精品解析：2023-2024学年河南省开封市兰考县人教版三年级下册期末学业评价数学试卷

兰考县2023—2024学年度第二学期期末 三年级数学学科学业评价试题 一、填空题。（每空1分，共21分） 1. 晚上面对北极星，前面北面，后面是（ ）面；古诗中“恰似一江春水向东流”，它是说江水由（ ）方流向（ ）方。 2. 0除以（ ）的数都得0；计算除法时，除到被除数的某一位上不够商1，就商（ ）。 3. 第一小组4名同学折140只纸鹤，第二小组5名同学折130只纸鹤，平均每名同学折（ ）只纸鹤，平均每小组折（ ）只纸鹤。 4. 我县“创文”工作中，需要对街道全方位进行洒水、清扫，下表是一辆喷雾式洒水车一天绕街道作业的时间安排表。 洒水车作业时间 第一次 7：40 第二次 10：40 第三次 13：40 第四次 （ ） （1）第三次作业开始的时间是下午（ ）时（ ）分。 （2）按照洒水车前三次作业的开始时间，在表中括号里用24时计时法表示出洒水车第四次作业的开始时间。 （3）洒水车作业一次需要2小时，下午5：00洒水车是在作业吗？（ ）（填“是”或“不是”） 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 150平方分米（ ）5平方米 6米6厘米（ ）6.6米 40×15（ ）45×10 14×40（ ）4×140 6. 要使6□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里可以填（ ）；803÷8的商的末尾有（ ）个0。 7. 如图是边长为2厘米的小正方形拼成的，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 8. 在米尺图上，120厘米用小数表示（ ）米，9分米用分数表示是（ ）米。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里；每题1分，共5分） 9. 比较下面竖式中A和B的大小，（ ）。 A. A＞B B. A＜B C. 不确定 D. 无法比较 10. 下列说法错误的是（ ）。 A. 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位 B. 只要是12个1平方米的正方形拼成的面积都相等 C. 1平方分米比1分米大 D. 妈妈手机屏幕的面积接近1平方分米 11. 26×35在用竖式计算时，与算式（ ）的计算原理相同。 A. 5×26＋3×26 B. 26×30＋35×2 C. 5×26＋30×26 D. 35×6＋35×2 12. 余数是6除法算式中，除数一定（ ）。 A. 大于6 B. 等于6 C. 小于6 D. 无法确定 13. 我县某学校附近的一个交通标示牌显示如图，王师傅驾驶小汽车不可以从这条道路通行的时间（ ）。 17时至22时 禁止机动车通行 A. 晚上8：00 B. 14：30 C. 6：00 D. 12：00 三、判断题。（正确的请在后面括号内打“√”，错误的打“×”；每题1分，共5分） 14. 小明到书店要从家往西北走，按原路返回时要从书店往东南走。________ 15. 2016年是闰年，所以2016年有366天。（ ） 16. 4件上衣和3条裤子搭配成一套衣服，有7种搭配方法。（ ） 17. 100.08读作一零零点零八。（ ） 18. 一个正方形，如果边长增加5厘米，面积就增加25平方厘米。_____。 四、计算。（第1题8分；第2题带*的3分，其余2分，计9分；第3题8分；共25分） 19. 直接写出得数。 70×60＝ 550÷5＝ 25×25＝ 10.3＋1.8＝ 69×11＝ 20－06＝ 14＋6－14＋6＝ 49×31≈ 20. 列竖式计算。（带*要验算） *9029÷9＝ 39×93＝ 412－298＝ 18.2－9.4＝ 21. 脱式计算下面各题。 1000－34×29 7.7＋8.6－3.9 （854－105）÷7 21×14÷3 五、操作题。（第1题5分；第2题4分；共9分） 22. 连一连。（下面是一天中时针走第二圈的时刻，将它们与其对应的时刻连起来） 23. 下面方格纸上每一小格的面积都是1平方厘米。 （1）画出一个与图中长方形的面积相等的正方形。 （2）画出一个与图中长方形的周长相等但形状不相同的长方形。 六、实践应用。（第1题8分，第2题4分；共12分） 24. 营养学家给出了几种食物每100克脂肪和蛋白质的含量。