精品解析：黑龙江省哈尔滨市道里区2023-2024学年九年级上学期开学考试语文试题

2023-2024学年度九年级语文调研测试 道里区开学测23年9月6号 考生须知： 1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用改字液、修改带、刮纸刀。 一、积累与运用（25分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 妖娆（ráo） 两栖（xī） 龟裂（jūn） B. 苍劲（jìn） 束缚（shù） 谷穗（suì） C. 迁徙（xǐ） 赋予（yǔ） 娉婷（pīng） D. 缄默（jiān） 冠冕（guān） 矗立（cù） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.两栖（xī）——qī； B.苍劲（jìn）——jìng； D.矗立（cù）——chù； 故选C。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 大彻大悟 平易近人 纷至沓来 B. 人情世故 格物致知 穿流不息 C. 戛然而止 相辅相承 银装素裹 D. 振耳欲聋 叹为观止 袖手旁观 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.穿流不息——川流不息； C.相辅相承——相辅相成； D.振耳欲聋——震耳欲聋； 故选A。 3. 对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。 将“作为”改为“成为” B. 地铁1、2号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。 在“交通拥堵”后加上“状况” C. 通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。 将“重要”改为“必要” D. 教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。 将“解决问题”和“深入研究”调换位置 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 C.成分残缺，应该删去“通过”或“使”； 故选C。 4. 下列相关信息对应不正确的一项是（ ） A. 庄子——道家学派代表人物 B. 柳宗元——宋代文学家 C. 闻一多——《最后一次讲演》 D. 韩愈——唐代文学家、思想家、教育家。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.有误，柳宗元是唐代文学家； 故选B。 5. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C. 中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。 D. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样前呼后拥。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。句中形容每一个舞姿都令人赞叹，使用正确； B.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。句中形容各种昆虫都消失不见，使用正确； C.不知所措：不知道怎么办才好。形容面对突然情况，无法应付。句中形容中国学生在研究工作需要拿主意时不知怎么办，使用正确； D.前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。此处形容水被压迫的状态，望文生义，使用有误； 故选D。 6. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，__________；一群蚂蚁抬走骨头，__________；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，__________。只有热爱大自然的人，才能品味出其中无尽的意蕴。 A. 那是启示我们要谦虚谨慎 那是启示我们要齐心协力 那是启示我们要无私奉献 B. 那是启示我们要无私奉献 那是启示我们要齐心协力 那是启示我们要谦虚谨慎 C. 那是启示我们要齐心协力 那是启示我们要谦虚谨慎 那是启示我们要无私奉献 D. 那是启示我们要谦虚谨慎 那是启示我们要无私奉献 那是启示我们要齐心协力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查衔接排序。 成熟的稻穗低着头，通常会让人联想到谦虚的品质，所以对应“那是启示我们要谦虚谨慎”；一群蚂蚁抬走骨头，体现的是蚂蚁们团结协作、共同努力，所以对应“那是启示我们要齐心协力”；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，一直为群体默默奉献，所以对应“那是启示我们要无私奉献”。 故选A。 7. 按课文原文填空。 （1）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》） （2）__________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （3）坐观垂钓者，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）__________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （5）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （6）__________，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》） （7）零落成泥碾作尘，__________。（陆游《卜算子·咏梅》） 【答案】 ①. 直挂云帆济沧海 ②. 窈窕淑女 ③. 徒有羡鱼情 ④. 山光悦鸟性 ⑤. 