架ABC,要在屋架上加一根梁DE,使DE∥AB.请作出梁DE,作图的依据是:   . 8.如图,已知,,以为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,再以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点,过点作射线则 . 9.如图,画出一个与全等的格点三角形(顶点都是小正方形的顶点的三角形称为格点三角形),在图中共可以画出________个符合题意的三角形(不包括)?并画出其中4个. 10.在中给定下面几组条件: ①BC=4cm,AC=5cm,∠ACB=30°; ②BC=4cm,AC=3cm,∠ABC=30°; ③BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=90°;   ④BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=120°. 若根据每组条件画图,则能够唯一确定的是 (填序号). 三、解答题 11.画,,. 12.如图,已知线段,,.用直尺和圆规作,使,,. 13.已知和,求作一个角,使它等于与的和. 14.如图,已知线段,求作,使,底边上的中线为. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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