内容正文:
第三单元
珍爱我们的生命
第八课生命可贵
第1课时 认识生命
[答案 P9]
1.我们应当如何认识生命?
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②每个人的生命都是独特的。
③每个人的生命都是不可逆的。
④每个人的生命都是有限的。
⑤人的生命是代代接续的。
⑥人的精神生命是不断传承的。
2.精神生命的体现有哪些?
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等。
1.“生得再平凡,也是限量版。”这幅漫画强调生命是(C)
A.有限的 B.短暂的
C.独特的 D.不可逆的
2.下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的主要启示是(B)
A.生命是坚强的,要勇敢前行
B.要珍爱生命,善待生命
C.生命在于运动,要加强锻炼
D.每个人拥有不同的人生道路
3.下面是一则中学生作文的摘录:
由于我的出生,我的家人有了新的身份:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……
我的名字里有一个“贤”字,这是我在家族中的辈分,爷爷告诉我,从此我们家“贤”字辈又多了一个人!
对上面内容的认识,正确的是(D)
①我们只是在身体上接续祖先的生命
②每个人的生命仅仅是“我”的生命
③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
④在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.[原创题]中国传统文化中以60岁为花甲,以70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活到80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明在人生的长河中(A)
①个人生命是有限的
②生老病死是无法抗拒的规律
③人的精神生命是不断传承的
④我们每个人的人生道路是相同的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.钱玄同父子、钱均夫父子、钱穆叔侄等钱氏后代好读书、重教育,以国学大师钱穆、钱锺书等为代表,都是勤奋好学的典范,钱氏家族的好家风代代相传。从生命的角度看,这说明(C)
A.生命最可贵 B.生命是独特的
C.生命有接续 D.生命不可逆
6.“花有重开日,人无再少年。”这是在说(C)
A.生命是代代接续的 B.生命是独特的
C.生命是不可逆的 D.生命是有限的
7.从革命年代的井冈山精神、长征精神,到建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神,再到改革开放新时期的抗震救灾精神、载人航天精神,中华民族精神在一代代的中国人身上不断传承创新。这启示我们在生命的接续中(D)
A.要选择适合自己发展的道路
B.要感恩生命的获得
C.个体的生命很短暂
D.在精神上不断传承和创造人类的文明成果
8.著名数学家华罗庚曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。”这段话告诉我们(D)
①每个人的生命是微不足道的,不必太在意
②正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
③每个生命都不可替代
④生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2023年1月,“95后”国家级非物质文化遗产传承人郎佳子彧(yù)当选“2022北京榜样”年榜人物。“面人郎”是郎佳子彧的爷爷郎绍安所创。郎佳子彧的父亲和姑姑也都是捏面人的好手。受到家人的熏陶,郎佳子彧自幼就对捏面人产生了浓厚的兴趣。2008年,“面人郎”被列入国家级非物质文化遗产的时候,13岁的郎佳子彧已经将这门技艺掌握娴熟。近几年,郎佳子彧还把很多精力放在了推广“面人郎”技艺和非遗文化上。其在短视频平台发布的视频作品中,不同颜色的面团在他的手中变为哪吒、火神祝融等形象,吸引了更多年轻人关注面塑技艺。
(1)上述材料体现了人类生命在哪些方面的接续?
①郎佳子彧的爷爷、父亲、姑姑,郎佳子彧本人祖孙三代人体现了个体生命的接续。②郎家祖孙三代人传承面塑艺术体现了人的精神生命的传承(或传统文化的传承)。
(2)在人类生命的接续中,我们要向郎家三代人学习。你准备怎样担当一份使命?
①继承和弘扬优良家风。②学习和传承地方传统文化、传统工艺等。(其他符合题意的答案也可)
10.[核心素养 健全人格]阅读材料,回答问题。
材料一 阅读下列名言:
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”
“生死理难违,立身须不苟。”
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
材料二 我国国学大师季羡林曾写道:“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。”
(1)阅读材料一,结合所学知识谈谈你对“生与死”的认识和理解。
每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
(2)从“精神生命”的角度谈谈,材料二中国学大师季羡林的话告诉我们哪些道理。
人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。(其他符合题意的答案也可)
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