第一单元 化学的魅力-2024-2025学年九年级化学沪教版（上海)第一学期

第一单元 化学的魅力 班级________ 姓名_________ 【第1课时】化学使世界更美好 1-1：完成思维导图。 1-2：航天所用燃料之一为液态氢气，请将下列有关氢气的叙述与性质和变化一一对应进行连线。 氢气在-252.8℃变为液体 • • 化学变化 氢气在燃烧 • • 物理变化 氢气是最轻的气体 • • 化学性质 氢气具有可燃性 • • 物理性质 1-3：水是生命之源，请回答下列关于水的变化的问题。 ①水、水蒸气、冰是同一种物质的不同状态，水变成水蒸气、水结成冰的过程中，___________（选填“有”或“没有”）其他物质生成。水、水蒸气、冰之间能相互转化，这种变化属于____________（选填“物理”或“化学”）变化。 ②水、氢气、氧气是___________（选填“相同”或“不同”）的物质。水在通电条件下能生成氢气和氧气。水在通电过程中，___________（选填“有”或“没有”）其他物质生成，该过程属于____________（选填“物理”或“化学”）变化。 ③发生化学变化与物理变化的根本区别是________________________。 【第2课时】走进化学实验室 2-1：通过“走进化学实验室”的学习，梳理知识完成思维导图。 （1） （2） 9 学科网（北京）股份有限公司 （5） （4） （3） 2-3：规范的实验操作是实验成功的关键，请指出下列实验操作中的错误以及可能导致的后果。 具体操作 错误及后果 1 2 3 4 【第3课时】物质的纯度 3-1：梳理知识完成思维导图 3-2：请用连线的方式判断下列物质属于纯净物或混合物：纯净物 . . . . . . . ①石灰水 ②大理石 ③浮有冰块的水 ④空气. 混合物 ⑤液态氧气 3-3：有关说法错误的是（ ） A．纯净物是由一种物质组成的 B．混合物是由两种物质或多种物质组成的 C．物质的纯度一定是混合物中主要成分含量的高低 D．世界上没有绝对纯洁的物质，纯与不纯只是相对而言 3-4：下列常见的各组物质中，都属于混合物的是（ ） A．海水、水银 B．自来水、食盐水 C．空气、冰 D．氮气、氧化铁 【第4课时】物质的提纯方法 4-1：请将本课时的知识结构思维导图补充完整。 4-2:除去溶液中的不溶性杂质应采用的方法是 （ ） A.结晶    B.蒸发     C.过滤      D.蒸馏 4-3：(1)蒸发的过程中需要用到的实验仪器有 （ ） a b c d e f g A. abc B. abef C. abeg D. bdf (2)粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是 （ ） A．放置酒精灯 B．固定铁圈位置 C．点燃酒精灯 D．将蒸发皿放置在铁圈上 4-4：请将粗盐提纯流程图补充完整，并完成填空。 在操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都要使用到的一种仪器是____________，该仪器在操作Ⅳ中的作用是____________，在操作Ⅴ中的作用是__________________。 4-5：小明同学要除去粗盐样品中的少量泥沙，实验过程如下图所示： （1）该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠 的性质进行提纯。 （2）操作Ⅲ的名称是 ，实验过程中发现速度较慢，可能的原因是 。 A.固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙    B.滤纸有破损 C.滤纸没有紧贴漏斗内壁         D.液面高度超过了滤纸边缘 （3）根据上述实验，计算最终粗盐提纯的产率为____________。 （4）小明将自己实验的产率与其他同学比较后发现，有些同学的产率明显偏高或偏低，于是小明与同学们一起分析了造成该实验误差的原因。如样例所示完成连线。 