第二章 5.主题学习 探究中国二十四节气（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级地理上册同步备课（商务星球版2024）

优壁 优型 学练优七年级地理(XQ) www.youyi100.com 优 主题学习 探究中国二十四节气 优 新知预习 一、二十四节气概况 1.二十四节气是中国古代一项伟大发明，是劳动人民长期观察研究 天文、气候、物候与农事活动关系的 2.二十四节气融合了多学科知识，蕴含着人与自然 的 理念。 二、二十四节气溯源 二十四节气在 时期得到确立。直至今天仍然在人们的 中发挥着重要的指导作用。 三、二十四节气划分与名称表征 1.二十四节气的划分 春分 芒动湾之复分阳游 停盘雨水立着大 小寒 夏至 冬 小 雪 大来立秋处磨白露 小雪 寒露霜降立 秋分 二十四节气的划分与地球 密切相关。人们把太阳周 年运动轨迹划分为24份，每15°为一份，每一份为一个节气。 2.二十四节气名称的表征：二十四节气名称中有“春”“夏”“秋”“冬”的 属于 类，有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的属于 类， 反映植物生长、动物活动的属于 类。 四、二十四节气与农事 1.一些节气的名称和农事活动密切相关。 2.节气对农事活动有 作用。 3.二十四节气产生于黄河流域，反映了 地区的气候、 物候和农事活动等特点，并不完全适用于所有地区。 五、二十四节气的地位 二十四节气在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。2016年 11月，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类 遗产代表作名录。 优超 县础月描 优 春分 立夏谷雨清明 惊蛰 小 芒 雨水立巷大 小寒 夏至 冬至 小 大雪 大毫立秋处磨白露 小雪 寒露霜降立冬 秋分 1.二十四节气 ①通过观察地球自转得出 ②在西汉时期得 到确立③可以指导生产活动 ④适用于我 国所有地区 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.二十四节气的名称蕴含着丰富的地理知识。 下列属于物候类的是 A.立春 B.惊蛰 C.大暑 D.寒露 优 思维进