内容正文:
第8课 台 阶
课型:自读课 课时:1课时
学习目标
1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。
2、把握父亲形象的特点及意蕴。
3、学习作者围绕“台阶”组织材料、详略得当的方法。品味细节描写。
预习导学
1、基础知识积累、给加点的字注音
凹( )凼( ) 门槛( ) 涎( )水 揩( ) 嘎( )
尴尬( )( ) 烦躁( ) 筹( )划 黏( ) 撬( )[来源:学科网ZXXK]
2、写出文中出现的成语
[来源:Z_xx_k.Com]
3、释义
(1)揩:
(2)尴 尬:
(3)微不足道:
(4)大庭广众:
合作探究[来源:学。科。网]
1、读课文思考
父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?父亲是怎么造起新屋的?新屋造好了,父亲怎样了?为什么?
2、赏析父亲形象[来源:学科网ZXXK]
模式:父亲是一个 样的人,表现在 。
3、细读第5段:父亲的脚是洗不干净,……木盆底上还积了一层沙。这一部分写出了父亲的什么?
4、细读第13段:柳树枝老是摇来摇去,……一片片烟雾在父亲头上飘来飘去。这一部分写出了父亲的什么?
当堂检测
1、下列加点字注音、字形不正确的一项是( )
A.凹凼(ào) 烦燥(zào)
B.尴尬(ɡān ɡà) 阴凉(yīn)
C.卵石(luǎn) 揩一把(kǎi)
D.砌缝(qì) 舀米(yǎo)
2、指出没有用比喻的句子( )
A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
B.父亲又像问自己,又像是问我。
C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 [来源:学科网ZXXK]
D.他的脸苍白得像一张纸。
3、解释加点的词。
(1)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
(2)偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
(3)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
4、本文的行文线索是 。
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