第二单元测试卷（四）-2024-2025学年六年级语文上册（统编版）

第二单元测试卷（四） (考试时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！ 第一关：潜心积累显功底 1、小小书法家。(2分) 《七律·长征》中写到了长征途中“巧渡金沙江” 和“飞夺泸定桥”两场经典战役。请你把相关的诗句按 照右图的格式工整地书写到米字格中，创作一幅属于自 己的书法作品。 2、根据下面的语境，正确规范地书写字词。(5分) 冲锋号吹响了,战士们 rè xuè fèi téng ,以 pái shān dǎo hǎi 般的气势向日 kòu 发起 进攻。战士们一边射击、扔 shǒu liú dàn ,一边喊着zhuàng liè hǎo mài 的口号:“打倒日本帝国主义！” 3、下列字音字形全部正确的一项是( )。(2分) A.绷脸(běng) 射击 次序 B.黑魑魅(qū) 山涧 贯通 C.璀璨(cuǐ) 幅官 冰雹 D.蜷缩(juǎn) 隆重 律动 4、根据语境给加点字选择正确的读音、释义(填序号)并填空。(3分) 奔:A. bēn 释义:奔走,急跑。B. bèn 释义:直向目的地走去。 ①她的爸爸妈妈都在战争中去世了，她只好去投奔( )远方的姑妈。 ②奔( )跑的时候，要注意看脚下，不要摔倒。 ③他们清早到了北京车站，一下火车就直奔( )会场。 5、补全下列词语，并选词填空。(6分) ( )神( )注 ( )七( )八 ( )( )绝壁 ( )钉( )铁 热血( )( ) ( )高( )下 ( )首挺( ) ( )天( )地 (1)我和哥哥正在 地观看爱国电影《长津湖》，故事情节使人 。 (2)妈妈地说：“不是每个人都能干出一番 的大事，但是即便是一个普通人也一定要 ，无愧于自己。” 6、结合加点词语分析句子，有误的一项是(  )。(2分) 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂 的声音。 A.这句话运用了排比的手法，读起来很有气势。 B.这句话写出了升国旗时全场肃静的庄严景象。 C.这句话中的“只听见”起到了突出和强调的作用。 D.这句话中加点词语的使用更加鲜明地表达了感情，使语言更富有感染力。 7、革命烈士夏明翰在英勇就义前曾提笔写下一首诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”若用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的是哪一项?( )(2分) A.盛年不重来，一日难再晨。 B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 C.捐躯赴国难，视死忽如归。 D.鞠躬尽瘁，死而后已。 第二关：灵活运用显身手 8、下列句子中，没有语病的是哪一句( )。(2分) A.能否贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，是中华民族伟大复兴的重 要保证。 B.碉堡内的日本鬼子英勇抵抗，被我军一发炮弹送上了西天。 C.同学们听取并讨论了校长作的国旗下讲话。 D.关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。 9、下列句子人物描写方法判断不正确的一项是( )。(2分) A.阎海文擦了擦枪上的尘土，缓缓地站起了身。(动作描写) B.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射 击。(外貌描写) C.我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或 者突然叫出声来。(心理描写) D.“怎么可能呢?”我自信十足地说，“我一定能考第一名！”(语言描写) 10、下列关于场面描写的语段中，不属于“点”的细致刻画的句子是( )。 (2分) ①到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。②那边的男子熟练地从 大鱼缸里抓出一条草鱼，熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了。③左边的那位女士，目不转睛地盯着小摊上的黄瓜，看看哪些更新鲜。④一个白发苍苍的老奶奶手提着大包小包的菜，笑呵呵地冲着摊主说要回家给好久没来的孙女做饭。 A.① B.② C.③ D.④ 11、结合材料和课文内容，下面哪个选项的人物精神与课文内容不符合 ( )。(2分) 在一百年的奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌 现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。