第三单元 第10课 第2框 滋养心灵（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课（统编版2024）

优型 优型 学练优七年级道法上(RJ通用) www.youyi100.com 优型 第2框滋养心灵 优 重要性一 拥有健康、和谐的内心世界，是我们① 的重要支柱 滋养心灵 主动学习② 知识 掌握自我调节的方法 保持心理健康 必要时积极寻求专业帮助 做法 ③ ，增强生命韧性 学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力 丰富④ 在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界 优图 释疑解惑 心理健康的表现 心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态 是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。 1.（2023·池州期末改编)“身体和灵魂，总有一 个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的 生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体 健康，还要滋养心灵。下列做法中，有利于滋 养我们心灵的是 ①参加研学旅行，提升自己的综合素养②注 重物质生活的高消费，享受生活③追求完美 生活，珍爱自己和他人生命④关注自身心理 状态，积极学习心理健康知识 A.①② B.② C.①④ D. 拉园 2.2023年4月，教育部等十七部门印发《全面加 强和改进新时代学生心理健康工作专项行动 计划(2023一2025年)》，强调多部门联合、医 教体融合、家校社协同，共同促进学生心理健 康，这标志着加强学生心理健康工作上升为国 家战略，摆在更加突出、更加重要的位置。这 表明 ①国家重视学生的心理健康②化解心理矛 盾只能寻求他人帮助③心理健康会影响人 的身体健康④要加强对学生的心理疏导 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 3.近年来，江苏省各地中小学积极扎实开展“润 心行动”，加强学生关于调适心境、舒缓压力、 积极情绪、抗逆能力以及生命意义的教育与引 导，为学生的健康成长保驾护航。开展“润心 行动”有助于青少年 A.增强生命的韧性 B.消除心理问题 C.追求完美的自己 D.化解成长中的一切烦恼 4.马克思为革命颠沛流篱40年，先后四次遭到 驱逐，他在最困难的时候曾因外衣进了当铺而 不能出门。即便道路如此坎坷，他仍然在为崇 高的目标而不懈奋斗，并在恩格斯的帮助下完 成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启 迪我们应 ( ①直面挫折，勇往直前( ②保持顽强的毅力和 斗志③完全依靠朋友的帮助 ④制定正确 的人生目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.从回荡在大山深处的琅琅读书声，到繁华都市地 铁上的读书人；从打开一本书细细品读，到“一屏 万卷”畅游书海；从期冀“读书改变命运”，到去追 寻“诗和远方”…全民阅读，正改变你我；氤氲 书香，己飘满中国。阅读有助于 ①保持学生身体健康②滋养心灵，丰富精神 世界 ③学生德智体美劳全面发展 ④扩展 生活阅历，提升人生境界 A.①③ B.①④ C. D 优型 【点拨】分析题干材料，阅读可以滋养心灵，丰富精 神世界，扩展生活阅历，提升人生境界，②④符合 题意；阅读和学生的身体健康没有直接关系，①错 误；阅读和学生的体劳方面的发展没有直接关系 ③错误。故选D。