精品解析：安徽省淮南市凤台县2023-2024学年九年级上学期期初考试语文试题

2023—2024学年第一学期第一次学情调研试卷 九年级语文 （分值：150分时间：150分钟） 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写。 （1）“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，古人常以花草传情。陆游用“________，________”（《卜算子·咏梅》）表达纵使零落于地仍独立不倚的人格追求；常建用“________，_______”（《题破山寺后禅院》）抒发曲折的小路、幽深的花木带来的宁静。 （2）“少年心事当拿云”。十四五岁的我们遇到挫折困难时，该有“________，_______”（李白《行路难（其一）》）的坚定信念；面对人生选择时，当有“________，________”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大志向；面对人生低谷时，应有“_______，_______”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观情怀，从失望处看到希望。 【答案】 ①. 零落成泥碾作尘 ②. 只有香如故 ③. 曲径通幽处 ④. 禅房花木深 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 先天下之忧而忧 ⑧. 后天下之乐而乐 ⑨. 沉舟侧畔千帆过 ⑩. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落、碾、作、幽、禅、济、沧、畔”等字词容易写错。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轻蔑（ ） nuò弱（ ） 挣脱（ ） （2）下列短语类型与“竭尽全力”相同的一项是（ ） A. 仔细观察 B. 载歌载舞 C. 百花齐放 D. 表达观点 （3）选文出自苏联著名作家_____所著的《______》，文中的他是指______，他在疾病缠身，丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由______到_____的心理历程。 【答案】（1） ①. miè ②. 懦 ③. zhèng tuō （2）D （3） ①. 奥斯特洛夫斯基 ②. 《钢铁是怎样炼成的》 ③. 保尔 ④. 表现了他由绝望、 ⑤. 动摇到战胜自我（或：战胜懦弱、摆脱困境、坚定信念等）的心理历程。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音与字形。 轻蔑（qīng miè）：轻视、不放在眼里。 懦弱（nuò ruò）：形容人在面对困难、挑战或压力时，胆小怕事，不敢勇敢地去面对和解决。 挣脱（zhēng tuō）：奋力摆脱、脱离束缚。 【小问2详解】 本题考查短语类型。 “竭尽全力”是动宾短语，“竭尽”是动词，“全力”是名词，是动词支配的对象。 A.偏正短语； B.并列短语； C.主谓短语； D.动宾短语； 故选D。 【小问3详解】 本题考查名著内容的理解。 第一、二空：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 第三空：选段写的是保尔来到偏僻的公园想要自杀，但是最终选择活下来继续为“解放全人类”而奋斗；文中的“他”指保尔·柯察金。 第四空：保尔在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历严峻考验。结合“他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛”可知，一开始，他感到绝望，因为自己不能再像以前那样在战场上冲锋陷阵，为革命事业贡献力量，想要开枪自杀。结合“他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：‘老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？’”可知，同时，他也开始动摇，思考自己的人生是否还有意义，是否应该继续坚持下去，思考自己是否已经竭尽全力去斗争了。结合“手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实”可知，最后，保尔最终战胜了自我。放下了手枪，要去寻找新的方向，而且他凭借着坚定的信念和顽强的意志，找到了新的人生方向。 3. 某校开展“在行走中发现”为主题的研学活动，邀请你参与。 （1）为本次研学活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。 君子的模样。对面楼宇上的灯光亮起来了，市声寥落，雪却大起来，树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。看雪的心情是轻盈的，愉悦漫上来缓缓地包围着我。 （2）同学们搜集了关于安徽名山大川的诗词歌赋，请你在横线上填上对应的选项。 ____________游览池州九华山后，留下“天河挂绿水，秀出九芙蓉”的诗句，彰显一代浪漫诗人的风采；____________游玩了黄山后留下“一生痴绝处，无梦到徽州”的诗句，对生活的热爱溢于言表；____________欣赏了颍州西湖的美景后，留下了“轻舟短棹西湖好，无风水面琉璃滑”，将大湖风光囊括于诗句当中。 A．欧阳修 B．汤显祖 C．李白 （3）校团委委托小华代写了一份活动倡议书，请你帮他修改。 倡议书 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。【甲】增长知识，开阔视野，需要读万卷书，还需要行万里路。为了让大家真正做到在旅行中成长，特向全体同学发出如下倡议： 1．出发前，与同学一起做好旅行攻略，带着目的出发。 2．放下期中考试的包袱，调整情绪，全心参与。 3．注意言行举止，严禁说脏话。 小华 2023年4月7号 ①甲处划线处有语病，请你修改。_______ ②倡议内容中有一处表达不够得体，可以将“____________”改为“____________”。 ③倡议书的格式有一处错误，请找出并改正。