第一单元第二节 改造家庭网络 教学设计 2024—2025学年川教版（2024）信息科技 七年级上册

川教版（2024）信息科技七年级（上）册教学设计 课题 第2节 改造家庭网络 课型 新授课 授课时间 第1课时 共1课时 教学目标 1、 认识网络的接入方式； 2、 理解互联网通信协议，掌握网络通信中数据的编码、传输和呈现的方式； 3、 掌握IP地址的查询方法，并制定家庭网络的改造方式方案。 教学重点 教学重点： 1、理解互联网通信协议 2、掌握IP地址的查询方法 教学流程 教师批注 课堂导入 历史上人类通过不同的烽火台，一站一站地接力传到远方，将信息传送给远方。 互联网中连着难以计数的计算机，这些计算机遍布世界各地。那么，如何保证相隔万里的计算机也能互相传输数据呢？ 课堂引入活动，不宜占用太多课时。 要突出“接力传”的思想。 教 学 过 程 在此之前，我们需要知道设备是怎么接入互联网的？ 1、 网络设备连接方式 通过网络设备接入网络的方式主要有两类：有线接入和无线接入。 有线接入的特点：需要布线，通过物理介质如双绞线、光纤等实现数据传输。常见的应用场景比如学校计算机教室。 【出示图片】主要网络设备如网络交换机和网线 无线接入的特点：通过无线信号进行数据传输，不需要布线。常见的无线接入方式包括WiFi、蜂窝网络（如4G、5G）、蓝牙。常见的应用场景如家庭网络、公共场所。 【出示图片】主要的网络设备如无线路由器和无线接入点。 【播放视频】无线路由器 WiFi是一种无线网络技术，而无线路由器是提供WiFi服务的网络设备，通过WiFi技术允许手机、平板电脑等设备通过无线信号接入互联网。 自主学习：阅读书上14页，认识无线网络中断的排查方法 【总结】有线接入和无线接入的优缺点 2、 互联网通信协议 当设备连接到互联网时，它就要遵循TCP/IP这一基础的通信协议簇来进行数据的发送和接收。 【TCP/IP通信类比图】 就像生活中不同的公司进行沟通交流也必须有一定的准则，统一一门语言进行交流，才能实现相互通信。 提示：TCP/IP协议不仅仅指的是TCP 和IP两个协议，而是指一个由FTP、SMTP、TCP、UDP、IP等协议构成的协议簇， 只是因为在TCP/IP协议中TCP协议和IP协议最具代表性，所以被称为TCP/IP协议。 TCP/IP传输过程类比于生活中快递运输 【播放视频】数据分包传输过程 【出示图片】数据传输示意图 3、 IP地址 【播放视频】IP地址是什么 类比为：我们寄快递写的地址一样，用于数据传输 为了加以区分，人们给网络中的设备设置了数字形式的标识，即 IP 地址。 日常提及的 IP 地址，主要指IPv4 地址。从形式上看，IP 地址常常由“.”隔开的 4 个十进制数来表示，这种表示方法被称为“点分十进制”法。 1、 查询电脑IP地址 （1） 按下键盘“win+I”组合键进入设置页面 （2） “网络和Internet” （3） “状态”——“查看硬件和连接属性” （4） 查看ipv4地址 2、 查询手机IP地址 首先打开手机设置，依次点击“关于手机”，“状态信息”，就可以查看手机的IP地址了。 4、 改造家庭网络 任务：完成家庭网络设备IP地址统计表 结合生活中常见的场景以及照片，认识相应的设备 总结归纳两者的优缺点 讲解时，将TCP/IP协议类比为生活中的例子 对于一些较难理解的事物采用类比的方法，用生活中的场景来解释，容易理解。 通过视频的方式让学生更加形象的认识到该过程。 了解家庭设备的IP地址，将所学用于实际生活中。 课堂小结 1、 网络的接入方式 2、 互联网中的通信 3、 IP地址 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$