内容正文:
01
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1
集合的概念
第1课时 集合的概念
新课程标准解读
学科核心素养
通过实例了解集合与元素的含义,掌握集合中元素的三个特征,会利用集合中
数学抽象
元素的特征解决一些简单问题
理解元素与集合的属于关系,识记常见数集的表示符号
逻辑推理
教材梳理 明要点
情境导入
第十九届亚洲运动会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行
本届亚运会共设42个竞赛大项,包括31个奥运项目和11个非奥运项目,
[提示1]
其中电子竞技和霹雳舞两个项目是首次在亚运会上亮相
参加本届运动会的运
问题:
动员是确定的且互不
相同的个体,可以构
1.参加第十九届亚洲运动会的所有运动员能否构成一个集合?
成一个集合。
[提示2]
2.所有高个子运动员能否构成一个集合?
[提示]
“高个子,没有量化
新知初探
标准,不能确定一个
运动员是否是高个子
知识点一,元素与集合
运劫员,故不构成
1.元素:一般地,我们把
统称为元素,元素通常用小写拉丁字母a,b.
一个集合.
c...表示;
2.集合:把一些元素组成的
叫做集合(简称为
).集合通常
用大写拉丁字母A.B,C....表示.
知识点二
集合中元素的特征
1.集合中元素的特征:
2.集合相等:只要构成两个集合的元素是
,我们就称这两个集合是
相等的.
n02
知识点三
元素和集合之间的关系
1.元素和集合之间的关系
关系
概念
记法
读法
[知识点反思]
属于
如果a是集合A的元素,就说
/.集合是一个整体,暗
a属于集合A
a属于集合A
含“所有”“全体’
的含义;
不属于
如果a不是集合A的元素,就
2.组成集合的元素可
a不属于集合A
说a不属于集合4
以是数学中的数、代
数式、方程、点、图
2.常用数集及其记法
形,也可以是现实生
活中的事物或人等;
非负整数集
整数集
有理数集
名称
正整数集
实数集
3.组成集合的元素个
(或自然数集)
数可以有限,也可以
N
N*或N
记法
R
无限,含有有限个元素
的集合为有限集,含
[知识点反思]
有无限个元素的集合
为无限集;
预习自测
(
1.(多选)下列给出的对象中,能构成集合的是
4.集合中的元素必须
_~
A.品德高尚的同学
是确定的,不能模校
B.我们学校2024级高一新生
C.所有的三角形
两可;任何两个元素
D. 小于10的自然数
不能相同,且与顺序
2.用符号“e”或“”填空:
无美。
0
乙;2
N*;-3
0
N:0.5
D:
2
题型探究 提技能
题型一 集合的基本概念
例
1.(1)(多选)以下元素的全体能构成集合的是
A. 中国古代四大发明
B.周长为10cm的三角形
C. 方程x*+2x-3=0的实数根
D.地球上的小河流
(2)集合P中含有两个元素1和4.集合0中含有两个元素1和^{,若
集合P与0相等,则a=
[方法总结1]
[方法总结1]
/.判新一组研究对象
/跟踪训练1
是否能构成集合,关
(1)下列说法中正确的是
_
键是看各对象能否满
A.在平面内与定点A.B等距离的点不能构成集合
足确定性、互异性:
B.高中学生中的游泳能手能构成集合
2.若两个集合相等。
C. 由“title”中的字母构成的集合中元素的个数为5
则这两个集合中的元
D. 一个集合中有三个元素a.b,c.其中a.b.c是△ABC的三边长,则
素完全相同,但它们
△ABC不可能是等腰三角形
的顺序可以不同
b2^{m的值为
003
题型二 元素与集合的关系
是
_
B.0eM
A.5eM
C.1eM
(2)(多选)已知集合4中元素满足x=3-1.=Z.则下列表示正确
的是
)
[方法总结2]
B.-11A
A.-2eA
判断元素与集合关系
D. -34qA
C.3/^2-I=A
[方法总结2]
的两神方法
1.直接法:利新该元
踪]练2
素在已知集合中是否
(1)(多选)下列关系中,正确的有
出现.
B.5Q
D. 1-31EQ
2.推理法:判新该元
C. I-31=N
素是否满足集合中元
素所具有的特征.
3-x
题型三 集合中元素特征的应用
例
3.已知-3是由x-2.2x+5x,12三个元素构成的集合中的元素.求x
的值.
-3是三个元之-.然-3 12→-3=x-2或-3=2x}+5x-
[方法总结3]
代回检验是否满足元素的互异性x三一1或x=-
解决此类问题的通法
2
是:根据元素的确定
[方法总结3]
性建立分类讨论的标
准,求得参数的值。
然后将参数值代入检
验是否满足集合中元
素的互异性.
D踪训练3
已知集合A中仅含有两个元素a-3和2a-1.若-3eA.则实数a的值为
随堂检测 重反馈
1.(多选)下列各组对象能构成集合的有
A.接近于1的所有正整数
B.小于0的实数
C.点(2.1)与(1,2)
D.未来世界的高科技产品
2.下列元素与集合的关系中,正确的是
(
B.0N*
A. -1=N
C.3=Q
D.
3.若1eA,且集合A与集合B相等,则
B(填“e”或“”).
