内容正文:
优型
优型
学练优七年级道法上(RJ通用)
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优图
第2框
正确对待顺境和逆境
优图
顺境和逆境是①
中两种不同的境遇
关键是以何种态度对待人生的境遇
正确对待顺境和逆境
正确认识顺境和逆境
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
我们应②
,抓住机遇,顺势而为
顺境不骄
正确面对
我们要有③
意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠
顺境和逆境
等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度
逆境不馁一
在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,④
优图
释疑解惑
在人生发展的过程中,我们只需要顺境,不要逆境
解读:这种说法是错误的。人生是不可能一帆风顺的,虽然我们渴望顺境,但是却经常会遇到
逆境。人生中,顺境使我们缩短了成长所需要的时间和距离,逆境中的磨难和历练则使我们变得更
坚强,更坚韧。因为付出的多,所以,逆境带给我们的人生经验远比顺境多得多,给予了我们历练和
成长的机会。我们应该敞开心扉,坦然地接受一切,接受生命的恩赐。
1.当今中国,国泰民安,社会和谐;政府加大对教
育投入,促进教育均衡,维护教育公平,为青少
年的健康成长提供了良好的环境。作为青少
年,我们要
①抓住机遇,积极进取
②学会享受生活,坐
享其成(
③珍惜美好时光,刻苦学习④警惕
优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态
A.①②③
B.①②④
C.①③
④
D.②③④
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2.“生于忧患,死于安乐”警示我们要
(
)
A.树立集体意识
B.珍惜美好时光
C.保持乐观心态
D.增强忧患意识
3.观察下面漫画,你认为应该对家长说(
)
学
①生活中难免会遇到各种各样的困难②挫
折会让我们感到焦虑、失落③没有谁的人生
是一帆风顺的④在青少年时期经历一些挫
折和考验,有助于我们走好人生路
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.雷锋,早已不再是一个名字,而是一座精神丰
碑。道德与法治课上,小南所在的班级开展了
以“品日记,谈启示”为主题的活动。下面是
《雷锋日记》的部分内容:
我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之
柳。我愿在暴风雨中一艰苦的斗争中锻
炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己
的一生。
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上述日记启示我们要
(
A.迎难而上,培养坚强意志
B.勤奋学习,取得优异成绩
C.融入集体,增强个人力量
D.尽情享受,不用顾虑太多
5.法国作家巴尔扎克说:“世界上的事情永远不
是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才
是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对
于弱者是一个万丈深渊。”这表明
①生活中的逆境有可能转化为顺境
②经历
的挫折越多越有利于取得成功
③
面对人生
的境遇,态度不同,结果也不同
④强者不会
遭遇逆境,弱者才会
A.①②
B.①③
C.②④
D.