豆腐：脂肪4克，蛋白质8克。猪肉：脂肪29克，蛋白质17克。鸡肉：脂肪2克，蛋白质23克。鲤鱼：脂肪2克，蛋白质18克。 （1）请根据上面的信息完成下表。 （2）这四种食物，每100克（ ）中含脂肪最多，每100克（ ）中含蛋白质最少。 （3）100克鲤鱼中的蛋白质含量比100克鸡肉中蛋白质含量少（ ）克。 （4）上述食物中最符合高蛋白，低脂肪饮食要求的是（ ）。 25. 先用小数表示下面商品的价格，再把价格从高到低排列。 15元8角 6元9角 9元6角 16元7角 （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 七、解决问题。（第2题5分；其余每题6分，计18分；共23分） 26. 我县某小学开展研学活动。 （1）上午分两批乘车到达研学基地。每批有10辆大巴车，平均每辆车坐42人，上午有多少人参观科技馆？ （2）下午研学的有608人，有8辆大巴车，正好分两批乘车返程，平均每辆车坐多少人？ 27. 淘宝商城举办优惠促销活动，王老师买了一本《给老师的一百条建议》，只需要付多少钱？ 28. 在兰考县卫生文明创建工作中，人民广场有一块边长为60米的正方形空地。现在要在空地中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的铺上草坪（如图）。 （1）给花圃围上一圈栅栏，栅栏长多少米？ （2）草坪面积是多少平方米？ 29. 三年级四名老师带着88名同学坐车一起去“世界月季大观园”游玩。 开园时间：上午：9：00 至下午：5：00 票价：成人：60元/人 儿童：30元/人 团体票：20人及以上 35元/人 （1）同学们上午10时30分到达“世界月季大观园”，最多可以游玩多长时间？ （2）老师和同学们怎样买票合算？要花多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 兰考县2023—2024学年度第二学期期末 三年级数学学科学业评价试题 一、填空题。（每空1分，共21分） 1. 晚上面对北极星，前面是北面，后面是（ ）面；古诗中“恰似一江春水向东流”，它是说江水由（ ）方流向（ ）方。 【答案】 ①. 南 ②. 西 ③. 东 【解析】 【分析】（1）北极星在天空的正北面，面对北极星就是面对正北面，后面是南面，左面是西面，右面是东面，可以亲自体验一下； （2）水流去的方向与流来的方向完全相反，“恰似一江春水向东流”，说明水是由西方流来，流去的方向是东方；据此解答即可。 【详解】据分析可得： 晚上面对北极星，前面是北面，后面是南面；古诗中“恰似一江春水向东流”，它是说江水由西方流向东方。 2. 0除以（ ）的数都得0；计算除法时，除到被除数的某一位上不够商1，就商（ ）。 【答案】 ①. 任意不为0 ②. 0 【解析】 【分析】0不能作为除数，当0除以一个不为0数时，商为0；计算除法时，被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位；据此可解此题。 【详解】由分析可知，0除以任意不为0的数都得0；计算除法时，除到被除数的某一位上不够商1，就商0。 3. 第一小组4名同学折140只纸鹤，第二小组5名同学折130只纸鹤，平均每名同学折（ ）只纸鹤，平均每小组折（ ）只纸鹤。 【答案】 ①. 30 ②. 135 【解析】 【分析】将第一组和第二组的纸鹤数量相加，求出总的纸鹤数量，然后除以第一组和第二组的总人数，即可求出平均每名同学折的纸鹤数量；将总的纸鹤数量除以小组数，即可求出平均每小组折的纸鹤数量；据此可解此题。 【详解】（140＋130）÷（4＋5） ＝270÷9 ＝30（只） （140＋130）÷2 ＝270÷2 ＝135（只） 综上可知，平均每名同学折30只纸鹤，平均每小组折135只纸鹤。 4. 我县“创文”工作中，需要对街道全方位进行洒水、清扫，下表是一辆喷雾式洒水车一天绕街道作业的时间安排表。 洒水车作业时间 第一次 7：40 第二次 10：40 第三次 13：40 第四次 （ ） （1）第三次作业开始的时间是下午（ ）时（ ）分。 （2）按照洒水车前三次作业的开始时间，在表中括号里用24时计时法表示出洒水车第四次作业的开始时间。 （3）洒水车作业一次需要2小时，下午5：00洒水车是在作业吗？