千里共婵娟 ⑥. 潭中鱼可百许头 ⑦. 只有香如故 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、窈窕、羡、悦、婵娟、潭”等字词容易写错。 二、阅读（45分） （一）（9分） 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 8. 解释文中加点的词语。 （1）属： （2）景： 9. 把下列语句翻译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也 （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 10. 有人认为滕子京也有“古仁人”的胸襟，请你帮助从文中找出三条理由证明。 【答案】8. （1）属：同“嘱”，嘱咐 （2）景：日光 9. （1）这是岳阳楼盛大壮观的景象 （2）比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后 10. 政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼 【解析】 【8题详解】 本题考查文言词语理解。 “属予作文以记之”意为：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属：同“嘱”，嘱咐。 “至若春和景明”意为：到了春风和煦，阳光明媚的时候。景：日光。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）此：这。则：就。之：的。大观：壮丽景象。 （2）先，在……之前；后，在……之后。忧：担忧。乐：享乐、快乐。 10题详解】 本题考查内容理解。首先明确古仁人胸襟的特点是 “不以物喜，不以己悲”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。然后从文中分析滕子京的行为和表现，看是否符合古仁人胸襟的这些特点。 结合“政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼”可知，古仁人“居庙堂之高则忧其民”，滕子京被贬巴陵郡后能做到“政通人和”，说明他积极治理地方，使政务通顺，百姓和乐，展现出他像古仁人一样关心百姓疾苦，把百姓的福祉放在重要位置，致力于为百姓创造良好的生活环境。 “百废具兴”表明滕子京面对被贬的困境，没有消极颓废，而是以积极的态度大力整治，让各种荒废的事业都重新兴起。这体现了他不畏艰难、勇于担当的精神，与古仁人在困境中仍坚守责任、积极作为的品质相呼应。 此外，“乃重修岳阳楼”展现胸怀与远见 重修岳阳楼并刻唐贤今人诗赋于其上，一方面为当地增添了文化景观，提升了地方的文化氛围；另一方面也为后人提供了一个寄托情感、思考人生的场所。这一举措体现了滕子京的文化情怀和对后人的责任感，如同古仁人重视文化传承、以天下为己任，具有广阔的胸怀和长远的眼光。 由此可见，滕子京也有“古仁人”的胸襟的表现为：政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼。 【点睛】参考译文： 庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢 ？写于庆历六年九月十五日。 （二）（11分） 阅读《植物“预测术”》，完成下面小题 植物“预测术” ①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的十一月却突然开满了鲜花。聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖孽。”不久，大观园开始走向衰落。 ②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢？虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。 ③科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。含羞草的叶子排列整齐、对称，轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后收拢枝叶。假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，这种反常表现很可能是地震发生的前兆。有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，与平时的状态相反，会在白天将叶子闭合起来。看来，含羞草的确能预知地震，给人以警示。 ④一些树木也具有这样奇异的“超能力”。1976年，唐山发生7.8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。人们发现，当树木出现重花（二次开花）、重果（二次结果）或突然大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能是地震将要发生了。 ⑤还有一些可以预报天气变化的植物，下雨、阴天、晴天都可以预报。 ⑥广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的“气象树”。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴天，一般是深绿色；当叶子变红的时候，就预示两天内这一带将要下大雨；雨过天晴，叶子又恢复成深绿色。多年来，当地农民就是根据叶子的颜色变化来预测天气，安排农活的。 ⑦在安徽省和县高关乡大滕村旁，有一棵树龄400多年的老榆树，它也能预报天气变化的情况。这棵树如果在谷雨前发芽，长得芽多叶茂，就预示雨水多；如果它跟别的树一样，按时节发芽，树叶长得疏密有致，就预兆风调雨顺；要是它推迟发芽，叶子长得又少，就预示雨水少，有旱情。几十年来的观察资料证明，它对天气变化情况的预报是相当准确的。 ⑧这些植物为什么具有这种神奇的功能？有关专家认为，这可能是它的根系敏感地捕捉到地球内部的物理、化学和磁场等复杂变化。要想解开植物预测的机理，还要进行更深入地研究。