样例 溶解时加入的水量太少 过滤时不小心捅破了滤纸 精盐没有蒸发干，仍有水分 蒸发时有滤液溅出 食盐未全部溶解就开始过滤 蒸发时未用玻璃棒搅拌 溶解时加入的水量过多 过滤时液面高于滤纸边缘 过滤时未过滤完 【第5课时】 世界通用的化学语言 5-1：学习本节课的内容，请在下图中将知识结构图补充完整。 元素的存在形态：_______态 元素的存在形态：_______态 纯净物和混合物的判断依据是 种类多少，单质和化合物的判断依据是 种类多少。（填“物质”或“元素”） 5-2：地球万物都是由元素组成的。 （1）如表示地壳中元素的含量（质量分数），图中X区域代表的元素是 （ ） X A.氧元素 B.硅元素 C.铝元素 D.碳元素 （2）某物质中只含一种元素，则该物质不可能是 （ ） A.单质 B.纯净物 C.化合物 D.混合物 （3）氢气（H2）燃烧后生成水（H2O），该变化过程中，氢元素形态分别是 （ ） A.化合态、游离态 B.游离态、化合态 C.游离态、游离态 D.化合态、化合态 5-3：请你对以下生活中的一些常见物质：①液氧、②铁、③水、④空气、⑤二氧化碳、⑥高锰酸钾、⑦纯净的矿泉水，按要求进行分类： （1） 属于金属单质的是 。属于化合物的是 。 （2） 属于混合物的是 。其中元素形态呈游离态的是___________。 5-4：元素与人体健康息息相关。 (1)人体中含量最多的元素是 ，含量最多的物质是 。 (2)青少年应该多吃含有 元素的物质有助于骨骼发育。 (3)体温计中填充的物质是 ，俗称 。 (4)食用加碘盐可以补充“”，这里的碘是指碘 （填“单质”或“元素”）。 (5)屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)而荣获了诺贝尔奖，青蒿素中含有 种元素，属于 （填“单质”或“化合物”）。 【第六课时】用化学语言交流 5-1：思维导图3 2 点燃 5-2：海洋中拥有140亿亿吨海水，海水中已发现的元素有80多种，如：氧、氢、氯、钠、镁、钙、硫等元素。 请写出海水中以下元素的元素符号或元素的名称。 氧 氢 碳 Na 镁 钾 S 铜 N O 元素，如： 。 元素，如： 。 以上元素可分为： 5-3：下列书写的元素名称和元素符号是否有误，请你指出并帮忙改正。 硅 S 氯 CL 铝 al 锌 zN 丐 ca 汞 Hg 猛 MN 5-3：(1)元素符号的大写字母相同的一组是（ ） A.氦、镁、铁 B.碳、铜、氯 C.锌、钠、钡 D.氮、钡、钠 (2)2020年12月17号，“嫦娥五号”成功取回月球上的一种矿物“静海石”，其中含有硅、铁、锆等指的是 （ ） A.单质 B.分子 C.原子 D.元素 (3)有关元素的说法正确的是 （ ） A.混合物中元素以化合态存在 B.化学变化中元素存在形态可能发生改变 C.同种元素组成的物质是纯净物 D.单质、化合物按组成元素种类多少划分 5-4：黑火药是我国古代四大发明之一，它是用硝酸钾、木炭粉和硫黄粉混合而制成的。黑火药着火时，硝酸钾分解放出的氧气，使木炭和硫黄剧烈燃烧，瞬间产生大量的热和氮气、二氧化碳等气体。 ⑴木炭粉中主要成分是碳。黑火药着火时发生如下反应，请在括号内写出对应物质的化学式：点燃 硝酸钾 + 硫 + 碳 === 硫化钾 + 氮气 + 二氧化碳 KNO3 （ ）（ ） K2S （ ） （ ） ⑵上述反应中，硝酸钾有_______种元素组成；硫化钾和硫中都含有硫元素，其元素的存在形态依次分别是________态及________态。反应中，存在形态由化合态变成游离态的元素是 __________。 ⑶在黑火药、木炭粉、硫化钾、氮气中，属于混合物的是__________________；属于化合物的是______________________；属于单质的有__________________。 5-5：根据所学知识完成以下思维导图。 组成 物质 混合物 提纯 蒸发 …… 化合物 游离态 表示 化学式 元素符号 组合 用化学语言表示反应 存在形态 $$