（ ）（填“是”或“不是”） 【答案】（1）1；40 （2）16：40 （3）是 【解析】 【分析】（1）把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可； （2）先用第二次作业的开始时间减去第一次作业的开始时间，就是两次作业间隔的时间，再用第三次作业的开始时间加上两次作业间隔用的时间，就是第四次作业的开始时间； （3）用第四次开始作业的时间加上2小时，求出结束时间，然后把下午5：00转换成24时计时法，再确定出下午5：00洒水车是否在作业即可。 【详解】（1）13：40－12时＝1：40 第三次作业开始的时间是下午1时40分。 （2）10：40 －7：40＝3（小时） 13：40＋3小时＝16：40 所以第四次作业的开始时间是16：40。填表如下： 洒水车作业时间 第一次 7：40 第二次 10：40 第三次 13：40 第四次 16：40 （3）16：40＋2小时＝18：40 5：00＋12时＝17：00 即下午5：00用24时计时法表示为：17：00， 17：00在16：40和18：40之间，所以下午5：00洒水车是在作业。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 150平方分米（ ）5平方米 6米6厘米（ ）6.6米 40×15（ ）45×10 14×40（ ）4×140 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】第一小题，根据“1平方米＝100平方分米”可知，150平方分米＜5平方米； 第二小题，根据“1米＝100厘米”可知，先统一单位再比较即可解题。 第三小题，先分别计算出两个算式的结果，再比较即可。 第四小题，先分别计算出两个算式的结果，再比较即可。 【详解】5平方米＝500平方分米，所以，150平方分米＜5平方米； 6.6米＝660厘米，6米6厘米＝606厘米，所以6米6厘米＜6.6米； 40×15＝600，45×10＝450，所以，40×15＞45×10； 14×40＝560，4×140＝560，所以14×40＝4×140。 6. 要使6□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里可以填（ ）；803÷8的商的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】（1）要使6□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里的数要小于除数3，且后两位数能被3整除； （2）除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数；根据除法的计算法则，把算式803÷8计算出商来解答即可。 【详解】6□2÷3，6能被3整除，如果商的中间有0，则□＜3，那么□里可以填0、1、2，又因为没有余数且后两位数能被3整除，所以□里可以填1； 803÷8＝100……3，所以803÷8的商的末尾有2个0。 7. 如图是边长为2厘米的小正方形拼成的，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 20 【解析】 【分析】观察图形，通过平移可知，原图形的周长相当于一个长（2×4）厘米、宽（2×2）厘米的长方形的周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个图形的周长；根据正方形面积＝边长×边长，先求出一个小正方形的面积，再乘5，即可求出这个图形的面积。 【详解】（2×4＋2×2）×2 ＝（8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 2×2×5 ＝4×5 ＝20（平方厘米） 所以，它的周长是24厘米，面积是20平方厘米。 8. 在米尺图上，120厘米用小数表示（ ）米，9分米用分数表示是（ ）米。 【答案】 ①. 1.2##1.20 ②. 【解析】 【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米＝米，也可以表示为0.1米，即1分米＝0.1米；把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米＝米，也可以表示为0.01米，即1厘米＝0.01米。