[中学联盟]广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年八年级上学期历史第3单元第1课《五四运动和中国共产党的成立》讲学稿（无答案）

河源中英文学校两段五环长课讲学稿（八年级历史） 执笔 张文敏 审核 教研组长 授课日期 第8周 班级 姓名 课题：第三单元第1课 五四运动和中国共产党的成立 学习目标与要求：简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神，认识五四运动在中国近代史上的地位和意义；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 模块一：自主学习（独立进行） 学习内容 摘 记 同学们按要求预习课本P56-61，解决下列问题，并在书上做好预习笔记。[来源:Z_xx_k.Com] 一、五四运动 1、1919年初，第一次世界大战的战胜国召开 ，和会上帝国主义共同欺压中国的消息传入国内，当即引发了轰轰烈烈的_ __，觉醒的中国人高呼 “_ _ ”、“__ ___”、“_ _”等口号。[来源:Z*xx*k.Com] 2、五四运动的过程： 阶段 时间 主力军 斗争方式 斗争中心 前期 1919年5月4日 学生 北京 后期 1919年6月初 罢工、罢市 3、五四运动是一场彻底的__ __的爱国运动是中国 的开端，在这次运动中，中国工人阶级登上了历史舞台。 二、中国共产党的诞生 4、 年，中共一大在_ __秘密召开，参加大会的代表有___________、___________、____________等。会议通过了党纲和党的中心工作，选举陈独秀担任中央局书记，这次会议正式宣告__ _ 的诞生。从此，中国革命的面貌就焕然一新！ 模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑） 研讨内容 摘 记[来源:学&科&网Z&X&X&K] 【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写或标注出来 【内容二】比较旧民主主义革命和新民主主义革命的异同点（从革命任务、领导阶级、指导思想等方面考虑） [来源:学科网] 【内容三】请组长组织，全组同学合作，将合作成果在白板上展示出来。 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 模块三：巩固内化