_________ 【答案】（1）走近名山大川，体悟自然之道。 （2） ①. C ②. B ③. A （3） ①. 开阔视野，增长知识，需要读万卷书，还需要行万里路 ②. 严禁 ③. 不要 ④. 落款处“小华”改为“校团委”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写宣传标语。明确主题：“在行走中发现”这个主题强调通过亲身经历、实地探索来获得新的认知和发现。确定对偶要求：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。构思内容：思考“行走”可以关联的元素，比如“脚步”“旅程”等；“发现”可以关联“收获”“感悟”等；从不同角度描述“行走”与“发现”的意义、价值或带来的结果等，形成相对应的表达。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：迈动脚步观世界，开启研学促发现。 【小问2详解】 本题考查诗歌的积累。 第一空：李白游览池州九华山后，留下“天河挂绿水，秀出九芙蓉”的诗句。九华山的壮丽景色激发了他的创作灵感，以“天河挂绿水，秀出九芙蓉”这样充满浪漫色彩的诗句来描绘九华山的秀美与神奇，符合李白的诗歌风格特点。故选C。 第二空：汤显祖游玩了黄山后留下“一生痴绝处，无梦到徽州”的诗句。汤显祖对黄山的赞美体现了他对自然美景的热爱和对美好生活的向往。这句诗表达了他对黄山的痴迷之情，也反映出他对徽州地区的独特感受。故选B。 第三空：欧阳修欣赏了颍州西湖的美景后，留下了“轻舟短棹西湖好，无风水面琉璃滑”。欧阳修以其清新自然的文风著称，这句诗生动地描绘了颍州西湖的宁静与美丽，展现了欧阳修对西湖风光的细腻感受和赞美之情。故选A。 【小问3详解】 ①本题考查修改病句。 病因：语序不当。按照逻辑习惯，一般先说“开阔视野”，再说“增长知识”。修改意见：将“增长知识，开阔视野”改为“开阔视野，增长知识”。 ②本题考查语言得体。“严禁”一词通常带有很强的命令性和强制性，语气较为生硬。而倡议书是一种倡导性的文书，目的是鼓励大家积极响应倡议，采用较为委婉、温和的表达方式更容易被接受。“不要”一词相对来说语气更加平和，没有那么强烈的强制感，更符合倡议书的语境和目的。所以将“严禁”改为“不要”更为得体。 ③本题考查倡议书格式。倡议书是代表某个组织或团体发出的倡议，所以落款应该是发出倡议的组织或团体名称，而不是具体的个人名字。在这个题目中，是校团委委托小华代写倡议书，那么倡议书的落款应该是“校团委”，这样才能明确倡议的主体，增强倡议书的权威性和公信力。 二、阅读（55分） （一）（21分） 飞雪迎春到 杨蓉 ①雪是从黄昏下起的。安详的黄昏，总让人贴近梦和家园。况且，还有雪的佐证。 ②下雪天，易生隐逸情怀。可听琴、品茗、读书，可踏雪赏梅、独钓寒江，可对漫天飞雪，做几样小菜，看色彩如画，觉烟火可亲。 ③听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子，看来，我是缺少杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的博大襟怀呀。 ④水仙花开得妖娆，绿萝、芦荟长势葳蕤，君子兰端庄地立着，真是有君子的模样。对面楼宇上的灯光亮起来了、市声寥落，雪却大起来，树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。看雪的心情是轻盈的，愉悦漫上来缓缓地包围着我。 ⑤晚来天已雪，不可无酒。天色苍茫，悠然意远，对满桌佳肴，腾腾热气，若没有酒来着色，雪这张磅礴的背景图就缺了神韵。灯下对酌，则别有情调，室外雪花纷飞飘逸，眼前人醉意朦胧，软语温言间眼波流转，双颊配红。晚来天欲雪，能饮一杯无。 ⑥学古人煮雪烹茶是要不得的，听雪尚可行。若是在山林里，幽篁处，有一间小屋，这样的雪夜，时闻折竹声，把玩小半生，清幽中一派孤标傲世。下雪天，滋生这样的，带点清冽、孤高、峭拔的情怀，是值得原谅的。 ⑦当然，也可围炉夜话，亦可雪夜访友。想起微信上的一句话：下雪天，一定要和心爱的人出去走一走，一不小心，就一起白了头。为了这浪漫的话，不妨去亲身演绎了一番。我说给身边人听，他笑而不语，一手撑着伞，一手牵着我，漫步。雪在眼前，路灯下，河面上，树林间，飞舞、飘洒。 ⑧“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”灯下，翻开《幽梦影》，想想古人，真是雅逸高迈，因为雪，多了多少佳话。 ⑨从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。像野兔一样奔跑在大地上的我们，带着满胶鞋的雪，坐在破旧的教室里，哆哆嗦嗦……记忆里的雪，似乎是越下越小了，没有了那些壮观的惊喜，也许，是我们长大了。 ⑩如今，雪刚落下，就提前让学生放假了。校园里没有了雪球掷得满天飞的场景，雪地上也消失了许多率真的痕迹。少了与雪的亲近，少了多少纯真的回忆。那样的野性和诗意已难寻，那样的与自然相亲宛如梦境。雪在梦的耳边，声声呼唤着，我们可曾听见？ ⑪今夜，让一朵雪花落入我日益枯黄的笔下，滋润出一个鲜妍的春天。 4. 下列关于文章内容与写作手法分析不正确的一项是（ ） A. 作者雪天洗衣做饭，看窗外飞雪凛冽，感慨有个小小的属于自己的巢真好，可见她的淡泊名利。 B. “树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。”一句，运用了拟人的修辞手法。 C. 文章语言简净隽永，通畅凝练，其中诸多对仗句，看出她深厚的文字功底。 D. 下雪天，提前让学生放假，校园中少了雪球满天飞的场景，作者对此略表遗憾却无可奈何。 5. 文章围绕“雪”，先后描述了哪些事，请简要概括， 6. 赏析下列句子的表达效果。 从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。（从修辞的角度） 7. 第⑧段说“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”请结合你积累的语文知识，选择其中的一句话，举例简要阐述。 【答案】4. A 5. 在雪天洗衣做饭听音乐；雪夜，与家人灯下对酌；雪夜，与爱人在雪地里漫步赏雪；雪夜灯下，读涨潮的《幽梦影》；雪夜，回想小时候下雪的童年记忆。 6. 