据此将120厘米转化为多少米；也可以根据10厘米＝1分米将120厘米转化为多少分米，再根据1分米＝0.1米将其转化为多少米即可；把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米＝米，据此将9分米转化为多少米。 【详解】120厘米＝1米20厘米。1厘米＝0.01米，所以20厘米＝0.20米，120厘米＝1.20米；10厘米＝1分米，所以120厘米＝12分米。1分米＝0.1米，所以12分米＝1.2米，即120厘米＝1.2米；1分米＝米，所以9分米＝米。 在米尺图上，120厘米用小数表示1.20米或1.2米，9分米用分数表示是米。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里；每题1分，共5分） 9. 比较下面竖式中A和B的大小，（ ）。 A. A＞B B. A＜B C. 不确定 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】观察竖式可知，“32”是由除数8与商的十位上4的乘积，表示32个十，即320；“48”是由除数8与商的个位上6的乘积，表示48个一，即48，320大于48，所以A＞B，据此即可解答。 【详解】据分析可得： 40×8＝320，即A＝320， 6×8＝48，即B＝48， 320＞48 所以比较上面竖式中A和B的大小，A＞B。 故答案为：A 10. 下列说法错误的是（ ）。 A. 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位 B. 只要是12个1平方米的正方形拼成的面积都相等 C. 1平方分米比1分米大 D. 妈妈手机屏幕的面积接近1平方分米 【答案】C 【解析】 【分析】A．在小学阶段，计算一般物体的面积，常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米；要比较两个图形面积的大小，要用相同的面积单位来测量； B．拼组图形时，拼组后图形的面积不变，拼成后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和； C．1分米是长度单位，1平方分米是面积单位，单位不同不能比较大小； D．测量稍大物体的面积，通常用平方分米作单位，边长1分米的正方形，面积是1平方分米，如：魔方一个面的面积约1平方分米，所以计量妈妈手机屏幕的面积用“平方分米”作单位比较合适。 【详解】A．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位，此说法正确； B．该题中小正方形的数量和面积都是固定的，即面积＝12×1＝12（平方米），因此拼成的图形的面积始终为12平方米，故原题说法正确； C．平方分米是面积单位，分米是长度单位，面积单位和长度单位是不同的单位，无法比较大小，故原题说法错误； D．妈妈手机屏幕的面积接近1平方分米，此说法正确。 故答案为：C 11. 26×35在用竖式计算时，与算式（ ）的计算原理相同。 A. 5×26＋3×26 B. 26×30＋35×2 C. 5×26＋30×26 D. 35×6＋35×2 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。据此解答。 【详解】计算26×35时，先用35个位上的“5”去乘26，即5×26，再用35十位上的“3”去乘26，即30×26，最后把两次的积加起来。所以26×35＝5×26＋30×26。 故答案为：C 12. 余数是6的除法算式中，除数一定（ ）。 A. 大于6 B. 等于6 C. 小于6 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此可知，余数是6的除法算式中，除数最小是（6＋1），所以除数一定大于6。 【详解】根据分析可知， 余数是6的除法算式中，除数一定大于6。 故答案为：A 13. 我县某学校附近的一个交通标示牌显示如图，王师傅驾驶小汽车不可以从这条道路通行的时间（ ）。 17时至22时 禁止机动车通行 A. 晚上8：00 B. 14：30 C. 6：00 D. 12：00 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，先把选项的时间转化成用24时计时法表示的时间，如果在禁止通行时间之内就不可以通行，反之就可以通行。 把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。 