安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高三上学期8月月考物理试卷

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2024-09-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2024-09-21
更新时间 2024-10-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-21
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来源 学科网

内容正文:

马鞍山二中2025届物理大练习 一、选择题(本大题共10小题,共42分。第1至8小题,每题只有一个正确选项,选对得4分,选错不得分;第9至10小题,每题有多个正确选项,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的不得分。) 1. 关于物体的运动,不可能发生的是(  ) A. 加速度方向不变,而速度方向改变 B. 加速度为零时,速度变化率最大 C. 加速度大小逐渐减小,速度也逐渐减小 D. 加速度和速度都在变化,加速度最大时,速度最小 2. 某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术,汽车的位置x与时间t的关系如图所示,则汽车行驶速度v与时间t的关系图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 某质点做匀加速直线运动,经过时间t速度由v0 变为kv0(k>1)位移大小为x。则在随后的4t内,质点的位移大小为( ) A. B. C. D. 4. 如图所示,甲、乙两图中水平面都是光滑的,小车的质量都是M,人的质量都是m,甲图人推车、乙图人拉绳(绳与轮的质量和摩擦均不计)的力都是F,对于甲、乙两图中车的加速度大小说法正确的是 A. 甲图中车加速度大小为 B. 甲图中车的加速度大小为 C. 乙图中车的加速度大小为 D. 乙图中车的加速度大小为 5. 如图所示,P为光滑定滑轮,O为光滑轻质动滑轮,轻绳跨过滑轮,左端与物体A相连,右端固定在杆Q上,重物B悬挂在动滑轮上。将A置于静止在粗糙水平面的斜面体上,轻绳段与斜面平行,系统处于静止状态。若将杆Q向右移动一小段距离,斜面体与物体A仍保持静止状态,待动滑轮静止后,下列说法正确的是(  ) A. 轻绳中拉力减小 B. 物体A与斜面体之间的摩擦力一定增大 C. 斜面体与地面之间的弹力增大 D. 斜面体与地面之间的摩擦力增大 6. 如图所示,倾角为45°的斜面B放置在水平面上,物块A放在斜面B上,A、B接触面光滑,水平力F作用在物块A上,A、B一起沿水平面向左匀速滑动,若B与水平面间的动摩擦因数为μ,则A与B的质量之比为(  ) A. B. C. D. 7. 如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止在小车右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为(重力加速度为g)( ) A. mg,竖直向上 B. mg,斜向左上方 C. mgtan θ,水平向右 D. mg,斜向右上方 8. 如图所示,物块A放在木板B上,A、B的质量相同,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数也相同(最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小)。若将水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时水平力大小为F1;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时水平力大小为F2,则F1与F2的比为 A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4 9. 如图甲、乙所示,倾角为的斜面上放置一滑块,在滑块上放置一个质量为的物块,和相对静止,一起沿斜面匀速下滑;图丙中水平力作用于A,使A、、一起向左匀速运动;图丁为粗糙水平面上放一斜面,斜面上放置着一木块,木块和斜面均静止。下列说法正确的有(  ) A. 甲、乙两图中物块均受到摩擦力 B. 图乙中物块不受摩擦力 C. 图丙中A对有向左的摩擦力 D. 图丁中水平面对斜面一定没有摩擦力作用 10. 如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v—t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的、、均为已知量,则可求出( ) A. 斜面的倾角 B. 物块的质量 C. 物块与斜面间的动摩擦因数 D. 物块沿斜面向上滑行的最大高度 二、实验题(本大题共2小题,共21分。第11题12分,第12题9分) 11. 某同学利用如图所示装置研究小车匀变速直线运动。 (1)实验中,必须的措施是_________。 A. 小车的质量远大于钩码的质量 B. 细线必须与长木板平行 C. 平衡小车与长木板间的摩擦力 D. 先接通电源再释放小车 (2)如图,是该同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的频率,其中,cm,,,,,则小车的加速度_______(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打点时小车的速度__________。(结果均保留两位有效数字)。 (3)如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________(选填“大”或“小”) 12. 某同学用平板和制作了一个直角架.该同学想通过该装置,利用压力传感器和量角器来验证力的平行四边形定则,主要实验步骤如下: (1)平板置于水平面上,压力传感器固定在平板上,将木块置于压力传感器正上方,木块紧靠平板,如图甲所示,记录此时传感器的示数,此时平板对木块的弹力为________; (2)以直角架连接边为转轴,抬高平板的另一端,使平板绕转轴逆时针旋转,平板转过的角度为时,记录传感器的示数,如图乙所示; (3)在误差允许的范围内,比较和的大小,若与的关系为________,即可初步验证平行四边形定则; (4)重复步骤(2),多次调整平板转动的角度,比较和的大小,多次验证; (5)在步骤(2)中,若不考虑平板与木块间的摩擦,通过平行四边形定则可以推出平板对木块的弹力________(填“一直变大”或“先变大后变小”). 三、计算题(本大题共3小题,共37分。第13题10分,第14题12分,第15题15分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。) 13. 如图所示,水平传送带两个转动轴轴心相距L=20m,正在以v=4.0m/s的速度匀速向右传动,某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因数为0.1,将该物块从传送带左端无初速地轻放在传送带上,从左端运动到右端,(g取10m/s2)求: (1)物体运动的时间; (2)物体相对于传送带运动的相对位移大小; (3)若提高传送带的速度,可以使物体从传送带的一端传到另一端所用的时间缩短。为使物体传到另一端所用的时间最短,传送带的最小速度是多少,最小时间是多少。 14. 汽车A以的速度向右做匀速直线运动,发现前方相距处、以的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动,其刹车的加速度大小。从此刻开始计时。求: (1)A追上B前间的最远距离是多少; (2)经过多长时间A恰好追上B; (3)若汽车A以的速度向左匀速运动,其后方在同一车道相距处、以的速度同方向运动的汽车B正向左开始匀减速刹车直到静止后保持不动,其刹车的加速度大小为,则B车能否追上A车? 15. 如图所示,某传送带与地面倾角,之间距离,传送带以速率逆时针转动。质量为,长度的木板上表面与小物块的动摩擦因数。下表面与水平地面间的动摩擦因数,开始时长木板靠近传送带端并处于静止状态。现在传送带上端A无初速地放一个质量为的小物块,它与传送带之间的动摩擦因数为,(假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变,。)求: (1)物块离开点的速度大小; (2)物块在木板上滑过的距离; (3)木板在地面上能滑过的最大距离。 马鞍山二中2025届物理大练习 一、选择题(本大题共10小题,共42分。第1至8小题,每题只有一个正确选项,选对得4分,选错不得分;第9至10小题,每题有多个正确选项,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的不得分。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】CD 【10题答案】 【答案】ACD 二、实验题(本大题共2小题,共21分。第11题12分,第12题9分) 【11题答案】 【答案】(1)BD (2) ① 0.64 ②. 0.93 (3)大 【12题答案】 【答案】 ①. 0 ②. ③. 一直变大 三、计算题(本大题共3小题,共37分。第13题10分,第14题12分,第15题15分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。) 【13题答案】 【答案】(1)7s;(2)8m;(3), 【14题答案】 【答案】(1)16m (2)8s (3)见解析 【15题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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