内容正文:
优壁
优型
学练优七年级地理(RJ)
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优
第二章章末素养提升
章节重点串联
优
般定向法:“上北下南,左西右东”
方向
指向标定向法:按照指向标辨别方向
经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向
地图
地图的基本要素
图例
的阅读
比例尺=图上距离实地距离
比例尺
图幅相同,范围越大,比例尺越小;
范围越小,比例尺越大
地面高度
海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离
表示方式
相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离
鹊
等高线地形图
等高线与等深线
坡度:陡→等高线密集;缓→等高线稀疏
判读
地形图
地形部位:山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖
的判读
一般,蓝色表示海洋和河、湖等,绿色表示平原,黄色
表示山地、高原
分层设色地形图
五种陆地基本地形:山地、丘陵、高原、平原和盆地
根据使用目的正确选择地图
根据需要选择比例尺合适的地图
地图的选
使用手机上的数字地图,在卫星导航系统定位功能的支持
择和应用
下,实现实时路线规划和导航
数字地图的应用
在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用
优超
综合素养提升
◆素养一地图三要素与地图的阅读
例1(地理实伐力)【项目式学习】
项目主题:走进新校园,体验新环境。
项目背景:同学们对新校园充满了好奇心与
探索欲,为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协
作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,某校发起
了“走进新校园,体验新环境”的活动。
任务一:收集信息
为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅校园
平面图
北大门
N
男生宿舍
女生宿舍
绿地
餐厅
绿地
教学楼
西大门
运动场
篮球场
实验楼
东大门
300米
绿地
地理园
大礼堂
(1)据图判断,女生宿舍楼在东大门的
方向。
(2)该图的比例尺用数字怎么表示?
任务二:分析探究
有同学认为,宿舍楼到大礼堂距离较远,于
是开展实地调查分析。
(3)某同学测得从男生宿舍楼到大礼堂的图上距
离约为2厘米,若他保持60米每分钟的速度
步行,需要约
分钟。
任务三:交流展示
为美化校园、提升文化内涵,同学们建议给
楼宇重新命名,并将方案上交学校。
优超
(4)请你选择一幢楼宇,为其重新命名,并说明其
文化内涵。