一旦把植物预测的超能力之谜揭开，必将在降低灾害损失，促进农业发展等诸多方面，做出巨大的贡献！ （选文有改动） 11. 请概括解释什么是“植物‘预测术’”？ 12. 指出下面句子的说明方法。 有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，与平时的状态相反，会在白天将叶子闭合起来。 （ ）（ ）（ ） 13. 第⑥段中“气象树”得名的原因是什么？ 14. 研究植物预测功能有什么现实意义？ 【答案】11. 植物能够预知天灾及天气变化的能力 12. ①. 列数字 ②. 举例子 ③. 作比较 13. 它的叶子颜色会随天气的变化而变化 14 降低灾害损失，促进农业发展 【解析】 【11题详解】 本题考查提炼概括。 结合②段“植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢？虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究”可知，植物是否有预知天灾人祸及天气变化的能力引发许多科学家进行大量观测和研究，其中预知人祸多在文学作品中出现，而预测天灾及天气变化却是事实。据此可知，“植物‘预测术’”指植物能够预知天灾及天气变化的能力。 【12题详解】 本题考查说明方法。 由“有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变……” 可知，运用举例子的说明方法，通过具体的含羞草在特定情况下的表现，使说明更具体、更有说服力，让读者更容易理解植物可能具有预测天灾的能力。 由“周围60公里的范围内”“约40分钟前”可知，运用列数字的说明方法，用具体的数字准确地说明了含羞草能够预测地震的范围和时间提前量，使说明更科学、更准确。 由“与平时的状态相反”可知，将含羞草在地震前的状态与平时状态进行比较，运用作比较的说明方法，突出了含羞草在特定情况下的异常表现，从而更鲜明地体现出植物可能具有预知天灾的能力。可据此作答。 【13题详解】 本题考查说明内容理解概括。 结合⑥段“广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的‘气象树’。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴天，一般是深绿色；当叶子变红的时候，就预示两天内这一带将要下大雨；雨过天晴，叶子又恢复成深绿色。多年来，当地农民就是根据叶子的颜色变化来预测天气，安排农活的”可知，广西忻城县龙顶山村旁有一棵 150 多岁的“气象树”，其叶子颜色会随天气变化而变化，当地农民根据叶子颜色变化预测天气安排农活。据此可知，“气象树”得名的原因是：它的叶子颜色会随天气的变化而变化。 【14题详解】 本题考查说明内容概括。 结合⑧段“一旦把植物预测的超能力之谜揭开，必将在降低灾害损失，促进农业发展等诸多方面，做出巨大的贡献！”可知，研究植物预测功能，具有降低灾害损失，促进农业发展等重要现实意义。 （三）（14分） 阅读《碑》，完成下面小题。 碑 ①谁也不知猫奶奶叫什么名字。她白发，叼烟卷儿，背个破化纤袋子拣矿泉水瓶子和纸板。家住瓦泉村西，门前是高碑店通北京的公路，每天过卡车，把太行山的石料运到外地。 ②猫奶奶的“猫”，典出她收养流浪猫。不知道这里为什么有这么多流浪猫，也许是野猫繁殖的。猫奶奶怕猫吃了毒死的老鼠，捡回来抱进自家三间青砖瓦房里。猫各有地界，卧炕头的，卧红箱子盖的，卧锅台的，卧窗台的，从不乱。猫食碗也分明，青釉的谁吃，白瓷的谁用，全清楚。 ③有人说猫奶奶养猫是膝下无子，孤单。错了，人家有儿子。不光有儿子，上石家庄打听一下xx，全知道，大画家。儿子不孝顺？更错。她儿大孝子，接母亲到石家庄住别墅，上威海住别墅，老太太不享受，总得病。含着泪对儿子说：“这儿看不到麦地，早上鸡也不叫，日子怎么过？也不知道我的猫咋样了。唉！” ④孝不如顺，猫奶奶回到瓦泉村自个儿过，嗬，精神。村东村西一天走好几遍，有时走到高碑店。老太太不光养猫，谁家小孩病了，她准去，拿着饮料、水果罐头探望，好像人家孩子也是猫。有年元旦前，猫奶奶到村小学门口看孩子放学，瞅谁脚底下棉鞋不抗事儿，说“唉！这妈当的，多冻脚！”第二天，拿七八双棉鞋，分给孩崽子。自个儿叼烟卷儿乐。 ⑤猫奶奶的事儿，集中说是这些，平时人不理会，恍惚觉得村西有个养猫的老太太，不缺钱花，也就这。 ⑥正因为这样，猫奶奶从冬至月开始到石家庄住院，村里谁也不知道。她住了三个月的医院，归结死了，感冒引起肺衰竭，享寿八十。一大清早，村后米粮河边儿的坟茔地来了几辆车，石家庄牌照。猫奶奶儿子带一伙人给老太太下葬，臂戴黑纱，焚香，一尊石榴红缅玉的骨灰盒入土，陪葬的还有几十个彩瓷小猫，扑蝶的，望天的，逮尾的，个个好玩。填土堆坟之后，立石碑：“于李氏之墓”。而后，人悄悄回城。村里没什么亲戚，也没办筵。猫奶奶走了，跟谁也没打招呼。 ⑦村里人倒没发现猫奶奶没了，只诧异河边起一座新坟，那么高的墓碑，簇新，写“于李氏”。谁是于李氏？问谁谁不知，村长也不知。在乡下，这算一桩怪事儿。人说：外村人埋咱们这儿了吧？人反诘：外村人上你这儿埋呀？ ⑧村长不踏实，这算个啥事儿呢？动脑筋想，哎！他拍大腿，会不会是猫奶奶过世了？听说她老伴姓于。众人附和：对。猫奶奶有日子没见了。村长给她儿子、画家老师打了个电话，说得委婉：“老太太在您那儿休养呢吧？身子骨咋样？” ⑨画家答，老太太归西入土了。 ⑩“嗨！”村长叹一口气，告诉大伙：“猫奶奶。”大伙渐渐缓过神，她的形象跟着走进脑海—— ⑪猫奶奶给瞎眼老王太太送过一床新被子。 ⑫猫奶奶雇人拉土把学校操场填平了。 ⑬猫奶奶…… ⑭净是猫奶奶的事儿。大伙儿七嘴八舌说。 ⑮村长讲：“这不过是鸡毛蒜皮的事儿，猫奶奶拿五万块钱，你们知道不？捐咱村小学了，人家不让往外说。你们哪知道？”村长顺鼻子出一口长气。 ⑯有人说：“那，咱们得纪念呀，不能没反应。不过……” ⑰“啥不过？”村长问。 ⑱“于李氏这个墓碑，谁也不知道哇！咱们能不能再立一个‘猫奶奶之墓’，让孩子们存个念想儿。” ⑲村长嘬牙花子。墓碑哪有立两块的？再者，“猫奶奶之墓”不庄重。归了，他拗不过村民意志，给画家打电话，商请此事。画家训村长一顿，待听到村长慢慢述说村民愿望，也感动了，说行。 ⑳这么着，猫奶奶坟前又立一块碑，和另一块一模一样，上书：“猫奶奶之墓”，落款为“瓦泉村全体村民”，双碑并立。立碑那天，村长找吹鼓班子弄一通，大伙吃一顿，祝猫奶奶在天堂快快乐乐。 ㉑往后，清明节一到，小孩子们三五成群到墓前献花，野花放在“猫奶奶之墓”下面。从此，猫奶奶的故事时时挂在人们嘴边，在孩子们心中流传。 （选文有改动） 15. 结合全文，说说第①段中的画线句子描写猫奶奶有什么作用？ 16. 猫奶奶为何不愿在城里享福，非要回农村受累？ 17. 第⑩段中的画线句子说明了什么？ 18. 孩子们为什么把野花放在“猫奶奶之墓”下面？ 19. 从文章结尾看，文章题目的“碑”一词既指______，又指______。 【答案】15. 用寒酸的外表突出她慷慨助人热情善良 16. 她惦记孩子们、小猫和农村生活 17. 猫奶奶默默无闻，做好事不图回报，人们很少关注她 18. 孩子们记着猫奶奶的好处，永远不忘猫奶奶的恩情 19. ①. 墓碑 ②. 口碑 【解析】 【15题详解】 本题考查描写方法及作用。 结合①段“她白发，叼烟卷儿，背个破化纤袋子拣矿泉水瓶子和纸板”可知，通过 “白发”表现猫奶奶的年老；“叼烟卷儿”体现她的随性自在；“背个破化纤袋子拣矿泉水瓶子和纸板”则突出她生活的质朴和勤劳，即使可能不缺钱花，也保持着这样的生活方式。从这些细节可以看出猫奶奶是一个朴实、不讲究物质享受、独立自强的人。 结合⑪段“猫奶奶给瞎眼老王太太送过一床新被子”、⑫段“猫奶奶雇人拉土把学校操场填平了”、⑬段“猫奶奶……”、⑭段“净是猫奶奶的事儿。大伙儿七嘴八舌说”、⑮段“村长讲：‘这不过是鸡毛蒜皮的事儿，猫奶奶拿五万块钱，你们知道不？捐咱村小学了，人家不让往外说。你们哪知道？”村长顺鼻子出一口长气”等内容可知，描写猫奶奶的外形为后文做铺垫，引出人物事迹。这样一个看似平凡普通的老人形象，与后文她所做的一系列善良、热心的事迹形成反差，使读者在了解她的故事过程中产生更深刻的感受。 【16题详解】 本题考查内容理解。 结合②段“猫奶奶的‘猫’，典出她收养流浪猫。不知道这里为什么有这么多流浪猫，也许是野猫繁殖的。猫奶奶怕猫吃了毒死的老鼠，捡回来抱进自家三间青砖瓦房里”、③段“她儿大孝子，接母亲到石家庄住别墅，上威海住别墅，老太太不享受，总得病。含着泪对儿子说：‘这儿看不到麦地，早上鸡也不叫，日子怎么过？也不知道我的猫咋样了。唉’”、④段“老太太不光养猫，谁家小孩病了，她准去，拿着饮料、水果罐头探望，好像人家孩子也是猫。有年元旦前，猫奶奶到村小学门口看孩子放学，瞅谁脚底下棉鞋不抗事儿，说‘唉！这妈当的，多冻脚！’第二天，拿七八双棉鞋，分给孩崽子”可知，猫奶奶收养流浪猫，不愿去儿子的别墅享福是因为想念农村的麦地、鸡叫和牵挂猫，她还关心村里小孩，孩子病了去探望，看到孩子棉鞋不抗事就送棉鞋。由此可知，猫奶奶不愿在城里享福非要回农村受累，是因为：她惦记孩子们、小猫和农村生活。 【17题详解】 本题考查句子理解。 结合⑩段“‘嗨！’村长叹一口气，告诉大伙：‘猫奶奶。’大伙渐渐缓过神，她的形象跟着走进脑海——”、⑪段“猫奶奶给瞎眼老王太太送过一床新被子”、⑫段“猫奶奶雇人拉土把学校操场填平了”、⑬段“猫奶奶……”、⑭段“净是猫奶奶的事儿。大伙儿七嘴八舌说”等内容可知，画线句“大伙渐渐缓过神，她的形象跟着走进脑海”说明平时大家对猫奶奶并未过多关注，只是恍惚觉得村西有个养猫的老太太，不缺钱花，也就仅此而已。这表明猫奶奶在日常生活中行事低调，不张扬，以至于她的存在并没有引起人们的特别重视。 大家回忆起猫奶奶形象，表明人们对她是怀有敬意和怀念之情的。她的善良、热心和默默奉献，在人们心中留下了深刻的印象，当她去世后，人们开始意识到她的价值和意义，通过回忆她的形象，侧面表现出人们对她的缅怀和敬重，表现出猫奶奶的善举深入人心。 【18题详解】 本题考查内容理解。 结合⑪段“猫奶奶给瞎眼老王太太送过一床新被子”、⑫段“猫奶奶雇人拉土把学校操场填平了”、⑬段“猫奶奶……”、⑭段“净是猫奶奶的事儿。大伙儿七嘴八舌说”、⑮段“村长讲：‘这不过是鸡毛蒜皮的事儿，猫奶奶拿五万块钱，你们知道不？捐咱村小学了，人家不让往外说。你们哪知道？”村长顺鼻子出一口长气’”等内容可知，猫奶奶做了很多好事，如给瞎眼老王太太送新被子、雇人填平学校操场、捐五万块钱给村小学，大家七嘴八舌谈论着这些关于猫奶奶的事。她的这些善举深深地感动了村民，也在孩子们心中留下了深刻的印象。孩子们用献野花的方式表达对猫奶奶的敬爱和怀念之情。 【19题详解】 本题考查标题理解。 结合㉑段“往后，清明节一到，小孩子们三五成群到墓前献花，野花放在‘猫奶奶之墓’下面。从此，猫奶奶的故事时时挂在人们嘴边，在孩子们心中流传”可知，清明节时小孩子们到“猫奶奶之墓”献花，从此猫奶奶的故事在人们嘴边流传，在孩子们心中传承。由此可见，文章题目的“碑”一词既指猫奶奶坟前的实物墓碑，又指猫奶奶的善举在人们心中树立起的一座无形的口碑，她的故事在人们嘴边流传，在孩子们心中传承，她的善良、热心、无私奉献等品质如同丰碑一样铭刻在人们心中。 （四）（11分） 阅读《人生有“度”》，完成下面小题。 人生有“度” ①人生中处处离不开“度”，“惟宽可以容人，惟厚可以载物”，突出了做人的“度”；“锲而不舍，金石可镂”，强调了做事的“度”；“起居时，饮食节，寒暑适”，阐明了生活的“度”。由此可见，守“度”是人生大智慧。 ②做人贵在大度。生活在大千世界，我们会遇到各种各样的人，在交往中也就难免会产生些磨擦，这就要求我们学会大度待人，以包容之心化解矛盾。蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈；张英不与邻居争地，处处以邻里和谐为重，使邻家也退让三尺，留下“六尺巷”的佳话。这是何等的胸襟与气量！常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”做人大度，往往能与他人和谐相处，使自己内心宁静，人生之旅阳光普照。 ③做事赢在深度。人生在世，人生价值主要体现在做事上。每个人要想实现自己的人生价值，做事就必须有深度。俄国著名画家列宾为了画好《涅瓦河边的普希金》，大量阅读相关书籍，进行长时间的构思，画了数百张草图，花去了整整20年的时间，才完成这幅作品。正是列宾坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才使他的作品成为俄罗斯人引以为傲的杰作。