——《澎湃新闻》(有删改) A.(狼牙山五壮士)中七连六班的五个战士为完成掩护转移任务，把敌人引 上狼牙山。近1英勇奋战，最终弹尽，跳崖自杀，凸显了革命战士的英勇无畏、宁死不屈的精神。 B.(灯光)一文中的部副营长点燃书本，帮助后续部队找到突破口，也因此 暴露位置而牺牲，须了革命先烈英勇杀敌的精神。 C.(军神)中的刘伯承为了减少对大脑的影响、拒绝使用麻醉剂，强忍剧痛 接受手术，表现了他驱跃歌的意志，为了革命不惜承受巨痛的精神。 D.(我的战友邱少云)中赞颂了邱少云严守潜伏纪律、任凭烈火烧身仍纹丝 不动的顾全大局不惜牺牲自己的崇高革命精神。 12、按要求完成句子练习。(4分) (1)李明完成演讲稿后，试着“演讲”了一次，觉得其中的一句话缺乏气势，情感的表达也不够强烈。请你运用反复和反问的句式帮他修改一下。 这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，值得我们世代传颂，永远学习。 (2)听见哨响，同学们争先恐后地大步向前迈去。小军和小飞尤其卖力，但还没到终点，他俩就摔倒在地，逗得大伙儿哈哈大笑。(点面结合，描写场面) 我也能运用恰当的描写方法写一写活动中同学们的表现。 第三关：碰撞书本显智慧 13、根据所学内容填空。(9分) (1)《狼牙山五壮士》记叙的整个事件发生顺序可概括为：接受任务—— ——引上绝路——— ———— 。(3分) (2)《七律·长征》中的“ ， ”两句是对红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的概括描写，诗中的细节描写，则表达了红军 精神；《开国大典》中，既有对参与活动的群众的整体描写，也有对 的细节描写。这些都是点面结合的写法，好处是 。(5分) (3)南宋陆游的名句“ ”同顾炎武的“天下兴亡， 匹夫有责”意思相近：虽然自己地位卑下，但是从没忘记忧国忧民的责任。(1分) 14、口语交际（写演讲稿）(4分) 新学期开始了，我们班要竞选班长，而你是很优秀的学生，很想成为班长。 请把你的演讲稿写出来吧！希望你能当选班长。 第四关：感受阅读精彩 15、古诗词阅读。(7分) 忆秦娥·娄山关① 西风烈，长空雁叫霜晨月，霜晨月，马蹄声碎，喇叭②声咽③。 雄关漫道④真如铁，而今迈步从头越⑤。从头越，苍山如海，残阳如血。 【注释】①安山关：又称委关，位于贵州遵义北部大娄山。在红军长征途中，此处的践役关系着红军的生死存亡。②喇叭：一种管乐器，即军号。③咽：呜咽，声音受阻而低沉。④漫道：徒然说，枉然说。⑤从头越：从头大踏步越过。隐约进露着当时战略任务受挫，要对长征计划再作邻署。 (1)题目中“忆秦娥”是( ),“娄山关”是( )。(A. 词牌名 B. 词题)(2分) (2)词的上阕是从 和 两个角度来写景的。作者通过描写西风、雁鸣等景物，展示了一幅 的画面。(3分) (3)“继关漫道真如铁，而今迈步从头越”表现了红军怎样的精神?(2分) 16、课内阅读理解。(11分) 开国大典(节选) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 (1)选文运用了 (点面结合 情景交融)的写法描写了群众入场的场面，其中具体描写了 和 队伍各自赶来的场面。(3分) (2)画“ ”句子中的“海洋”指的是 。 “波浪”指的是 。句子运用了 的修辞手法，突出表现了大典开始前 的景象。(4分) (3)关于选文的大意，下面说法正确的一项是( )。(2分) A.群众队伍很早就入了场 B.广场汇集了从四面八方来的群众 C.到了正午，广场已经成了人的海洋 D.群众队伍包括工人与农民 (4)读画“ ”的句子，假设你是他们当中的一员，请用一句话表达自己的心情。(2分) 17、现代文阅读理解。(10分) 冰雕连 ①风停雪住，高地上静悄悄的，一支美军队伍正往黄草岭1081高地行进。 ②刚爬上山头，美国士兵被眼前的景象惊呆了。积雪覆盖的战壕之中是一具具中国志愿军战士僵硬的身体。这些志愿军的衣着批注一：画横线的句子主要描写了志愿军战士们的 ，从中我体会到了 都非常单薄。没有大衣，多数人还戴着单帽、穿着 单鞋。冰雪在他们的脸上结成了寒霜。 ③美军指挥官看着这一幕，摇了摇头，这就是与他们奋战了二十多天的中国军队，这就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人，就是这些人，他们宁愿冻死也决不放弃自己的阵地。他不能完全理解这些人，但面对这样的中国军队，美军士兵们不由得敬了一个军礼！ ④美军继续前进，阳光洒在雪原上露出一片批注二：从“爬”字中我感受到了 静谧的银白。