4.设集合A含有两个元素2.a;集合B含有两个元素3.b.若A=B.则a+b=
夯基提能作业
请同学们认真完成练案[1]学案及练案部分
参考答案
第一章 集合与常用逻辑用语
得集合的三个元素分别为-3.-3.12
不满足集合中元素的互异性;
当2^{+5x=-3时x=-或x=-1(舍去).
1.1 集合的概念
第1课时 集合的概念
当x-
教材梳理
明要点
新知初探
跟踪训练3:0或-1-3A-3=a-3或-3=2 -1
知识点一
若-3=a-3.则a=0.此时集合A中含有两个元素-3.-1
1.研究对象 2.总体
集
符合题意.若-3=2a-1.则a=-1.此时集合A中含有两个
知识点二
1.确定性 互异性 无序性 2.一样的
元素-4.-3.符合题意,综上所述,实数a的值为0或-1.
知识点三
随堂检测 重反馈
1.aeA aA
1.BC A中,接近于1的所有正整数标准不明确,故不能构成
预习自测
集合;B中,小于0是一个明确的标准,能构成集合;C中,点
1.BCD“高尚”没有严格的标准,选项A中的元素不能构成集
(2.1)与(1.2)是两个不同的点,是确定的,能构成集合;D
合,故选BCD.
中,未来世界的高科技产品没有判断标准,是不确定的,不能
2.去&选
构成一个集合。
题型探究 提技能
2.B 因为-1是整数,不是自然数,所以A不正确;因为0不是
例1:(1)ABC(2)+2
正整数,所以B正确;因为/3是无理数,不是有理数,所以(
【解析】(1)在A中,中国古代四大发明具有确定性,能构成
不正确;因为2是实数,所以D不正确.
集合;在B中,周长为10cm的三角形具有确定性,能构成集
合;在C中,方程x^*+2x-3=0的实数根为-3和1,能构成
3.e 由集合相等的定义可知,1eB
4.5 由题意得a=3.b-2,所以a+b=5.
集合;在D中,地球上的小河流不确定,因此不能构成集合。
(2)由题意得a”-4,a=+2.
练案[1]
跟踪训练1:(1)D(2)-1
【解析】(1)在平面内与定点A.B等距离的点在AB的垂直
1.C ①④不符合集合中元素的确定性.故选C.
平分线上,能构成集合,故A错误;游冰能手没有确定的标
2.D因为集合中的元素是互异的,所以7.m.n互不相等,即
准,故不能构成集合,故B错误;由集合中元素的互异性可
AABC不可能是等腰三角形,故选D
3.C方程x-5x+6=0的解为x-2或x=3.x--2=0的$$$$$
知,由title中的字母构成的集合中元素为1,i,1,e,共4个,故
C错误;因为集合的元素具有互异性,所以a,b,c互不相等,
解为x=2或x=-1,所以集合M中含有3个元素.
是不可能构等隐三角形故正确
4.A=1xl.-=-1xl.故当x=0时,这几个实数
(2)由已知可得a-0,因为两集合相等,又1-0.所以吾-0.
均为0;当x>0时,它们分别是x,-x,x,x.-x;当x<0.它们
0
分别是x.-x.-x.-x.x.最多表示2个不同的数,故集合中
所以b=0,所以a^}=1,即a=+1,又当a=1时,集合A、B均
的元素最多为2个。
不满足集合中元素的互异性,含去,所以a=-1.所以a*+5. B aeA当a=2时,6-a=4,6-aeA;当a=4时.
2_-1.
6-a=2..6-aeA;当a=6时,6-a=0.:.6-a&A.故a=
例2:(1)D(2)BC
2或4.
【解析】
(1)/5>1,故A错;-2<0<1,故B错:1M故C 6.B 因为2=A.所以m=2,或m-3m+2=2.解得m=0或m
错;-2<-吾<1,故D对.
=3.又集合中的元素要满足互异性,对m的所有取值进行一
一检验可得n三3.故选B.
(2)令3k-1--2,解得--.-乙,所以-2A:令
7.e 直线y=2x+3上的点的横坐标x和纵坐标y满足关系:
y=2x+3,即只要具备此关系的点就在直线上.由于当x=2
时,y=2x2+3=7..(2.7)=P
8.h*+1由集合元素的互异性可知,r≠1,所以×+1.
$,所以3-1eA;令3x-1=-34,解得k=-11,-11é9.若1eA,则a =1或a^=1,即a=+$.
乙,所以-34eA.
当a=1时,集合A有重复元素,所以a≠1;
跟踪训练2:(1)ABC(2)0.1.2
当a=-1时,集合A含有两个元素1.-1.符合集合中元素
【解析】(1)-是实数,v5是无理数,1-31=3是自然数,
的互异性,所以a=-1.
10.因为集合A,B相等,则x=0或y=0
1-③1=3是无理数.因此,A.B.C正确.D错误,故选ABC
①当x=0时,=0.则不满足集合中元素的互异性,故
(2)由题意可得:3-x可以为1.2,3.6,且x为自然数,因此x
舍去.
的值为2,1,0.因此A中元素有2,1.0.
②当y=0时,x-2,解得x=0或x=1
例3:由题意可知,x-2=-3或2r+5x=-3.
由①知:=0应舍去.
当x-2=-3时,x=-1.把x=-1代入2+5x.
综上知,t=1,y=0.
-309一