【详解】17时＝17：00 22时＝22：00 A．8：00＋12时＝20：00，晚上8：00用24时计时法表示为20：00，在禁止通行时间之内，不可以通行； B．14：30不在禁止通行时间之内，可以通行； C．6：00不在禁止通行时间之内，可以通行； D．12：00不在禁止通行时间之内，可以通行。 故答案为：A 三、判断题。（正确的请在后面括号内打“√”，错误的打“×”；每题1分，共5分） 14. 小明到书店要从家往西北走，按原路返回时要从书店往东南走。________ 【答案】√ 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向，选准观测点，作图描述即可。 【详解】根据分析可得： 以小明家为观测点书店在小明家的西北方向，以书店为观测点小明家在书店的东南方向。原题说法正确。 故答案为：√。 【点睛】本题考查了方向知识在生活中的实际应用，注意选准观测点再描述。 15. 2016年是闰年，所以2016年有366天。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，遇到整百年份的要是400的倍数才是闰年，不能整除的年份是平年；根据年、月、日的认识，一年都有12个月，平年一年有365天，闰年一年有366天，据此作答即可。 【详解】，所以2016年是闰年，有366天。 故答案为：√ 16. 4件上衣和3条裤子搭配成一套衣服，有7种搭配方法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，1条裤子搭配1件上衣，就有4种不同的搭配方法。有3条裤子，就有4×3种搭配方法。 【详解】4×3＝12（种） 4件上衣和3条裤子搭配成一套衣服，有12种搭配方法。原题说法错误。 故答案为：× 17. 100.08读作一零零点零八。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”；小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分不管有几个0，都要一一读出来。 【详解】100.08读作一百点零八，故原题错误。 故答案为：× 18. 一个正方形，如果边长增加5厘米，面积就增加25平方厘米。_____。 【答案】× 【解析】 【分析】如下图：增加的面积分为三部分，即长为m厘米，宽是5厘米两个长方形的面积和一个边长是5厘米的正方形的面积。由此解答。 【详解】 如图：增加的面积是5m＋5m＋5×5＝10m＋25（平方厘米）。 故答案为×。 【点睛】此题可以通过画图进行分析解答比较容易理解。 四、计算。（第1题8分；第2题带*的3分，其余2分，计9分；第3题8分；共25分） 19. 直接写出得数。 70×60＝ 550÷5＝ 25×25＝ 103＋1.8＝ 69×11＝ 20－0.6＝ 14＋6－14＋6＝ 49×31≈ 【答案】4200；110；625；12.1； 759；19.4；12；1500 【解析】 20. 列竖式计算。（带*的要验算） *9029÷9＝ 39×93＝ 412－298＝ 18.2－9.4＝ 【答案】1003……2；3627；114；8.8 【解析】 【分析】（1）三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。 （2）有余数的除法，根据被除数÷除数＝商……余数，可以根据被除数＝商×除数＋余数来验算。 （3）两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 （4）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】9029÷9＝1003……2                  39×93＝3627                  验算： 412－298＝114                  18.2－9.4＝8.8 21. 脱式计算下面各题。 1000－34×29 7.7＋8.6－3.9 （854－105）÷7 21×14÷3 【答案】14；12.4； 107；98 【解析】 【分析】当一个式子中只有加减法或者只有乘除法时，要从左到右按顺序计算，当式子中既有加减法又有乘除法时，要先算乘除法后算加减法，有括号的，要先算括号里面的，据此计算即可。 