这些杰作，充分地体现出列宾作为绘画大师的人生价值。 ④生活美在适度。人生包罗万象，衣食住行样样齐全，在日常生活中同样需要认真对待和掌控“度”。人的生活欲望是无尽的，人的精力和时间却是有限的，如果能“生活有节，起居有常”，就能知足常乐，心康体健；如果欲望无节制、生活无规律，就会超过人的身心所承受的极限，其结果必定是身心俱损，有的甚至滑向奢靡享乐的泥潭。为此，必须要节制欲望，把握生活节奏，方能感受生活之美。 ⑤“度”是检验做人的尺子，“度”是衡量做事的标杆，“度”是定位美好生活的准则。因此，人生有“度”，方能成就美丽人生。 （选文有改动） 20. 本文的中心论点是什么？ 21. 文章从哪几个方面论证了中心论点？ 22. 分别指出下面两句话所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈（ ） （2）常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”（ ） 23. 第③段中，如何理解“做事就必须有深度”这句话的含义？ 【答案】20. 守“度”是人生大智慧 21. 做人贵在大度；做事赢在深度；生活美在适度。 22. ①. 举例论证 ②. 道理论证 23. 做事要有坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才能实现人生的价值。 【解析】 【20题详解】 本题考查论点提炼。 首先，结合①段“人生中处处离不开‘度’，‘惟宽可以容人，惟厚可以载物’，突出了做人的‘度’；‘锲而不舍，金石可镂’，强调了做事的‘度’；‘起居时，饮食节，寒暑适’，阐明了生活的‘度’。由此可见，守‘度’是人生大智慧”可知，文章开篇通过列举 “惟宽可以容人，惟厚可以载物” 突出做人的 “度”、“锲而不舍，金石可镂” 强调做事的 “度”、“起居时，饮食节，寒暑适” 阐明生活的 “度”，引出关于人生 “度” 的话题，并得出论点：守“度”是人生大智慧。让读者初步认识到人生处处离不开 “度”。 结合②段“做人贵在大度”、③段“做事赢在深度”、④段“生活美在适度”可知，接着，文章分别从做人、做事、生活三个方面展开论述。 结合⑤段“‘度’是检验做人的尺子，‘度’是衡量做事的标杆，‘度’是定位美好生活的准则。因此，人生有‘度’，方能成就美丽人生”可知，最后，文章总结全文，指出 “度” 是检验做人的尺子、衡量做事的标杆、定位美好生活的准则，得出 “人生有‘度’，方能成就美丽人生” 的结论，再次强调中心论点。由此可见，本文中心论点为：守“度”是人生大智慧。 【21题详解】 本题考查论证内容概括。 结合②段“做人贵在大度”、③段“做事赢在深度”、④段“生活美在适度”内容可知，文章分别从做人、做事、生活三个方面展开论述。在论述做人贵在大度时，通过蔺相如和张英的事例，阐述了做人大度能与他人和谐相处，使自己内心宁静，体现做人要有 “度”；在论述做事赢在深度时，以俄国画家列宾画《涅瓦河边的普希金》为例，说明做事有深度才能实现人生价值，强调做事要有 “度”；在论述生活美在适度时，指出人的生活欲望无尽而精力时间有限，只有节制欲望、把握生活节奏才能感受生活之美，表明生活要有 “度”。由此可得：做人贵在大度；做事赢在深度；生活美在适度。 【22题详解】 本题考查论证方法。 （1）通过蔺相如不与廉颇计较，以国家社稷为重的事例可知，这句话为举例论证。具体有力地论证了做人贵在大度的观点，增强了文章的说服力。 （2）引用 “将军额上能跑马，宰相肚里能撑船” 这句俗语，为道理论证。有力地论证了做人大度能与他人和谐相处，使自己内心宁静等观点，使论证更有权威性和说服力。 【23题详解】 本题考查句子理解 结合③段“人生在世，人生价值主要体现在做事上。每个人要想实现自己的人生价值，做事就必须有深度。俄国著名画家列宾为了画好《涅瓦河边的普希金》，大量阅读相关书籍，进行长时间的构思，画了数百张草图，花去了整整20年的时间，才完成这幅作品。正是列宾坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才使他的作品成为俄罗斯人引以为傲的杰作。这些杰作，充分地体现出列宾作为绘画大师的人生价值”可知，人生价值主要体现在做事上，俄国画家列宾为画好《涅瓦河边的普希金》，花费大量时间和精力，其作品体现了他作为绘画大师的人生价值。由此可见，“做事就必须有深度”可理解为：做事要有坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才能实现人生的价值。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 1.命题作文 每个人的成长，都是一段独特的历程。每一段路程，都有关注的目光、激励的话语、难以忘怀的瞬间……因为有你，我的生活改变了模样；因为有你，我的人生从此不同。 请以“有你更精彩”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名 24. 给材料作文 一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。” 这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢；要敢于承担责任…… 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名 【答案】例文： 团结的力量 蚂蚁之间的合作使它们能够搬运比自己大几百倍的食物；羊群之间的合作使它们能够驱赶凶猛的野兽；狼群之间的合作使它们能够捕猎可口的食物；雁群之间的合作能使它们乘风破浪到达美丽的南方……自然界之道就是讲究合作力量大，人类的世界自然也是如此。 那是一次双人乒乓球比赛的前夕，我和我的搭档还在楼下的球桌上不停地练球。“不行啊！你速度太慢了！”我对我这反应很慢的搭档十分嫌弃，“你不也就是三脚猫功夫！”搭档十分恼火，将球拍扔在球桌上，因为训练过度而变红的眼睛喷出一团团火焰。接二连三的失败让我恼羞成努，心中一股怒焰一下子冒了上来，脑中一热，将球拍扔在地上，头也不回地走了。 等我走回来时，已是夕阳西下，乒乓球拍一个在地上，一个在球桌上，孤独地两两相望。夕阳将我的背影拉得很长很长。