拟人的修辞，“替”“记住”赋予“雪”人的情态，生动形象地写出了童年时雪天记忆的深刻，虽然贫寒简陋却鲜活快乐。 7. 我选择“因月想好友”，苏轼在《记承天寺夜游》中写道“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀明”，他在被贬黄州时，孤单寂寥，在那个明月当空的夜晚，他首先想起了和自己有着相似经历的好友张怀明。 【解析】 【4题详解】 本题考查内容的理解。 A.根据第③段“听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子，看来，我是缺少杜甫‘大庇天下寒士俱欢颜’的博大襟怀呀”可知，作者只是在雪天享受平凡的生活，感慨小日子的温暖，不能直接得出作者“淡泊名利”的结论。本项“可见她的淡泊名利”有误； 故选A。 【5题详解】 本题考查内容的概括。 根据第③段“听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子”可知，作者在雪天一边听着钢琴曲，一边进行着日常的家务活动，感受着雪天带来的宁静与温暖。概括为：在雪天洗衣做饭听音乐。 根据第⑤段“晚来天已雪，不可无酒。天色苍茫，悠然意远，对满桌佳肴，腾腾热气，若没有酒来着色，雪这张磅礴背景图就缺了神韵。灯下对酌，则别有情调，室外雪花纷飞飘逸，眼前人醉意朦胧，软语温言间眼波流转，双颊配红。晚来天欲雪，能饮一杯无”可知，在雪夜的苍茫天色下，作者与家人对着满桌佳肴和窗外的雪景，在灯下对酌，享受着温馨的氛围。概括为：雪夜，与家人灯下对酌。 根据第⑦段“我说给身边人听，他笑而不语，一手撑着伞，一手牵着我，漫步。雪在眼前，路灯下，河面上，树林间，飞舞、飘洒”可知，作者在雪夜与爱人一起在雪中漫步，感受着雪花飞舞的浪漫与美好。概括为：雪夜，与爱人在雪地里漫步赏雪。 根据第⑧段“‘因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。’灯下，翻开《幽梦影》，想想古人，真是雅逸高迈，因为雪，多了多少佳话”可知，作者在雪夜的灯光下，翻开《幽梦影》，品味古人的雅逸高迈，感受雪带来的文化韵味。概括为：雪夜灯下，读涨潮的《幽梦影》。 根据第⑨段“从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。像野兔一样奔跑在大地上的我们，带着满胶鞋的雪，坐在破旧的教室里，哆哆嗦嗦……记忆里的雪，似乎是越下越小了，没有了那些壮观的惊喜，也许，是我们长大了”可知，作者在雪夜回忆起童年时与雪的故事，感慨时光的流逝和童年的纯真。概括为：雪夜，回想小时候下雪的童年记忆。 【6题详解】 本题考查句子赏析。 “从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。”这句话运用了拟人的修辞手法。“替”和“记住”这两个原本用于人的动作行为的词语，被赋予了“雪”这个事物，使雪具有了人的情态。在作者的笔下，雪仿佛成了一个有记忆的生命体，它见证了作者的童年。“贫瘠和晶莹”准确地概括了童年的特点，一方面童年的物质生活可能是贫瘠的，但另一方面雪的晶莹又给童年带来了许多欢乐和美好的回忆。通过雪的“记住”，生动形象地写出了童年时雪天的记忆是如此深刻，即使那时的生活贫寒简陋，但那些与雪有关的日子却鲜活而快乐，让作者难以忘怀。这种表达使读者更能感受到作者对童年的怀念之情以及雪在作者心中的特殊地位。 【7题详解】 本题考查阅读探究。 首先理解句子含义：这句话表达了一种因特定的事物而联想到特定的人或情境的意境。“因雪想高士”即看到雪会联想到品德高尚、超凡脱俗的人；“因花想美人”是看到花会联想到美丽的女子；“因酒想侠客”是喝酒时会联想到豪爽仗义的侠客；“因月想好友”是看到月亮会联想到好友；“因山水想得意诗文”是看到山水美景会联想到优美的诗文。然后选择其中一句并确定举例方向：若选择“因花想美人”，可以从古诗词中寻找例子。比如“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”。若选择“因酒想侠客”，可以想到武侠小说或历史故事中的侠客形象。比如《水浒传》中的梁山好汉们，常常大碗喝酒、大块吃肉。若选择“因月想好友”，可以从很多诗词中找到依据。比如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，月亮常常被用来寄托对远方好友的思念之情。若选择“因山水想得意诗文”，可以想到古代的文人墨客们常常游历山水，写下许多优美的诗文。比如王维的“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，诗人在山水之间感受到自然的宁静与美妙，从而创作出这些意境深远的诗句。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例一：我选择“因雪想高士”，东晋王子猷雪夜访戴逵，“乘兴而行，兴尽而返”，在大雪纷飞之夜，王子猷因一时兴致起而前往拜访友人，又因兴致已尽而返回，他的洒脱不羁、随性而为尽显高士风范。看到雪，就容易让人联想到王子猷这般超凡脱俗的高士，他们不为世俗所拘，随性自在地生活。 示例二：我选择“因花想美人”，《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”，用盛开的桃花比喻美丽的新嫁娘。桃花的娇艳与新嫁娘的青春美貌相互映衬，看到鲜艳的花朵，很容易让人联想到如桃花般娇艳动人的美人，她们充满生机与活力，给人带来美的享受。 示例三：我选择“因酒想侠客”，金庸小说《笑傲江湖》中令狐冲爱酒如命，他为人洒脱、重情重义，在江湖中扶危济困。酒是他性格的一种体现，看到酒，就仿佛看到令狐冲这样豪爽仗义的侠客，他们凭借着高超的武艺和侠义之心，在江湖中快意恩仇。 示例四： 我选择“因山水想得意诗文”，王维的《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，诗人描绘出一幅清新秀丽的山水画卷。看到这样的山水美景，人们自然会联想到这些优美的诗文，感受诗人在山水之间所获得的宁静与感悟，领略大自然的美妙与神奇。 （二）（18分） 阅读下面的文字，回答问题。 朋友老卢 ①第一次上老卢家走访时，老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上，一点都没有起身迎接的意思。 ②其实老卢不老，不过四十出头。老卢的石匠手艺在村里很有用武之地，年头到年尾基本没得空闲，日子原本也过得有滋有味的。天有不测风云，有一次，老卢干活儿时不小心从屋顶滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活儿，这上有老下有小的，成了贫困户一点也不奇怪。听村干部说，老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，伤了以后就变了，整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。摊上老卢这样的贫困户，我还是有些嘀咕的。不过我想，只要我真心对他好，就算是块冰，也能够慢慢融化。 ③接下来的日子里，我经常去老卢家，有时带些油、米、水果、慰问金，有时空着手，老卢一律一副冷冰冰的样子，跟我说不了三句话。不过，老卢家人倒是对我挺热情的。 ④然而，有两件事让我有些生气。 ⑤先说第一件事。贫困户家门口都要钉一张连心卡，金属的，上面写着贫困户和帮扶干部的姓名及联系电话。钉的时候，老卢倒也没阻拦，只在一旁木然看着。然而，当我再次走访时，连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道，你又没叫我守着。没办法，只得又去领了一张来重新钉上。可这次更绝，当我走访完下一户路经老卢家时，新钉的连心卡又不翼而飞了。将老卢儿子叫过一旁细问，却是老卢撬下来给扔了。责问老卢，老卢依旧冷冰冰的，说：“咋不钉你家门口？”对此，我也无奈，就算再钉上去，也得被老卢撬了。 ⑥还有件事。老卢因干不了体力活儿，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老卢答应得很爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我不去。弄得我一头雾水，不知道老卢哪根神经突然短路了。然后是好说歹说的，可老卢油盐不浸，说多了，一句要去你自己去，然后不再理我。 ⑦这事以后，我对老卢便失去了信心，虽然依旧每周一次上户走访，或送慰问品慰问金，或帮着打扫卫生，或什么也不干，例行公事。都说帮扶干部要和贫困户攀亲戚交朋友，我自认为也算是尽心尽力了，可老卢从来没给过我好脸色。有一次，我还买了些鱼肉准备跟老卢一家吃一餐连心饭，可老卢拉长着脸硬是没给我做，弄得我灰头土脸的。 ⑧当然，老卢也从来没有麻烦过我。因此，当有一天我正在县里上班，接到了老卢电话，我心情格外好，估计是老卢终于有事主动找我帮忙了。电话里老卢支支吾吾，我听了半天才听明白，原来老卢去市里办事，遭了小偷，已是身无分文。这事倒也好办，找个市里的朋友，安排老卢吃个饭，然后买张车票送上车便成。 ⑨很简单一件事。然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊着，我突然想起件事来，便问老卢，三年下来，虽然没帮什么大忙，但送温暖的事做了不少，自掏腰包也好几千块，可老卢你却从来没说过半个谢字，这次不过是举手之劳，怎么还登门致谢呢？老卢突然有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让他招待好了。 ⑩这怎么了？我有些恍惚。老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋友，没说我是贫困户。 ⑪我心里一阵震动，不由得握住老卢的手，眼睛竟然有些湿润…… 8. 根据小说内容，请将表格补充完整。 情节内容 表神态的关键词 老卢的心情 ①____________ 木然、爱搭不理 不高兴 不去当门卫 ②____________ 生气 没给“我”做连心饭 拉长着脸 内心排斥 登门致谢 腼腆 ③___________ 9. 请结合全文，简要分析老卢这一人物形象的性格特征。 10. 请从修辞的角度，赏析下面的句子。 （老卢）整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。 11. 结尾写道：“我心里一阵震动。”请将此刻“我”的心理活动描写出来。 【答案】8. ①. 撬掉连心卡 ②. 冷冷（黑着脸） ③. 感激 9. 勤劳能干，有石匠手艺；自尊好强，难以接受贫困户的身份；诚挚感恩，我帮他的忙后，他登门致谢。（答出两点即可） 10. 运用比喻的修辞手法，把老卢待人的态度比作冰，表现了老卢的冷淡以及对贫困户身份难以接受的郁闷心情。 11. 示例：不把贫困户当帮扶对象，而把他们真心当朋友，工作效率才好，才能真正贴近帮扶对象的心。 【解析】 【8题详解】 本题考查内容的概括。 第一空：联系第⑤段“然而，当我再次走访时，连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道，你又没叫我守着。没办法，只得又去领了一张来重新钉上。可这次更绝，当我走访完下一户路经老卢家时，新钉的连心卡又不翼而飞了。将老卢儿子叫过一旁细问，却是老卢撬下来给扔了。责问老卢，老卢依旧冷冰冰的，说：“咋不钉你家门口？”对此，我也无奈，就算再钉上去，也得被老卢撬了。”可知，老卢对“我”爱搭不理，在“我”重新钉上连心卡时的心情是不高兴的，并且多次将连心卡撬下来丢弃。概括为：翘掉连心卡。 第二空：联系第⑥段“老卢因干不了体力活儿，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老卢答应得很爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我不去”可知，老卢不愿意去当门卫，对我帮他找工作的行为感到生气，在我说他是贫困户时黑脸打断了我，语气十分冷淡。故填：冷冷（黑着脸）。 第三空：联系第⑨段“然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊着，我突然想起件事来，便问老卢，三年下来，虽然没帮什么大忙，但送温暖的事做了不少，自掏腰包也好几千块，可老卢你却从来没说过半个谢字，这次不过是举手之劳，怎么还登门致谢呢？老卢突然有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让他招待好了”可知，老卢来登门致谢，表现的十分腼腆，对我帮助他，认同他是朋友的行为非常感激。