【详解】100－34×29 ＝1000－986 ＝14 7.7＋8.6－3.9 ＝16.3－3.9 ＝12.4 （854－105）÷7 ＝749÷7 ＝107 21×14÷3 ＝294÷3 ＝98 五、操作题。（第1题5分；第2题4分；共9分） 22. 连一连。（下面是一天中时针走第二圈的时刻，将它们与其对应的时刻连起来） 【答案】见详解 【解析】 【分析】时针走第二圈的时刻，即是下午或晚上的时刻，用24时计时法表示出来，要在钟面时刻的基础上加上12时，先根据钟面时刻认读方法，将钟面上的时刻读出来，再进行换算，最后再连线即可。 【详解】从左往右看，第一个钟面显示的时刻是9：00，9：00＋12时＝21：00，因此9：00换算成24时计时法是21：00，即21时； 第二个钟面显示的时刻是3：55，3：55＋12时＝15：55，因此3：55换算成24时计时法是15：55，即15时55分； 第三个钟面显示的时刻是1：40，1：40＋12时＝13：40，因此1：40换算成24时计时法是13：40，即13时40分； 第四个钟面显示的时刻是8：20，8：20＋12时＝20：20，因此8：20换算成24时计时法是20：20，即20时20分； 第五个钟面显示的时刻是5：10，5：10＋12时＝17：10，因此5：10换算成24时计时法是17：10，即17时10分。 连线如下： 23. 下面方格纸上每一小格的面积都是1平方厘米。 （1）画出一个与图中长方形的面积相等的正方形。 （2）画出一个与图中长方形的周长相等但形状不相同的长方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）根据图示可知：图中长方形的面积为：8×2＝16（平方厘米），所以，与它面积相等的正方形的边长为4厘米。作图即可； （2）根据长方形周长公式：C＝2（a＋b），求原长方形的周长为：（8＋2）×2＝20（厘米），长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），即长方形的长和宽的和是10，取长7厘米、宽3厘米作图即可。（答案不唯一） 【详解】（1）8×2＝16（平方厘米） 4×4＝16（平方厘米） 所以正方形的边长为4厘米，作图如下： （2）（8＋2）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 20÷2＝10（厘米） 所以作长7厘米、宽3厘米的长方形与原长方形周长相等，作图如下： （答案不唯一） 【点睛】本题主要考查画指定周长和面积的长方形和正方形，关键利用长方形正方形的周长和面积公式计算。 六、实践应用。（第1题8分，第2题4分；共12分） 24. 营养学家给出了几种食物每100克脂肪和蛋白质的含量。豆腐：脂肪4克，蛋白质8克。猪肉：脂肪29克，蛋白质17克。鸡肉：脂肪2克，蛋白质23克。鲤鱼：脂肪2克，蛋白质18克。 （1）请根据上面的信息完成下表。 （2）这四种食物，每100克（ ）中含脂肪最多，每100克（ ）中含蛋白质最少。 （3）100克鲤鱼中的蛋白质含量比100克鸡肉中蛋白质含量少（ ）克。 （4）上述食物中最符合高蛋白，低脂肪饮食要求的是（ ）。 【答案】（1）4；29；2；2 8；17；23；18 （2）猪肉；豆腐 （3）5 （4）鸡肉 【解析】 【分析】（1）根据题目的信息完成复式统计表即可； （2）比较脂肪和蛋白质各数据的大小即可作答； （3）用100克鸡肉中蛋白质的含量减去100克鲫鱼中蛋白质的含量即可解答； （4）四种食物中鸡肉蛋白质含量最高，脂肪含量最低，所以最符合高蛋白低脂肪的食物是鸡肉。 【详解】（1）请根据上面的信息完成下表。 （2）29＞4＞2 8＜17＜18＜23 这四种食物，每100克猪肉中含脂肪最多，每100克豆腐中含蛋白质最少。 （3）23－18＝5（克） 100克鲤鱼中的蛋白质含量比100克鸡肉中蛋白质含量少5克。 （4）上述食物中最符合高蛋白，低脂肪饮食要求的是鸡肉。 25. 先用小数表示下面商品的价格，再把价格从高到低排列。 15元8角 6元9角 9元6角 16元7角 （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 15.8 ②. 6.9 ③. 9.6 ④. 16.7 ⑤. 16.7元 ⑥. 15.8元 ⑦. 9.6元 ⑧. 6.9元 【解析】 【分析】根据所学知识可知，1元＝10角，将1元平均分成10份，其中1份是1角，用小数表示是0.1元。