明天就要比赛了，我们还是这样，这怎么行呢？我们两人的水平都不错，原以为可以打遍天下无敌手，谁知我们二人都锋芒太露，“战争”便常常被挑起。 楼下守门的老爷爷笑眯眯地走了过来，关怀地问道：“怎么了？又和你的小伙伴闹矛盾了？”我苦笑一声，点了点头，“哎！人呀，这辈子要的就是团结，我没读过什么书，只能放首歌，让你自己体会这内涵了。”老式的收录机里，传出一阵激昂的音乐声：“团结就是力量，这力量是钢……”这音乐声犹如高山流水那般悦耳，又如天籁之音那般充满希望，整个世界仿佛万籁俱寂，都臣服在这振奋人心的音乐声中……音乐已经停了好久，但仿佛余音绕梁，我的心不再那么乱了，一回头，看见他也站在那，我笑了，他也笑了。 比赛开始了，一开始，我们输了很多球，但是，即使面对对手挑衅，我们也没有互相埋怨，而是配合默契，一退一进，一攻一挡，我想：果然，团结就是力量！不一会，我们便反超了对手，并把对手打得落花流水，终于，我们两个登上了胜利的宝座。我们二人激动得紧紧拥抱在一起，感慨着团结力量大之大。 生活中一定有些一个人无法完成的事，每当这时，只有团结一心，才能成功。“人心齐，泰山移；人心散，搬米难”，团结起来吧，胜利的彼岸正在向我们招手。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。材料作文要抓住材料中的议论、抒情性的句子，明确材料讨论的话题、揭示的道理、表达的感情，进而提出自己的主题立意。材料第一段是“手和脚”的对话的寓言故事，第二段对材料所揭示的道理进行了总结：人要懂得感恩；合作才能共赢；要敢于承担责任。这三个立意角度可以任取一个进行行文。同学们在选择好立意方向后，要进一步深思，提炼出自己更加深入的立意、主题。围绕三个立意方向进一步审问自己：人为什么要懂得感恩？如何做才算感恩？感恩有什么好处？为什么要团结合作（承担责任）？怎么做才能团结合作（承担责任）？哪些行为妨碍团结合作（承担责任）？ 第二，构思选材。文体上可以选择记叙文，也可以选择议论文。 记叙文要从自己的生活出发，选择自己非常熟悉的、有深切感受的经历、素材来行文。感恩、团结合作、责任担当都是我们生活中经常谈起、经常面对的话题，一定有一些事情、瞬间、细节让我们能够感受到感恩的必要和美好，团结的魅力和力量，承担责任的意义和做法。用具体的事件、细节来展现感恩、团结合作、责任担当的必要性和美好。感恩的对象可以是父母、是祖国、是每一位认真负责的工作人员、是刀山火海的消防战士、是守卫祖国的孤独的边防战士、是曾经的抗战英雄、是大自然的每一个景物等等。写出自己的具体的内心感受，引发读者的共鸣。团结合作涉及到一个集体，这个集体可是学校的班级，是一个家庭，是一个兴趣小组，是一个小区，是一座城市，是全国人民，团结是因为有共同的目标，有一份爱，有某个志向等等，在共同的精神需求的基础上集合在一起，互相帮助、互相付出等等，写出一些画面，写出一些细节，展现团结。“承担责任”，可叙述自己勇于承担责任的事，可赞美有责任担当的人们：身边勇于追求梦想，一路拼搏的同学；为梦想一直努力，不停歇的职场人；古往今来有担当有责任的仁人志士……。 写议论文，则要有鲜明的观点，从“感恩”“团结合作”“责任担当”中任选一个角度，确立具体的中心论点，运用充分的事实论据和道理论据进行论证，如，抗日战争的胜利就是团结合作的胜利，当今社会上一些小小年纪照顾身有残疾的父母长辈的小英雄们用自己的言行诠释着感恩和责任担当，等等。重要的是针对这些事例能写出自己的观点和看法，表明自己的态度，这是议论文的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度九年级语文调研测试 道里区开学测23年9月6号 考生须知： 1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用改字液、修改带、刮纸刀。 一、积累与运用（25分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 妖娆（ráo） 两栖（xī） 龟裂（jūn） B. 苍劲（jìn） 束缚（shù） 谷穗（suì） C. 迁徙（xǐ） 赋予（yǔ） 娉婷（pīng） D. 缄默（jiān） 冠冕（guān） 矗立（cù） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 大彻大悟 平易近人 纷至沓来 B. 人情世故 格物致知 穿流不息 C. 戛然而止 相辅相承 银装素裹 D. 振耳欲聋 叹为观止 袖手旁观 3. 对病句修改不正确的一项是（ ） A. 保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。 将“作为”改为“成为” B. 地铁1、2号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。 “交通拥堵”后加上“状况” C. 通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。 将“重要”改为“必要” D. 教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。 将“解决问题”和“深入研究”调换位置 4. 下列相关信息对应不正确的一项是（ ） A 庄子——道家学派代表人物 B. 柳宗元——宋代文学家 C. 闻一多——《最后一次讲演》 D. 韩愈——唐代文学家、思想家、教育家。 5. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C. 中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。 D. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样前呼后拥。 6. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，__________；一群蚂蚁抬走骨头，__________；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，__________。只有热爱大自然的人，才能品味出其中无尽的意蕴。 