4.5水循环与水资源 课件- 2024-2025学年物理沪粤版八年级上册

2024-09-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 4.5 水循环与水资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2024-09-22
更新时间 2024-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-22
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来源 学科网

内容正文:

4.5水循环与水资源 基础过关 能力提升 创新挑战(冲A+) 基础过关 考点一 水循环 1.水,是一切生命之源。有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有 了生命的气息。下列图中水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称、标注 都正确的是( ) C ‹#› 2.淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象,利用太阳能、海水等资源获得淡水 具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器,在海水淡化过程 中发生的物态变化是( ) A.先升华后液化    B.先汽化后液化 C.先汽化后凝华 D.先液化后汽化 B ‹#› 考点二 水资源 3.关于水资源,下列描述正确的是( ) A.温江自来水水源是地下水,与地表水相比较,水硬度相对偏高 B.地球上的淡水只占总水量的2.7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25% C.温江有金马河、杨柳河、江安河、清水河从北至南纵贯全境,不会出现水资源危机 D.因为地球上的水循环,所以水资源“取之不尽,用之不竭” B ‹#› 4.我国是世界上13个严重缺水的国家之一,淡水资源人均占有量仅为全世界的人 均占有量的,却还存在着水资源严重浪费和污染的现象。以下措施不属于水资 源浪费或污染的是( ) A.把生活垃圾倒入河流 B.向河中排放污水 C.用完水后不及时关掉水龙头 D.在河中养鱼 D ‹#› 5.(日常生活)目前,世界上有20多亿人口面临缺乏淡水资源,我们必须节约用水。 下列节水措施中错误的是( ) A.洗过菜的水用来浇花 B.用工业废水直接浇灌农田 C.生活污水集中处理后再排放 D.推广使用节水龙头 B ‹#› 6.每年的3月22日为“世界水日”,在这一天将举办宣传活动,以提高公众节水意识。 如图甲是国家节水标志,淡水资源是人们赖以生存的重要自然资源,我们应倍加 珍惜,从自我做起。如图乙所示,水没有固定的形状但有一定的体积,常温(23 ℃) 下以__________(选填“固态”“液态”或“气态”)存在,当所处环境的__________发 生变化时,水存在的状态也会发生变化。   液态   温度  ‹#› 能力提升 7.(多选)由于连续多日干燥,给农业生产和居民生活带来了极大的困扰,为此,2023年11月11日,济南实施了人工增雪,使全城出现了一番“银装素裹,分外妖娆”的景象(如图)。对此,下列说法正确的是( ) A.人工增雪所用的干冰是细小的冰块 B.冰雹的形成过程属于凝固 C.人工增雪说明人类可以对水循环的各个环节 进行自由的控制 D.“南水北调”也是改变水循环路径的举措之一 B、D ‹#› 8.(2024·柳州期末)自然界中的水处于不断运动和相互转化循环之中(如图)。下列有关自然界中水循环说法正确的是( ) A.环节①对应的物态变化过程为升华,环节③对 应熔化 B.水会不断地循环,无需提倡节约用水 C.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化 D.地球上的水,大部分以液态形式存在于海洋中 D ‹#› 9.在自然界的水循环中,水的状态可以发生多种变化,并在状态变化时会吸热或放热。小虎在归纳水循环示意图时忘了三个地方没有写全,请你帮他按已整理的格式补充完整 (1)______________、(2)______________、(3)______________;其中要完全实现第 (3)种状态变化,需要满足的条件是:①__________________、②______________ ______。   液化放热   凝华放热   熔化吸热   温度达到熔点   能够继续吸 热  ‹#› 10.在水循环的过程中,江河湖海、土壤、植物中的水,通过__________变成水蒸气。 升入天空,水蒸气在高空遇冷时有的__________成小水珠,有的__________成小冰 晶,形成千姿百态的云。云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨。 云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山、地面,这就是雪。冰山上的积雪 __________直接变成水蒸气,升入天空;积雪__________后变成水,汇入江河,流入大海。(填物态变化名称)   汽化   液化   凝华   升华   熔化  ‹#› 11.如图所示是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 创新挑战(冲A+) (1)点燃酒精灯给烧瓶中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一 段时间后,观察到金属盘的底部出现____________,这是水蒸气__________(填物态 变化名称)形成的。  (2)要使实验效果更加明显,可在盘内盛放适量的__________(选填“冰块”或“热 水”)。   小水珠   液化   冰块  ‹#› (3)实验时,握住金属盘的手明显感觉到金属盘的温度__________(选填“升高”或“降 低”),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_______(填序号)  A.夏天饮料里加冰块 B.通过洒水,给地面降温 C.蒸笼蒸馒头 D.北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水  升高   C  ‹#› 【点思路】(1)物质从液态变成气态称为汽化,汽化吸热。物质从气态变成液态称为液化。 (2)温度越低,气体越容易液化。 (3)液化放热。 ‹#› 本课结束 ‹#› $$

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