内容正文:
新钢中学 严斌
认识并制作二维码
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申明:课件中的例图和视频均来源于网络,只做学习交流使用,如有侵权,联系必删。
羲皇生八卦
河书宇宙开
条码扶桑来
黑白乾坤转
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生活中无处不在的二维码应用
此处插入“二维码的应用”视频
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思考:二维码在生活中有哪些应用?
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任务一:探究二维码在日常生活中的应用
扫描商家二维码,进行扫码点餐、购物、骑行等
扫描收付款二维码进入支付平台,使用手机进行支付
团购的消费凭证,会议的入场凭证、地铁闸机出入口
平台入口
移动支付
电子凭证
个人名片、场馆资料、商品溯源、质量跟踪等
传递信息
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课中任务预告:制作二维码,宣传社团活动
二维码的工作原理:含义、分类、组成结构、编码方式、特点等
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二维码的含义、分类、编码方式
快速响应矩阵码( Quick Response Code )
黑色方块—-“1” 白色方块---“0”
堆叠式/行排式二维码
矩阵式二维码
二维码:又称二维条码,是按一定规律分布的黑白相间的平面图形,用来记录各种数据信息,即数字、文本、图像、声音等各种内容
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观察下列二维码,思考问题
为什么不用四个点或者两个点呢?
二维码丢失部分码,还能正确读取吗?
二维码使用如此广泛,会被用完吗?
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如个人名片、产品介绍、质量跟踪等信息
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二维码的组成结构
位置探测图:定位和方向
版本信息:二维码的规格,共40种
格式信息:确定纠错级别L/M/Q/H
数据区:包括数据信息、
纠错信息
分隔符:分隔探测区
水平和垂直定位图:相当于坐标系
对齐图案:辅助定位
21×21---- 177×177, 2177*177
最高有 30%的容错率
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任务:制作二维码
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此处插入“二维码诈骗”视频
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探究二维码的安全问题
生活中见到的二维码能否随意去扫?可能存在怎样的风险?
我们在使用二维码的过程中需要注意什么?
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探究二维码的安全问题
(1)增强个人的安全防范意识
不轻易扫描来历不明的、非官方或未经验证的二维码,比如不相识的人发送的收款码;
不随意发送包含个人信息的二维码,比如付款二维码;
二维码存在覆盖、损毁或其他明显异常的情况,务必及时核实,防止有犯罪分子偷梁换柱更换二维码。
(2)规范自己的行为
通过正当的平台绑定个人信息,这样生成的个人二维码才能保证安全,是可以认证和溯源的;
手机安装安全软件,增加手机的安全系数。
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认识并制作二维码
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请展开你的想象力和创造力,制作一个个人特色的二维码
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课后作业
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2028.01.01
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