故填：感激。 【9题详解】 本题考查人物的分析。 联系第②段“老卢的石匠手艺在村里很有用武之地，年头到年尾基本没得空闲，日子原本也过得有滋有味的”可知，老卢是个勤劳能干，手艺一绝的石匠。 联系第⑥段“老卢因干不了体力活儿，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老卢答应得很爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我不去”可知，在我对朋友说老卢是贫困户时，他突然态度反转，不肯去当门卫，体现出他自尊心强，难以接受贫困户的身份。 联系第⑨段“然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我道谢，多少让我有些意外”和“老卢突然有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让他招待好了”可知，老卢突然道谢是因为“我”终于真心把他当作朋友，以朋友的身份帮助他，体现出他是一个诚挚感恩的人，在我帮忙后，登门致谢。 【10题详解】 本题考查语句赏析。 这句话把“老卢待人的态度”比作“冰”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了老卢受伤成为贫困户后整天待在家里、不与人说话的冷淡状态。联系第②段“天有不测风云，有一次，老卢干活儿时不小心从屋顶滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活儿，这上有老下有小的，成了贫困户一点也不奇怪。听村干部说，老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，伤了以后就变了”可知，老卢在受伤成为贫困户之前性格很好，与乡亲相处融洽，而受伤后却变得如此冷漠，像一块冰。这种冷漠既是身体受伤不能从事体力劳动的无奈导致，也反映出他对自己贫困户身份难以接受的郁闷心情。 【11题详解】 本题考查内容的理解。 根据“我心里一阵震动”，联系第⑩段“老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋友，没说我是贫困户”可知，老卢因为“我”把他当做朋友，而不是贫困户，不是帮扶对象，不是工作的一部分，而是脱离工作之后，需要真心相待的朋友，说明“我”终于走进了老卢的内心，真正理解并融入了工作，不再只是置身事外的领导。这说明想要真正的扶贫就需要用心对待帮扶对象，深入其中，不再是简单把扶贫当做工作，而是把贫困户当做朋友，才能提升工作效率，得到人民认可。此刻，我的内心是有所波澜的，深受感触的，因此“我”的心理活动会有想要继续把扶贫对象当朋友，积极认真对待每一个贫困户，认真做好自己的工作，承担自己的责任。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：不把贫困户当帮扶对象，而把他们真心当朋友，工作效率才好，才能真正贴近帮扶对象的心。 （三）（16分） 阅读下文，完成题目。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ——《岳阳楼记》 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》 12. 解释 （1）云归而岩穴暝 暝：____________ （2）野芳发而幽香 芳：____________ （2）而或长烟一空 一：____________ （4）把酒临风 把：____________ （5）宠辱偕忘 偕：____________ 13 翻译 （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。____________ （2）晦明变化者，山间之朝暮也。____________ 14. 分别概括这两段文字中景物描写的内容。 《醉翁亭记》（节选）：____________ 《岳阳楼记》（节选）：____________ 15. 据选文，填空。 篇目 写人的活动的语句 相同的内心感受 《醉翁亭记》（节选）____________ 《岳阳楼记》（节选）____________ ____________ 【答案】12. ①. 幽暗，昏暗 ②. 花 ③. 全 ④. 执，拿 ⑤. 全，都 13. ①. 这或明或暗、变化不定的，就是山间的清晨和傍晚的景象。 ②. 沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。 14. ①. 《醉翁亭记》（节选）：主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。 ②. 《岳阳楼记》（节选）：主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。 15. ①. 《醉翁亭记》（节选）：朝而往，暮而归。 ②. 《岳阳楼记》（节选）：登斯楼也；把酒临风。 ③. 相同的内心感受：快乐（或喜悦、高兴）。 【解析】 【12题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。暝，幽暗，昏暗。 （2）句意：野花开了，有一股清幽的香味。芳，花。 （3）句意：有时大片烟雾完全消散。一，全。 （4）句意：端着酒杯，迎着风。把，执，拿。 （5）句意：光荣和屈辱一并忘了。偕，一起。 【13题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）集，栖止，鸟停息在树上；锦鳞，美丽的鱼。 （2）晦，昏暗；明，明亮。 【14题详解】 本题考查文言文内容的理解概括。 《醉翁亭记》（节选）：这段文字中“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”，明确指出了这里描写的是山间早晨和傍晚的景色变化。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，分别从春、夏、秋、冬四个季节描写了琅琊山不同季节的景色特点，所以这段内容主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。 