内容正文:
优
学练优七年级地理
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第三节 世界文化的多样性
新知预习
一、丰富多彩的世界文化
我们通常把文化分为物质文化和精神文化两大类,也有人还分
出一种制度文化。物质文化是人类创造的各种物质财富的总和;精
神文化主要包括
宗教信仰、风俗习惯等。制度文化反
映个人与他人、个体与群体之间的关系。
二、三大人种
1.人种,又称种族。世界上有三大人种;
人种
_
种和
人种。人种是依据人类体质特征划分的,主要表现
为肤色、毛发、眼睛、脸型、鼻形、唇形等方面的差异。
2.不同的人种虽然有体质方面的差异,但没有优劣与贵贱之分。
3.三大人种的分布:具有一定的地域性。三大人种在世界上都有大
范围的集中分布区。由于人们之间的交流愈来愈广泛,使得越来
越多的地方成为不同人种的混居区
二、三大人种
人种
1.人种,又称种族。世界上有三大人种
种和
人种。人种是依据人类体质特征划分的,主要表现
为肤色、毛发、眼睛、脸型、鼻形、唇形等方面的差异。
2.不同的人种虽然有体质方面的差异,但没有优劣与贵贱之分。
3.三大人种的分布:具有一定的地域性。三大人种在世界上都有大
范围的集中分布区。由于人们之间的交流愈来愈广泛,使得越来
越多的地方成为不同人种的混居区。
多样的语言
1.
是不同地域的人群在特定环境下自然产生和演化的结
果。语言是民族的重要特征之一,各个民族一般都有自己的语言。
目前世界上有几干种语言。
2.
法语、饿语、西班牙语和阿拉伯语是世界上的
主要语言,也是联合国的工作语言。
的使用人数最多,
的使用范围最广。
四、世界三大宗教
1.基督教、伊斯兰教和佛教是当前世界的三大宗教。
2.宗教是一种特殊的
.不同的宗教都有其独特的文化。
宗教文化集中体现在建筑、绘画、诗歌、音乐、服饰、习俗等方面。
五、尊重文化多样性
1.文化具有显著的民族性。
2.
和
不同的文化,是国家之间、地区之间、人民之
间友好往来的前提条件。我们要尊重文化的多样性,既认同本民
族的文化,又尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,共同促进
人类文明繁荣进步与世界和平发展。
基础扫描
(2024·)
深圳期末)我国中医典籍《黄帝内经》
色,圆面,大头,美肩背,大腹,美股腥,小手足,多
肉,上下相称......”据此,回答第1~2小题。
“士形之人”最可能是
A.白色人种
B.黑色人种
C.黄色人种
D.混血人种
2.“十形之人”的特征最可能是
_
A.鼻型宽大
B.皮肤呈黄色
C.眼睛为蓝色或灰色
D. 头发黑月呈羊毛卷状