第2单元 第4课 第2课时 让家更美好（word练习教用）-【中考123】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治全程导练（统编版2024）

第2课时　让家更美好 [答案 P4] 1．家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 2．如何建设美好的家庭？ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 1．(马关县期末)春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情认识不正确的是(D) A．亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感 B．人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在 C．每个家庭的亲情表现不尽相同 D．只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情 2．(西山一模)古语有云：“事父母，能竭其力。”这告诉我们，要竭尽全力地去孝敬父母。孝敬父母，我们要做到(A) ①从现在起，用实际行动孝敬父母 ②尊敬父母，听取他们的意见和教导 ③双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系 ④依赖父母，对父母言听计从 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。下列对家规、家训理解正确的是(B) 序号 家规、家训(节选) 解读 ① 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》 勤俭节约 ② 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——欧阳修《海学说》 扬长避短 ③ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》 孝亲敬长 ④ 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。——《颜氏家训》 善交益友 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(重庆中考A卷节选)《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬老是中华民族的传统美德，下列言行与此相一致的是(A) A．爸，你上了一天班很累了，还是我来拖地吧！ B．妈，到底有完没完？就这点小事你要一直唠叨到天亮吗？ C．爸妈，我没时间陪你们，你们去敬老院，以后自己照顾自己！ D．爸妈，我现在没钱，孝敬不了你们。等我以后有钱了再说吧！ 5．(大庆期末)小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组建了新的家庭，小雨一直跟着奶奶生活，虽然爸爸和妈妈经常给她买衣服、送一些好吃的，她仍然觉得自己很孤独、很委屈，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此，你想对小雨说(D) ①每个家庭的亲情表现不同 ②家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化 ③亲情需要用心去感悟 ④亲情的表现形式可能会变化，但是亲情仍在 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6.《游子吟》(唐·孟郊)：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是(D) ①参加工作后，女儿首次领到工资，就悄悄为妈妈安排了一次健康体检 ②五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿 ③面试之前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好 ④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己的衣服淋透了也无暇顾及 A．②③ B．①④ C．③④ D．①② 7．(重庆江津区期末)与父母沟通，需要我们理解父母言语中的爱。下列对父母言语的理解，正确的是(C) A．爸爸妈妈总说邻居家的姐姐学习优秀，待人热情有礼——父母已经不爱我了，我们之间没有亲情 B．妈妈总是让我放学早点回家，不能和朋友去逛街——妈妈就是想限制我的自由 C．上网课期间，我用手机交作业，妈妈却问我是不是在玩游戏——妈妈担心我的学习，我要理解妈妈的良苦用心 D．爸爸说外面很冷，你多穿点衣服，感冒了我可不管你——爸爸是个不负责任的人，我生病了对我不管不问 误认为对父母百依百顺就能避免亲子矛盾 8．[易错题]如何解决下面漫画《你们少管我！》中存在的问题正确的做法是(A) ①既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力 ②需要双方以彼此尊重为前提进行沟通 ③需要双方学会换位思考，有事多商量 ④需要我们完全听从父母的要求，对父母百依百顺 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．阅读材料，回答下列问题。 材料一　俗话说，不是一家人，不进一家门。作为惠州十大“优秀书香之家”之一的韦培、汪菲家庭，他们一家三口有着共同的爱好——读书。每天晚饭后，各自在家里找个舒适的位置看书或分享读书心得，是他们一天中最幸福的时光。 材料二　家，是温暖的港湾，是我们心灵的避风港。每个人都希望有一个和睦的家庭，在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊！俗话说，家和万事兴。和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，特别是能为青少年快乐健康地成长提供良好的环境。 (1)材料一中家庭的情况有助于什么？ 有助于营造良好的家庭氛围。 (2)建设美好的家庭，需要怎样做？ ①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 10．(长沙中考)阅读材料，回答问题。 【孝悌也者　为仁之本】 在某校八年级道德与法治课堂上，老师组织同学们开展“模拟人民调解”活动，下面是课堂活动现场，请你一起参与。 纠纷当事人基本情况 因丈夫早年病故，周女士一人含辛茹苦将两个儿子抚养成人。如今，周女士已70岁，生活起居有一定困难，除少量的养老金外无其他经济来源。大儿子中年离异，无固定工作，以每月2 000余元打零工收入维持生计。小儿子夫妻均在公司上班，常年出差在外，经济条件较好。 纠纷事由 近来，两个儿子以生活困难或工作繁忙为由互相推诿，长时间不给生活费，且很少回来看望母亲。周女士倍感孤独，她非常气愤，要求儿子每人每月支付1 800元赡养费，否则将其告上法庭，母子间矛盾激烈。 (1)如果你是这一事件的人民调解员，为了化解案例中母子间的矛盾，请你向每位当事人提出具体建议。 (示例)①两个儿子应懂得感恩，认识到自己的错误，向母亲赔礼道歉。②大儿子多安排时间照料母亲，经济上也要适当支付一定的赡养费。③小儿子适当多出一点赡养费，夫妻俩在节假日也要去看望母亲。④周女士要考虑子女的实际情况，体谅子女的难处，加强沟通理解。 (2)作为人民调解员，你向纠纷当事人提出上述建议的依据是什么？ ①依据法律规定，赡养扶助父母是成年子女应尽的义务。②依据道德要求，孝敬父母是中华民族的传统美德。③依据实际情况，互谅互让，协调解决。 11．[原创题]【传承家风】 观察思考，回答下列问题。 (1)两幅漫画共同传承的中华民族传统家庭美德是什么？ 孝亲敬老(或孝敬父母)。 (2)请你说说传承这种家庭美德的原因。 家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 (3)请写出你传承这种家庭美德的两种具体行动。(不得与漫画内容重复) 努力学习，不让父母为自己的学习担忧；父母下班回家，帮父母倒杯水；父母心情不好时，陪他们聊聊天；等等。 (4)爱需要表达，根据下面表达爱父母的情境，写出你的具体做法。 ①爱要大声说出来，向父母大声说：爸爸妈妈，我爱你们。 ②爱要真诚传出来，给父母写爱心卡片。 ③爱要动手做出来，帮父母做家务。 学科网（北京）股份有限公司 $$