《岳阳楼记》（节选）：“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答”，这里详细地描写了在春风和煦、阳光明媚的时候，洞庭湖平静的湖面、飞翔的沙鸥、游动的鱼儿、岸边的花草以及夜晚的明月、波光等美丽景象，所以这段内容主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。 【15题详解】 本题考查文言文内容的理解概括。 在《醉翁亭记》（节选）中，“朝而往，暮而归”，描绘了作者早上去琅琊山游玩，傍晚归来的活动。这里体现出作者对琅琊山美景的热爱，沉浸在自然之中，享受着山水之乐，内心充满快乐。 在《岳阳楼记》（节选）中，“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”，作者登上岳阳楼，看到洞庭湖的美景，心情愉悦，将荣辱都忘却了，端着酒杯迎着风，内心充满喜悦。 两篇文章中，作者在欣赏美景时，都感受到了快乐，这种快乐源于自然之美和内心的放松。 【点睛】参考译文： 《岳阳楼记》  至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，香气浓郁，草木茂盛，一片青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种乐趣哪有穷尽！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 《醉翁亭记》 像那太阳出来，树林中的雾气散去，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水位下降，石头裸露出来，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 三、作文（55分+卷面5分） 16. 按要求作文； 阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界：阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒…… 请以“阅读 __________”为题目，写一篇作文。 【提示与要求】 （1）把题目补充完整后作文。 （2）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分； （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩； （5）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，文章不要少于500字。 【答案】例文： 阅读你 雪花的柔媚不过一个冬季，当春天来临，她便悄悄然消融了；　　 花儿的醉人味道不过几天，当花儿凋谢，她也随风而飘走了；　　 阅读你的感觉，像三月一滴冰冷的泪水无声的滴落在我的指尖，仰头一看，你哭了，像个无助的孩子，我的心，真的痛了。在这之前，我却犹如行尸走肉般的活着……　　 这是一个没有灿烂阳光的日子，我又因上课不专心听讲，被你训了。的确，这是我的错，可我依旧不依不饶的听着你的话……你真的生气了！刹那间，我的脸火烧般的痛，一个红色的印痕留在了我的脸上，我肆无忌惮的哭了起来，你依旧骂，可眼里，却闪着什么，你强忍着不让它流出来，但此时，泪已滴落在我的指尖……之一刹那，这滴泪，犹如一把锋利的剑，插入了我的心中，却也告诉了我很多不为我所至的东西，这冰冷中透着丝丝关怀，缕缕情意。你是爱我的，但我却没有读懂，还深深的伤着你的心……　　 此刻，我读懂了！我体会到了亲情的温暖，母爱的温馨。这暖意，驱走了我心中的冷漠；这暖意，我三生三世，忘不了……　　 阅读你的感觉，像三月。　　 你是最美的诗篇。　　 如果你是我眼中的一滴泪，我永远都不会哭……　　 你的身体不好，总是不舒服，却总强忍着，走上那熟悉的讲台，那起粉笔，在黑板上勾画着一个个美丽的数字，已组组精致的算式，你眉头总是微皱着，却丝毫不被人察觉……这短暂却漫长的40分钟，你平静的讲着课，整个课堂充满欢声笑语，却没人发觉你挂着皱纹的额头上，已渗出一层大大的汗珠……　　 在一次次的阅读你之后，发现，如果人的一生是一首诗，你便是世界上最美的诗篇…… 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意：审题可知，题目中空白处填写应是阅读的对象。题目点明了写作的内容，即阅读某某的过程。材料给出的几个立意，阅读可以理解为本义，如，阅读书籍，学会思考与感悟；阅读父母，感受亲情的无私与博大；阅读各地区，感受师生的真情与感动；阅读自然，感受自然的奇妙与生命的永恒……写作时，立意不限于材料中提到的几种，还可以写自己阅读中国历史，感受中华民族悠久的传统文化；也可以写祖国如书，阅读祖国，感受大好河山的壮美等。 二、选材构思：写作时，应以阅读某某的过程为主要内容。如，写自己阅读书籍，从自己如何接触书籍进而爱上阅读，从书中体悟大千世界，人生百态，提升了智慧，拓宽的视野。又如，写自己阅读人生，感悟到每个人的生命虽然不同，但生命的本质都是一样的，只有顽强与坚韧才能收获生命的精彩……写作时，文体以记叙文为宜，从生活中选取自己的“阅读”经历，表达自己的真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第一学期第一次学情调研试卷 九年级语文 （分值：150分时间：150分钟） 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写。 （1）“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，古人常以花草传情。陆游用“________，________”（《卜算子·咏梅》）表达纵使零落于地仍独立不倚人格追求；常建用“________，_______”（《题破山寺后禅院》）抒发曲折的小路、幽深的花木带来的宁静。 （2）“少年心事当拿云”。十四五岁的我们遇到挫折困难时，该有“________，_______”（李白《行路难（其一）》）的坚定信念；面对人生选择时，当有“________，________”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大志向；面对人生低谷时，应有“_______，_______”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观情怀，从失望处看到希望。