这次，他们又遇到“冰人”，出乎 意料的是，这次的“冰人”竟然会动。只听冲锋 号一响，无数“冰人”从雪下面冒了出来，许多战士的腿已冻得坏死了，但他们顾不了这么多，没腿的就往前爬。这突如其来的攻势，打得美军措手不及、狼狈逃窜。 ⑤…… ⑥志愿军指导员吴铁锤一路紧赶，夕阳西下时终于赶到了黄草岭1081高地。他没有想到这个高地是他这支部队最后的归宿，也没有想到竟然会以这种方式来跟自己的老搭档欧阳云逸告别。 ⑦百十号冻僵的志愿军战士，一个挨着一个趴在自己的战斗位置上，保持着持枪射击的姿势，那是美军队伍必定经过的地方。当把这些冻僵的战士全部从战壕里抬到平缓的坡地上时，他们的身体弯曲着，扳也扳不直。枪支抱在他们的怀中，冻结在他们的手上，在夕阳昏黄余晖的照射下，晶莹夺目。 ⑧吴铁锤看到了欧阳云逸，他好像完全睡着了，闭着眼睛，肩膀上背着他的帆布挎包。他的眼镜片冻裂了，吴铁锤解开他的挎包，用毛巾将冻裂的镜片擦了又擦。 ⑨吴铁锤看着面前睡熟的欧阳云逸，他还从来没有这样仔细看过他。这么多年了，他跟这个人形影不离、朝夕相处。他们一起参加了新四军的抗日支队，一起打鬼子；打走了日本鬼子，他们打了鲁南战役、莱芜战役、孟良崩战役、淮海战役等许许多多的大仗；然后过长江，最后跨过鸭绿江来到这个冰天雪地的朝鲜半岛打美国鬼子。他从没有想过会同这个人分开，可是现在，这个他非常熟悉和非常敬重的人却在极度的严寒之中彻底睡了过去，没有离开自己的战斗岗位。吴铁锤知道这个人再也不会醒来了。 (1)默读短文，在提示处做好批注。(2分) (2)文章第③自然段中美国军官“不能完全理解”的是 ，但“美军士兵们不由得敬了一个军礼”的原因是 。(2分) (3)文中画“ ”的句子中分号的作用是 (转折 并列 承接)，从这句话中可以感受到 。(2分) (4)第⑦自然段描写了志愿军战士们的群像，第⑧自然段描写了战士欧阳云逸牺牲时的样子，这样写有什么好处? (2分) (5) 小文找到了一首“冰雕连”战士留下的绝命诗，同学们针对这首诗展开了交流，邀请你也加入其中谈谈感受。请补全对话。(2分) 第五关:习作我最棒 18、习作。(25分) 六年来，你所在的班级一定开展过很多活动，你也一定收获了不少快乐，感受到了不少幸福。请把你与老师、同学一起经历过的一次欢乐或幸福写下来，注意用点面结合的写法写清当时的场面，把印象深刻的部分作为重点来写。情感要真实。不少于450字。 参考答案 1、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 2、热血沸腾 排山倒海 寇 手榴弹 壮烈豪迈 3、A 4、BAB 5、全贯 横竖 悬崖 斩截 沸腾 居临 昂胸 惊动 (1)全神贯注 热血沸腾 (2)惊天动地 昂首挺胸 6、A 7、C 8、D 9、B 10、A 11、B 12、(1)这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，难道不值得我们世代传颂吗?这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，难道不值得我们永远学习吗? (2)示例：下午，同学们去养老院看望孤寡老人。大家的积极性可高啦!看!丽丽在认真地帮一位奶奶擦脸；小飞在几个爷爷面前卖力地表演舞蹈，逗得爷爷们哈哈大笑。 13、(1)痛击敌人 顶峰歼敌 英勇跳崖 (2)红军不怕远征难 万水千山只等闲 大无畏的革命英雄主义和乐观主义 受检阅部队 使读者对事件或场景了解得更全面 (3)位卑未敢忘忧国 14、示例：大家好。我是XXX。今天，我要竞选班长。因为我很想为班级服务，为同学们服务，想通过我和大家的努力使我们班评上优秀班级，还因为我有这个能力，可以但任这个职务。（答案不唯一） 15、(1)A B (2)听觉 视觉 凄冷、悲壮 (3)表现了红军英勇顽强、不怕困难的豪情和革命乐观主义精神。 16、(1)点面结合 群众入场工人 农民 (2)天安门广场上很多的群众 翻动的红旗比喻 天安门广场上的人很多 (3)B (4)示例：今天，中华人民共和国成立了，这是我们全体国人经过不懈奋斗 换来的。我非常激动，非常自豪。 17、(1)批注一：外貌 天气非常恶劣，战士们条件非常艰苦 批注二：志愿军战士们英勇顽强、誓死杀敌的精神 (2)志愿军战士宁愿冻死也不放弃自己的阵地 他们认为这些志愿军战士无畏的精神值得他们敬佩 (3)承接 吴铁锤和欧阳云逸之间深厚的革命友谊 (4)让我们既感受到志愿军战士群体的英勇无畏，又能感受到欧阳云逸勇于牺牲、视死如归的精神，点面结合地塑造了令人印象深刻的志愿军战士的英雄形象。 (5)这几句诗体现了宋阿毛这位志愿军战士誓死杀敌、坚守阵地的决心和英雄气概。在当今社会，仍有许多像他们一样誓死保卫祖国的英雄，我们要继承和发扬这样的精神，努力学习，长大后保家卫国 18、略。 学科网（北京）股份有限公司 $$