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整理与复习 两位数乘两位数 西南大学出版社三年级下册第一单元 开门见山 导入课题 合作学习 整理复习 这一单元我们学了哪些知识? 两位数乘两位数 口算 笔算 问题解决 合作学习 整理复习 (1)口算两位数乘整十数的方法: 先用两位数乘十位上的数,再在积的末尾添上一个0。 (2)口算整十数乘整十数的方法: 先用十位上的数乘十位上的数,再在积的末尾添上两个0。 口算两位数两位数的方法: 强答游戏 54 10= 540 95 10= 950 21 20= 420 30 23= 690 60 13= 780 30 20= 600 70 40= 2800 50 20= 1000 35 13=? 合作学习 整理复习 35 13= 列式计算 笔算两位数乘两位数的方法: 1、先用第二个因数个位上的数,依次乘第一个因数的个位和十位,积的末尾对齐个位。 2、再用第二个因数十位上的数,依次乘第一个因数的个位和十位,积的末尾对齐十位。 3、最后把两次乘得的积加起来。 合作学习 整理复习 列式计算 44 11= 50 25= 4 4 1 1 4 4 4 4 4 8 4 2 5 5 0 1 2 5 0 2 484 1250 两位数乘两位数的积,可能是三位数,也可能是四位数。 巩固练习 实践运用 1.我会填。 ①口算35 20时,可以这样想:先算( ) ( )=( ), 再算( ) 10=( ),所以35 20=( )。 ②60 50的积的末尾有( )个0。 ③45 35的积是( )位数。 ④填一填,说一说你有什么发现? 因数 40 40 40 40 因数 5 10 15 20 积 200 400 600 800 35 2 70 70 700 700 3 四 一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来积的几倍。 巩固练习 实践运用 2.数学医院。 1 8 4 0 7 2 0 3 2 7 2 6 4 2 2 4 2 8 8 4 3 3 4 1 6 2 1 2 9 1 3 5 2 巩固练习 实践运用 3.三年级准备给11个班分别买一个篮球, 需要多少元? 篮球 96元/个 巩固练习 实践运用 4. 小明用4个数字8,4,2,9组成一道两位数乘两位数的算式,他算出的积在3000——4000之间。你能写出小明组成的算式吗? 89 42=3728 通过这节课的学习,你有什么收获? 梳理回顾 总结提升 坚韧是打开成功大门的钥匙, 勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。 $$