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轻蔑（ ） nuò弱（ ） 挣脱（ ） （2）下列短语类型与“竭尽全力”相同的一项是（ ） A. 仔细观察 B. 载歌载舞 C. 百花齐放 D. 表达观点 （3）选文出自苏联著名作家_____所著的《______》，文中的他是指______，他在疾病缠身，丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由______到_____的心理历程。 3. 某校开展“在行走中发现”为主题的研学活动，邀请你参与。 （1）为本次研学活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶修辞手法。 君子的模样。对面楼宇上的灯光亮起来了，市声寥落，雪却大起来，树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。看雪的心情是轻盈的，愉悦漫上来缓缓地包围着我。 （2）同学们搜集了关于安徽名山大川的诗词歌赋，请你在横线上填上对应的选项。 ____________游览池州九华山后，留下“天河挂绿水，秀出九芙蓉”的诗句，彰显一代浪漫诗人的风采；____________游玩了黄山后留下“一生痴绝处，无梦到徽州”的诗句，对生活的热爱溢于言表；____________欣赏了颍州西湖的美景后，留下了“轻舟短棹西湖好，无风水面琉璃滑”，将大湖风光囊括于诗句当中。 A．欧阳修 B．汤显祖 C．李白 （3）校团委委托小华代写了一份活动倡议书，请你帮他修改。 倡议书 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。【甲】增长知识，开阔视野，需要读万卷书，还需要行万里路。为了让大家真正做到在旅行中成长，特向全体同学发出如下倡议： 1．出发前，与同学一起做好旅行攻略，带着目的出发。 2．放下期中考试的包袱，调整情绪，全心参与。 3．注意言行举止，严禁说脏话。 小华 2023年4月7号 ①甲处划线处有语病，请你修改。_______ ②倡议内容中有一处表达不够得体，可以将“____________”改为“____________”。 ③倡议书的格式有一处错误，请找出并改正。_________ 二、阅读（55分） （一）（21分） 飞雪迎春到 杨蓉 ①雪是从黄昏下起的。安详的黄昏，总让人贴近梦和家园。况且，还有雪的佐证。 ②下雪天，易生隐逸情怀。可听琴、品茗、读书，可踏雪赏梅、独钓寒江，可对漫天飞雪，做几样小菜，看色彩如画，觉烟火可亲。 ③听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子，看来，我是缺少杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的博大襟怀呀。 ④水仙花开得妖娆，绿萝、芦荟长势葳蕤，君子兰端庄地立着，真是有君子的模样。对面楼宇上的灯光亮起来了、市声寥落，雪却大起来，树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。看雪的心情是轻盈的，愉悦漫上来缓缓地包围着我。 ⑤晚来天已雪，不可无酒。天色苍茫，悠然意远，对满桌佳肴，腾腾热气，若没有酒来着色，雪这张磅礴的背景图就缺了神韵。灯下对酌，则别有情调，室外雪花纷飞飘逸，眼前人醉意朦胧，软语温言间眼波流转，双颊配红。晚来天欲雪，能饮一杯无。 ⑥学古人煮雪烹茶是要不得的，听雪尚可行。若是在山林里，幽篁处，有一间小屋，这样的雪夜，时闻折竹声，把玩小半生，清幽中一派孤标傲世。下雪天，滋生这样的，带点清冽、孤高、峭拔的情怀，是值得原谅的。 ⑦当然，也可围炉夜话，亦可雪夜访友。想起微信上的一句话：下雪天，一定要和心爱的人出去走一走，一不小心，就一起白了头。为了这浪漫的话，不妨去亲身演绎了一番。我说给身边人听，他笑而不语，一手撑着伞，一手牵着我，漫步。雪在眼前，路灯下，河面上，树林间，飞舞、飘洒。 ⑧“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”灯下，翻开《幽梦影》，想想古人，真是雅逸高迈，因为雪，多了多少佳话。 ⑨从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。像野兔一样奔跑在大地上的我们，带着满胶鞋的雪，坐在破旧的教室里，哆哆嗦嗦……记忆里的雪，似乎是越下越小了，没有了那些壮观的惊喜，也许，是我们长大了。 ⑩如今，雪刚落下，就提前让学生放假了。校园里没有了雪球掷得满天飞的场景，雪地上也消失了许多率真的痕迹。少了与雪的亲近，少了多少纯真的回忆。那样的野性和诗意已难寻，那样的与自然相亲宛如梦境。雪在梦的耳边，声声呼唤着，我们可曾听见？ ⑪今夜，让一朵雪花落入我日益枯黄的笔下，滋润出一个鲜妍的春天。 4. 下列关于文章内容与写作手法分析不正确的一项是（ ） A. 作者雪天洗衣做饭，看窗外飞雪凛冽，感慨有个小小的属于自己的巢真好，可见她的淡泊名利。 B. “树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。”一句，运用了拟人的修辞手法。 C. 文章语言简净隽永，通畅凝练，其中诸多对仗句，看出她深厚的文字功底。 D. 下雪天，提前让学生放假，校园中少了雪球满天飞的场景，作者对此略表遗憾却无可奈何。 5. 文章围绕“雪”，先后描述了哪些事，请简要概括， 6. 赏析下列句子的表达效果。 从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。（从修辞的角度） 7. 第⑧段说“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”请结合你积累的语文知识，选择其中的一句话，举例简要阐述。 （二）（18分） 阅读下面的文字，回答问题。 朋友老卢 ①第一次上老卢家走访时，老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上，一点都没有起身迎接的意思。 ②其实老卢不老，不过四十出头。老卢的石匠手艺在村里很有用武之地，年头到年尾基本没得空闲，日子原本也过得有滋有味的。天有不测风云，有一次，老卢干活儿时不小心从屋顶滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活儿，这上有老下有小的，成了贫困户一点也不奇怪。听村干部说，老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，伤了以后就变了，整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。摊上老卢这样的贫困户，我还是有些嘀咕的。不过我想，只要我真心对他好，就算是块冰，也能够慢慢融化。 ③接下来的日子里，我经常去老卢家，有时带些油、米、水果、慰问金，有时空着手，老卢一律一副冷冰冰的样子，跟我说不了三句话。不过，老卢家人倒是对我挺热情的。 ④然而，有两件事让我有些生气。 ⑤先说第一件事。贫困户家门口都要钉一张连心卡，金属的，上面写着贫困户和帮扶干部的姓名及联系电话。钉的时候，老卢倒也没阻拦，只在一旁木然看着。然而，当我再次走访时，连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道，你又没叫我守着。没办法，只得又去领了一张来重新钉上。可这次更绝，当我走访完下一户路经老卢家时，新钉的连心卡又不翼而飞了。将老卢儿子叫过一旁细问，却是老卢撬下来给扔了。责问老卢，老卢依旧冷冰冰的，说：“咋不钉你家门口？”对此，我也无奈，就算再钉上去，也得被老卢撬了。 ⑥还有件事。老卢因干不了体力活儿，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老卢答应得很爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我不去。弄得我一头雾水，不知道老卢哪根神经突然短路了。然后是好说歹说的，可老卢油盐不浸，说多了，一句要去你自己去，然后不再理我。 ⑦这事以后，我对老卢便失去了信心，虽然依旧每周一次上户走访，或送慰问品慰问金，或帮着打扫卫生，或什么也不干，例行公事。都说帮扶干部要和贫困户攀亲戚交朋友，我自认为也算是尽心尽力了，可老卢从来没给过我好脸色。有一次，我还买了些鱼肉准备跟老卢一家吃一餐连心饭，可老卢拉长着脸硬是没给我做，弄得我灰头土脸的。 ⑧当然，老卢也从来没有麻烦过我。因此，当有一天我正在县里上班，接到了老卢电话，我心情格外好，估计是老卢终于有事主动找我帮忙了。电话里老卢支支吾吾，我听了半天才听明白，原来老卢去市里办事，遭了小偷，已是身无分文。这事倒也好办，找个市里的朋友，安排老卢吃个饭，然后买张车票送上车便成。 ⑨很简单一件事。然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊着，我突然想起件事来，便问老卢，三年下来，虽然没帮什么大忙，但送温暖的事做了不少，自掏腰包也好几千块，可老卢你却从来没说过半个谢字，这次不过是举手之劳，怎么还登门致谢呢？老卢突然有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让他招待好了。 ⑩这怎么了？我有些恍惚。老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋友，没说我是贫困户。 ⑪我心里一阵震动，不由得握住老卢的手，眼睛竟然有些湿润…… 8. 根据小说内容，请将表格补充完整。 情节内容 表神态的关键词 老卢的心情 ①____________ 木然、爱搭不理 不高兴 不去当门卫 ②____________ 生气 没给“我”做连心饭 拉长着脸 内心排斥 登门致谢 腼腆 ③___________ 9. 请结合全文，简要分析老卢这一人物形象的性格特征。 10. 请从修辞角度，赏析下面的句子。 （老卢）整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。 11. 结尾写道：“我心里一阵震动。”请将此刻“我”的心理活动描写出来。 （三）（16分） 阅读下文，完成题目 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ——《岳阳楼记》 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》 12. 解释 （1）云归而岩穴暝 暝：____________ （2）野芳发而幽香 芳：____________ （2）而或长烟一空 一：____________ （4）把酒临风 把：____________ （5）宠辱偕忘 偕：____________ 13. 翻译 （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。____________ （2）晦明变化者，山间之朝暮也。____________ 14. 分别概括这两段文字中景物描写的内容。 《醉翁亭记》（节选）：____________ 《岳阳楼记》（节选）：____________ 15. 据选文，填空。 篇目 写人活动的语句 相同的内心感受 《醉翁亭记》（节选）____________ 《岳阳楼记》（节选）____________ ____________ 三、作文（55分+卷面5分） 16. 按要求作文； 阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界：阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒…… 请以“阅读 __________”为题目，写一篇作文。 【提示与要求】 （1）把题目补充完整后作文。 （2）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分； （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩； （5）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，文章不要少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$