A. 那是启示我们要谦虚谨慎 那是启示我们要齐心协力 那是启示我们要无私奉献 B. 那是启示我们要无私奉献 那是启示我们要齐心协力 那是启示我们要谦虚谨慎 C. 那是启示我们要齐心协力 那是启示我们要谦虚谨慎 那是启示我们要无私奉献 D. 那是启示我们要谦虚谨慎 那是启示我们要无私奉献 那是启示我们要齐心协力 7. 按课文原文填空。 （1）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》） （2）__________，君子好逑（《诗经·关雎》） （3）坐观垂钓者，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）__________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （5）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （6）__________，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》） （7）零落成泥碾作尘，__________。（陆游《卜算子·咏梅》） 二、阅读（45分） （一）（9分） 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 8. 解释文中加点的词语。 （1）属： （2）景： 9. 把下列语句翻译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也 （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 10. 有人认为滕子京也有“古仁人”的胸襟，请你帮助从文中找出三条理由证明。 （二）（11分） 阅读《植物“预测术”》，完成下面小题 植物“预测术” ①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的十一月却突然开满了鲜花。聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖孽。”不久，大观园开始走向衰落。 ②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢？虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。 ③科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。含羞草的叶子排列整齐、对称，轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后收拢枝叶。假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，这种反常表现很可能是地震发生的前兆。有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，与平时的状态相反，会在白天将叶子闭合起来。看来，含羞草的确能预知地震，给人以警示。 ④一些树木也具有这样奇异的“超能力”。1976年，唐山发生7.8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。人们发现，当树木出现重花（二次开花）、重果（二次结果）或突然大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能是地震将要发生了。 ⑤还有一些可以预报天气变化的植物，下雨、阴天、晴天都可以预报。 ⑥广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的“气象树”。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴天，一般是深绿色；当叶子变红的时候，就预示两天内这一带将要下大雨；雨过天晴，叶子又恢复成深绿色。多年来，当地农民就是根据叶子的颜色变化来预测天气，安排农活的。 ⑦在安徽省和县高关乡大滕村旁，有一棵树龄400多年的老榆树，它也能预报天气变化的情况。这棵树如果在谷雨前发芽，长得芽多叶茂，就预示雨水多；如果它跟别的树一样，按时节发芽，树叶长得疏密有致，就预兆风调雨顺；要是它推迟发芽，叶子长得又少，就预示雨水少，有旱情。几十年来的观察资料证明，它对天气变化情况的预报是相当准确的。 ⑧这些植物为什么具有这种神奇的功能？有关专家认为，这可能是它的根系敏感地捕捉到地球内部的物理、化学和磁场等复杂变化。要想解开植物预测的机理，还要进行更深入地研究。一旦把植物预测的超能力之谜揭开，必将在降低灾害损失，促进农业发展等诸多方面，做出巨大的贡献！ （选文有改动） 11. 请概括解释什么是“植物‘预测术’”？ 12. 指出下面句子的说明方法。 有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，与平时的状态相反，会在白天将叶子闭合起来。 （ ）（ ）（ ） 13. 第⑥段中“气象树”得名的原因是什么？ 14. 研究植物预测功能有什么现实意义？ （三）（14分） 阅读《碑》，完成下面小题。 碑 ①谁也不知猫奶奶叫什么名字。她白发，叼烟卷儿，背个破化纤袋子拣矿泉水瓶子和纸板。家住瓦泉村西，门前是高碑店通北京的公路，每天过卡车，把太行山的石料运到外地。 ②猫奶奶的“猫”，典出她收养流浪猫。不知道这里为什么有这么多流浪猫，也许是野猫繁殖的。猫奶奶怕猫吃了毒死的老鼠，捡回来抱进自家三间青砖瓦房里。猫各有地界，卧炕头的，卧红箱子盖的，卧锅台的，卧窗台的，从不乱。猫食碗也分明，青釉的谁吃，白瓷的谁用，全清楚。 ③有人说猫奶奶养猫是膝下无子，孤单。错了，人家有儿子。不光有儿子，上石家庄打听一下xx，全知道，大画家。儿子不孝顺？更错。她儿大孝子，接母亲到石家庄住别墅，上威海住别墅，老太太不享受，总得病。含着泪对儿子说：“这儿看不到麦地，早上鸡也不叫，日子怎么过？也不知道我的猫咋样了。唉！” ④孝不如顺，猫奶奶回到瓦泉村自个儿过，嗬，精神。村东村西一天走好几遍，有时走到高碑店。