比较小数的大小，首先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同的再看小数部分，按照十分位、百分位……的顺序，依次进行比较。 【详解】15元8角＝15.8元，6元9角＝6.9元，9元6角＝9.6元，16元7角＝16.7元。 16.7元＞15.8元＞9.6元＞6.9元。 七、解决问题。（第2题5分；其余每题6分，计18分；共23分） 26. 我县某小学开展研学活动。 （1）上午分两批乘车到达研学基地。每批有10辆大巴车，平均每辆车坐42人，上午有多少人参观科技馆？ （2）下午研学的有608人，有8辆大巴车，正好分两批乘车返程，平均每辆车坐多少人？ 【答案】（1）840人；（2）38人 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，上午分两批乘车，每批有10辆大巴车，平均每辆车坐42人，要求上午有多少人参观科技馆。我们可以用每辆车坐的人数乘大巴车的辆数，再乘2（分两批乘车）即可解答； （2）根据题意可知，下午研学的有608人，有8辆大巴车，分两批乘车返程，要求平均每辆车坐多少人。我们可以用总人数除以大巴车的辆数再除以2（分两批乘车返程），即可解答。 详解】（1）由题意得： 42×10×2 ＝420×2 ＝840（人） 答：上午有840人参观科技馆。 （2）由题意得： 608÷8÷2 ＝76÷2 ＝38（人） 答：平均每辆车坐38人。 27. 淘宝商城举办优惠促销活动，王老师买了一本《给老师的一百条建议》，只需要付多少钱？ 【答案】18.6元 【解析】 【分析】用原价减去每本优惠的钱数，即可求出买一本需要付多少钱；据此可解此题。 【详解】24.7－6.1＝18.6（元） 答：只需要付18.6元钱。 28. 在兰考县卫生文明创建工作中，人民广场有一块边长为60米正方形空地。现在要在空地中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的铺上草坪（如图）。 （1）给花圃围上一圈栅栏，栅栏长多少米？ （2）草坪的面积是多少平方米？ 【答案】（1）120米 （2）2704平方米 【解析】 【分析】（1）由题意得，给花圃围上一圈栅栏，求栅栏长多少米，就是求花圃的周长是多少米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，直接将数据代入即可求出它的周长。 （2）由题意得，草坪的面积等于正方形地的面积减去长方形花圃的面积。正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，直接将数据代入分别求出它们的面积，然后再用减法即可算出草坪的面积是多少平方米。 【详解】（1）（32＋28）×2 ＝60×2 ＝120（米） 答：给花圃围上一圈栅栏，栅栏长120米。 （2）60×60－32×28 ＝3600－896 ＝2704（平方米） 答：草坪的面积是2704平方米。 29. 三年级四名老师带着88名同学坐车一起去“世界月季大观园”游玩。 开园时间：上午：9：00 至下午：5：00 票价：成人：60元/人 儿童：30元/人 团体票：20人及以上 35元/人 （1）同学们上午10时30分到达“世界月季大观园”，最多可以游玩多长时间？ （2）老师和同学们怎样买票合算？要花多少钱？ 【答案】 （1）6时30分 （2）4个老师与16个学生凑成20人买团体票，其他学生买儿童票最合算，要花2860元。 【解析】 【分析】（1）计算游玩时间，要把12时计时法转换成24时计时法，然后用闭园时间减去到达时间，进行计算即可。 （2）因为成人票比团体票贵，团体票比儿童票贵， 所以4个老师与16个学生凑成20人买团体票， 其他学生买儿童票最合算。 【详解】（1）下午5：00转换成24小时计时法就是17时 17时－10时30分＝6小时30分钟 答：最多可以游玩6小时30分钟。 （2） ＝ ＝ ＝（元） 答：4个老师与16个学生凑成20人买团体票，其他学生买儿童票最合算，要花2860元。 【点睛】本题考查了时间的推算和单价×数量＝总价的应用，时间推算时要掌握时间的24小时表示法与12时计时法的转换方法；选择最合算的购票方案，要注意尽可能多的选择儿童票和团体票。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$