老太太不光养猫，谁家小孩病了，她准去，拿着饮料、水果罐头探望，好像人家孩子也是猫。有年元旦前，猫奶奶到村小学门口看孩子放学，瞅谁脚底下棉鞋不抗事儿，说“唉！这妈当的，多冻脚！”第二天，拿七八双棉鞋，分给孩崽子。自个儿叼烟卷儿乐。 ⑤猫奶奶的事儿，集中说是这些，平时人不理会，恍惚觉得村西有个养猫的老太太，不缺钱花，也就这。 ⑥正因为这样，猫奶奶从冬至月开始到石家庄住院，村里谁也不知道。她住了三个月的医院，归结死了，感冒引起肺衰竭，享寿八十。一大清早，村后米粮河边儿的坟茔地来了几辆车，石家庄牌照。猫奶奶儿子带一伙人给老太太下葬，臂戴黑纱，焚香，一尊石榴红缅玉的骨灰盒入土，陪葬的还有几十个彩瓷小猫，扑蝶的，望天的，逮尾的，个个好玩。填土堆坟之后，立石碑：“于李氏之墓”。而后，人悄悄回城。村里没什么亲戚，也没办筵。猫奶奶走了，跟谁也没打招呼。 ⑦村里人倒没发现猫奶奶没了，只诧异河边起一座新坟，那么高的墓碑，簇新，写“于李氏”。谁是于李氏？问谁谁不知，村长也不知。在乡下，这算一桩怪事儿。人说：外村人埋咱们这儿了吧？人反诘：外村人上你这儿埋呀？ ⑧村长不踏实，这算个啥事儿呢？动脑筋想，哎！他拍大腿，会不会是猫奶奶过世了？听说她老伴姓于。众人附和：对。猫奶奶有日子没见了。村长给她儿子、画家老师打了个电话，说得委婉：“老太太在您那儿休养呢吧？身子骨咋样？” ⑨画家答，老太太归西入土了。 ⑩“嗨！”村长叹一口气，告诉大伙：“猫奶奶。”大伙渐渐缓过神，她的形象跟着走进脑海—— ⑪猫奶奶给瞎眼老王太太送过一床新被子。 ⑫猫奶奶雇人拉土把学校操场填平了。 ⑬猫奶奶…… ⑭净是猫奶奶的事儿。大伙儿七嘴八舌说。 ⑮村长讲：“这不过是鸡毛蒜皮的事儿，猫奶奶拿五万块钱，你们知道不？捐咱村小学了，人家不让往外说。你们哪知道？”村长顺鼻子出一口长气。 ⑯有人说：“那，咱们得纪念呀，不能没反应。不过……” ⑰“啥不过？”村长问。 ⑱“于李氏这个墓碑，谁也不知道哇！咱们能不能再立一个‘猫奶奶之墓’，让孩子们存个念想儿。” ⑲村长嘬牙花子。墓碑哪有立两块的？再者，“猫奶奶之墓”不庄重。归了，他拗不过村民意志，给画家打电话，商请此事。画家训村长一顿，待听到村长慢慢述说村民愿望，也感动了，说行。 ⑳这么着，猫奶奶坟前又立一块碑，和另一块一模一样，上书：“猫奶奶之墓”，落款为“瓦泉村全体村民”，双碑并立。立碑那天，村长找吹鼓班子弄一通，大伙吃一顿，祝猫奶奶在天堂快快乐乐。 ㉑往后，清明节一到，小孩子们三五成群到墓前献花，野花放在“猫奶奶之墓”下面。从此，猫奶奶的故事时时挂在人们嘴边，在孩子们心中流传。 （选文有改动） 15. 结合全文，说说第①段中的画线句子描写猫奶奶有什么作用？ 16. 猫奶奶为何不愿在城里享福，非要回农村受累？ 17. 第⑩段中的画线句子说明了什么？ 18. 孩子们为什么把野花放在“猫奶奶之墓”下面？ 19. 从文章结尾看，文章题目的“碑”一词既指______，又指______。 （四）（11分） 阅读《人生有“度”》，完成下面小题。 人生有“度” ①人生中处处离不开“度”，“惟宽可以容人，惟厚可以载物”，突出了做人的“度”；“锲而不舍，金石可镂”，强调了做事的“度”；“起居时，饮食节，寒暑适”，阐明了生活的“度”。由此可见，守“度”是人生大智慧。 ②做人贵在大度。生活在大千世界，我们会遇到各种各样的人，在交往中也就难免会产生些磨擦，这就要求我们学会大度待人，以包容之心化解矛盾。蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈；张英不与邻居争地，处处以邻里和谐为重，使邻家也退让三尺，留下“六尺巷”的佳话。这是何等的胸襟与气量！常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”做人大度，往往能与他人和谐相处，使自己内心宁静，人生之旅阳光普照。 ③做事赢在深度。人生在世，人生价值主要体现在做事上。每个人要想实现自己的人生价值，做事就必须有深度。俄国著名画家列宾为了画好《涅瓦河边的普希金》，大量阅读相关书籍，进行长时间的构思，画了数百张草图，花去了整整20年的时间，才完成这幅作品。正是列宾坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才使他的作品成为俄罗斯人引以为傲的杰作。这些杰作，充分地体现出列宾作为绘画大师的人生价值。 ④生活美在适度。人生包罗万象，衣食住行样样齐全，在日常生活中同样需要认真对待和掌控“度”。人的生活欲望是无尽的，人的精力和时间却是有限的，如果能“生活有节，起居有常”，就能知足常乐，心康体健；如果欲望无节制、生活无规律，就会超过人的身心所承受的极限，其结果必定是身心俱损，有的甚至滑向奢靡享乐的泥潭。为此，必须要节制欲望，把握生活节奏，方能感受生活之美。 ⑤“度”是检验做人的尺子，“度”是衡量做事的标杆，“度”是定位美好生活的准则。因此，人生有“度”，方能成就美丽人生。 （选文有改动） 20. 本文的中心论点是什么？ 21. 文章从哪几个方面论证了中心论点？ 22. 分别指出下面两句话所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈（ ） （2）常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”（ ） 23. 第③段中，如何理解“做事就必须有深度”这句话的含义？ 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 1.命题作文 每个人的成长，都是一段独特的历程。每一段路程，都有关注的目光、激励的话语、难以忘怀的瞬间……因为有你，我的生活改变了模样；因为有你，我的人生从此不同。 请以“有你更精彩”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名 24. 给材料作文 一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。” 这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢；要敢于承担责任…… 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$