精品解析：内蒙古鄂伦春自治旗大杨树第一中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

九年级化学上学期第一次月考试题(试卷) 一、选择题(每空1分，共15分) 1. 实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了 C. 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D. 蜡烛：我受热就会熔化 【答案】B 【解析】 【详解】A、试管破碎，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化； B、铁钉生锈，有铁锈等新物质生成，属于化学变化； C、灯泡通电发光，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化； D、蜡烛熔化，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化。 故选B。 2. 1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸了一下。这一过程属于科学探究的 A. 做出假设 B. 进行实验 C. 得到结论 D. 观察现象 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移， 【详解】“拿磁铁来吸了一下”这一过程是对猜测利用实验的方法进行验证，属于科学探究环节中的进行实验，故选B。 3. 原子论和分子论学说创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是 A. 门捷列夫 B. 道尔顿和阿伏加德罗 C. 汤姆生 D. 爱迪生 【答案】B 【解析】 【详解】A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误； B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说；故选项正确； C、1897年英国科学家汤姆生发现了电子，故选项错误； D、爱迪生是著名的发明大王，发明了电灯、电报等，故选项错误。 故选B。 4. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是(　　) A. 发出强白光 B. 放出大量热 C. 镁条减少 D. 有白色固体生成 【答案】D 【解析】 【详解】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是有新物质﹣﹣白色固体氧化镁生成．故选D． 【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化． 5. 下列说法中正确的是 A. 食盐与水混合得到食盐水属于化合反应 B. 有氧气参加的反应一定是化合反应 C. 分离液态空气法获得氧气属于分解反应 D. 化合反应可能是氧化反应 【答案】D 【解析】 【详解】A 、食盐与水混合得到食盐水过程中，没有新物质生成，属于物理变化，化合反应是一种化学反应，该变化不是化合反应，错误； B 、有氧气参加的反应不一定是化合反应，例如蜡烛燃烧过程中，有氧气参加，生成二氧化碳和水，该反应的反应物和生成物都是两种，不是化合反应，错误； C 、分离液态空气法获得氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，分解反应是一种化学反应，该变化不是分解反应，错误； D、化合反应可能是氧化反应，例如碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，既是化合反应又是氧化反应，正确。 故选D 6. 环境问题是全球性的热门话题之一，现有①二氧化硫②二氧化氮③一氧化碳④烟、粉尘等物质，其中属于大气污染物的是（　　） A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的烟尘、沙尘暴等。 故选：D。 7. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 五氧化二磷、冰水 B. 矿泉水、河水 C. 二氧化碳、澄清石灰水 D. 净化后的空气、受污染的空气 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、五氧化二磷是由同种物质组成，属于纯净物；冰是固态的水，冰水中只含有一种物质，属于纯净物，不符合题意； B、矿泉水是由矿物质，水等混合而成，属于混合物；河水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意； C、二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物；澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，符合题意； D、净化后的空气、受污染的空气中都含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，都属于混合物，不符合题意。 故选C。 8. 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a．将氯酸钾和二氧化锰装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b．检查装置的气密性；c．点燃酒精灯给试管加热；d．用排水法收集氧气；e．熄灭酒精灯；f．将导气管从水中取出。正确的操作顺序是 A. abcdfe B. abcdef C. bacdef D. bacdfe 【答案】D 【解析】 【详解】制取气体时，一定要先检查装置气密性，再装药品，然后将装置固定到铁架台上，点燃酒精灯加热，要等到导管口有连续且均匀的气泡时再开始收集气体，结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水槽中的水倒流入热的试管中，引起试管炸裂，则正确的操作顺序是bacdfe，故选D。 9. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧放热，产生蓝紫色火焰 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，该选项描述不正确； B、生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项描述正确； D、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，该选项描述不正确。 故选C。 10. 实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试剂瓶没有紧挨试管口，标签没有向手心，瓶塞没有倒放，错误； B、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，正确； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误； D、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误。 故选B。 11. 用托盘天平称量时，小明将砝码放在了左盘，小烧杯放在了右盘。天平平衡以后，读数为5.4g(1g以下用游码)，则小烧杯的实际质量为 A. 5.4g B. 4.6g C. 5g D. 无法计算 【答案】B 【解析】 【详解】天平称量物品质量时应左物右码，左盘质量=右盘质量+游码质量，物品的质量=砝码的质量+游码的质量，读数的质量=5.4g(1g以下用游码)，故游码质量为0.4g，砝码质量为5g,称量时砝码放在左盘，故右盘质量=左盘质量-游码质量，物品的质量=砝码的质量-游码的质量=5g-0.4g=4.6g; 故选B。 12. 下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是（ ） A. 金属的导热性 B. 天然气的可燃性 C. 氧气的氧化性 D. 氮气的稳定性 【答案】A 【解析】 【详解】A、作导线利用了金属的导电性良好，故A不正确； B、天然气作燃料是利用了燃气的可燃性，放出热量用来烧水，故B正确； C、潜水是利用了氧气能供给供给呼吸，利用了氧气的氧化性，故C正确； D、灯泡中充入氮气，是利用氮气的稳定性，是利用了氮气的化学性质稳定，故D正确。故选A。 13. 如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导气管，故A不符合题意； B、氧气密度大于空气，可采用向上排空气法进行收集，B中收集氧气时导管应伸至集气瓶的底部，以保证空气能顺利排出，故B不符合题意； C、氧气验满时，要把带火星的木条放在瓶口，不能伸入瓶内，故C符合题意； D、做细铁丝燃烧实验瓶底要放一些水或细沙，防止高温熔融物炸裂集气瓶底部，故D不符合题意。 故选C。 14. 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、托盘天平用完后，应用镊子把砝码放回砝码盒中，防止污染砝码，图中操作没把砝码放回砝码盒中，图中所示操作错误； B、试剂瓶取用时，瓶塞应倒放，实验完成后，取出药匙，存放时要盖上瓶塞，否则药品可能会变质，标签需向外，图中所示操作错误； C、图中胶头滴管横放，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染实验台，图中所示操作错误； D、试管用完后，应洗刷干净，倒放在试管架上晾干，图中所示操作正确； 故选：D。 15. 在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的。下列结论与此实验事实无关的是 A. 氮气不支持燃烧 B. 氮气不易溶于水 C. 氮气在空气中的的质量比是78% D. 空气中氮气和氧气的体积比约为4：1 【答案】C 【解析】 【详解】A、该实验中，红磷过量，氧气耗尽后，红磷熄灭，说明氮气不燃烧、不支持燃烧，不符合题意； B、该实验中，实验结束冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的时便不再进入，说明氮气不易溶于水，不符合题意； C、氮气约占空气体积的78%，不是质量，符合题意； D、该实验中，实验结束冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的，说明氧气约占空气体积的，剩余气体主要是氮气，氮气约占空气体积的，则空气中氮气和氧气的体积比约为4：1，不符合题意。 故选C。 二、填空与简答题(每空1分，共35分) 16. 在①氮气②二氧化碳③水蒸气④氧气⑤氖气五种气体中，选择适当序号填在下面空格中： （1）可用于炼钢、气焊以及医疗急救的是_______。 （2）可用于制硝酸和化肥的是_______。 （3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是_______。 （4）大量排放会造成温室效应的气体是_______。 【答案】（1）④ （2）① （3）⑤ （4）② 【解析】 【小问1详解】 氧气能支持燃烧，可用于炼钢、气焊，氧气能供给呼气，可用于医疗急救，故填：④； 【小问2详解】 硝酸和氮肥中含有氮元素，因此可用氮气制硝酸和化肥，故填：①； 【小问3详解】 稀有气体在通电时能发出有色的光，氖气在电光源中可产生红光，可制霓虹灯，故填：⑤； 【小问4详解】 二氧化碳是一种温室气体，二氧化碳大量释放会加剧温室效应，故填：②。 17. 填写实验基本操作中的数据： （1）用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的_______。 （2）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取_______毫升，固体只需盖满试管底部。 （3）实验室实验时剩余药品要放入_______。 【答案】（1） （2）1~2mL （3）指定的容器内 【解析】 【小问1详解】 用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的； 【小问2详解】 在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取1~2mL； 【小问3详解】 实验室实验时剩余药品要放入指定的容器内。 18. 请根据下列图示实验回答问题。 （1）观察A、B装置的现象，发现它们有明显的不同之处是_______，导致这种不同的本质原因是_______。 （2）A、B、D、E装置的集气瓶中均需放少量水，D瓶放水的目的是_______，所以该实验中的水可以用细沙代替，硫燃烧的实验中的水能否也可以用细沙代替_______(填“能”或“不能”)。 （3）小明学用E装置(气密性良好)测定空气中氧气含量。待装置冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是______。 （4）小明同学用E装置测试氧气实验，其结果明显小于，原因可能是_______(写一条)。 【答案】（1） ①. 火焰的颜色不同 ②. 氧气的浓度不同 （2） ①. 防止溅落的生成物炸裂瓶底 ②. 不能 （3）进入的水的体积约占集气瓶容积的 （4）红磷量不足或没冷却到室温就打开止水夹 【解析】 【小问1详解】 硫在空气和氧气中的燃烧的剧烈程度不同，硫在空气中燃烧放出淡蓝色的火焰，硫在氧气中燃烧放出明亮的蓝紫色的火焰；导致这种不同的本质原因是空气和氧气中的含氧量不同。故填：火焰的颜色不同；氧气的浓度不同； 【小问2详解】 铁丝燃烧火星四射，放出大量的热，为防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，故在集气瓶底部放少量的水； C中硫燃烧生成有毒气体二氧化硫，集气瓶中放水的目的是吸收二氧化硫防止空气污染，细沙不能起到该作用，故不能用细沙代替； 【小问3详解】 红磷燃烧消耗了瓶内氧气，且无气体生成，由于氧气的体积约占空气体积的五分之一，故待装置冷却到室温，打开止水夹，会有水流入集气瓶中，流入瓶中的水的体积等于空气中氧气的体积 ，所以现象为：进入的水的体积约占集气瓶容积的； 【小问4详解】 如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测量结果会偏小；没冷却到室温就打开止水夹，瓶中气体没有恢复到原体积，测量结果偏小。（合理即可） 19. 在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别蒸馏水和双氧水(H2O2)两瓶无色液体。 （1）请填写有关内容： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰。 A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 A试管中无色液体是：______。 B试管中的无色液体是：______。 （2）B试管中发生反应的文字或符号表达式：______。 （3）验证B试管中产生的气体是氧气方法是：______。 （4）二氧化锰在该反应前后______不变。 【答案】（1） ①. 蒸馏水 ②. 双氧水 （2）2H2O22H2O +O2 （3）用带火星的木条放在试管中，若木条复燃，则为氧气 （4）质量、化学性质 【解析】 【小问1详解】 实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解。加入二氧化锰后，无现象的为蒸馏水，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，故A试管中无色液体为蒸馏水，B试管中无色液体为双氧水，故填：蒸馏水；双氧水； 【小问2详解】 B试管中液体为双氧水（H2O2）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；符号表达式为2H2O22H2O +O2； 【小问3详解】 氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃，故检验B试管中气体为氧气的方法为：用带火星的木条放在试管中，若木条复燃，则为氧气； 【小问4详解】 二氧化锰在该反应中起催化作用，催化剂可加快反应速率，但质量与化学性质不变，故填：质量、化学性质。 20. 正确的使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。 （1）请选择图中的仪器按要求填空。 ①常用于吸取和滴加少量液体的仪器是______(填字母序号)。 ②A被加热时需要垫______(填写名称)。 ③“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有______(填字母序号)。 ④做硫在氧气中燃烧的实验时，放置硫粉的仪器______(填名称)。 （2）实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取40mL的蒸馏水，应选取______mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与______保持水平。某学生从装有40mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平稳，而且面对刻度线，仰视液面读数为10mL，则倒出的水的体积______30mL(填“＜”、“＞”或“=”)。 【答案】（1） ①. E ②. 陶土网 ③. D ④. G （2） ①. 50 ②. 凹液面的最低处 ③. ＜ 【解析】 【小问1详解】 ①常用胶头滴管吸取和滴加少量液体，故选E； ②A仪器为烧杯，烧杯在加热时应垫陶土网，使之受热均匀，故填：陶土网； ③磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的是集气瓶，防止漏气，故选D； ④做硫在氧气中燃烧的实验时，放置硫粉的仪器是燃烧匙，故选G； 【小问2详解】 选用量筒时应选量程大而接近的，故要量取40mL的蒸馏水，应选取50mL的量筒； 量液时，量筒必须平放，视线要与凹液面最低处保持水平，俯视或仰视都会使读数不准确； 仰视会使读数偏小，实际液体体积偏大，故仰视液面读数为10mL，实际量筒中剩余液体体积大于10mL，则倒出的水的体积＜30mL。 21. 根据下列实验装置图，回答问题。 （1）装置A中a的名称是______，实验室常用A装置加热一种暗紫色固体来制备氧气，制取该气体的文字表达式是______。 （2）A装置中错误______；______(写二处错误)。 （3）有一种白色和黑色固体药品混合制氧气的方法也可以用该装置，该反应文字表达式是_______，要收集到较纯净的气体，应该选用装置______(填序号)，可以选择该装置收集的原因是_______。 （4）小晴选择D方法收集的氧气实验结束后，小晴问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因可能是______(写一条)。 （5）实验中检查装置气密性的方法是：______。 （6）如果用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气选择的发生装置是______。 【答案】（1） ① 酒精灯 ②. （2） ① 试管口向上倾斜 ②. 导管伸出橡胶塞过长 （3） ①. ②. E ③. 氧气不易溶于水且与水不反应 （4）装置漏气 （5）将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好 （6）B 【解析】 【小问1详解】 由图可知，装置A中a的名称是：酒精灯； 实验室常用A装置加热一种暗紫色固体来制备氧气，该固体是高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：； 【小问2详解】 给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，且导管口应刚露出橡胶塞即可，便于生成的氧气排出，故A装置中的错误是：试管口向上倾斜，导管伸出橡胶塞过长； 【小问3详解】 有一种白色和黑色固体药品混合制氧气的方法也可以用该装置，白色固体为氯酸钾，黑色固体为二氧化锰，发生反应为氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式为：； 氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，故要收集到较纯净的气体，应该选用装置E，选择该装置收集的原因是：氧气不易溶于水，且与水不反应； 【小问4详解】 用带火星的木条伸入集气瓶内，木条不复燃，可能是装置漏气，导致集气瓶中没有收集到足够的氧气； 【小问5详解】 实验中检查装置气密性的方法是：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好； 【小问6详解】 用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级化学上学期第一次月考试题(试卷) 一、选择题(每空1分，共15分) 1. 实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了 C. 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D. 蜡烛：我受热就会熔化 2. 1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸了一下。这一过程属于科学探究的 A. 做出假设 B. 进行实验 C. 得到结论 D. 观察现象 3. 原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是 A. 门捷列夫 B. 道尔顿和阿伏加德罗 C. 汤姆生 D. 爱迪生 4. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是(　　) A. 发出强白光 B. 放出大量热 C. 镁条减少 D. 有白色固体生成 5. 下列说法中正确的是 A. 食盐与水混合得到食盐水属于化合反应 B. 有氧气参加的反应一定是化合反应 C. 分离液态空气法获得氧气属于分解反应 D. 化合反应可能是氧化反应 6. 环境问题是全球性的热门话题之一，现有①二氧化硫②二氧化氮③一氧化碳④烟、粉尘等物质，其中属于大气污染物的是（　　） A ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 五氧化二磷、冰水 B. 矿泉水、河水 C. 二氧化碳、澄清石灰水 D. 净化后的空气、受污染的空气 8. 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a．将氯酸钾和二氧化锰装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b．检查装置的气密性；c．点燃酒精灯给试管加热；d．用排水法收集氧气；e．熄灭酒精灯；f．将导气管从水中取出。正确的操作顺序是 A. abcdfe B. abcdef C. bacdef D. bacdfe 9. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 硫空气中燃烧放热，产生蓝紫色火焰 10. 实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是 A. B. C. D. 11. 用托盘天平称量时，小明将砝码放在了左盘，小烧杯放在了右盘。天平平衡以后，读数为5.4g(1g以下用游码)，则小烧杯的实际质量为 A. 5.4g B. 4.6g C. 5g D. 无法计算 12. 下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是（ ） A. 金属的导热性 B. 天然气可燃性 C. 氧气的氧化性 D. 氮气稳定性 13. 如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是 A. B. C. D. 14. 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 A. B. C. D. 15. 在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的。下列结论与此实验事实无关的是 A. 氮气不支持燃烧 B. 氮气不易溶于水 C. 氮气在空气中的的质量比是78% D. 空气中氮气和氧气的体积比约为4：1 二、填空与简答题(每空1分，共35分) 16. 在①氮气②二氧化碳③水蒸气④氧气⑤氖气五种气体中，选择适当序号填在下面空格中： （1）可用于炼钢、气焊以及医疗急救的是_______。 （2）可用于制硝酸和化肥的是_______。 （3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是_______。 （4）大量排放会造成温室效应的气体是_______。 17. 填写实验基本操作中的数据： （1）用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的_______。 （2）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取_______毫升，固体只需盖满试管底部。 （3）实验室实验时剩余药品要放入_______。 18. 请根据下列图示实验回答问题。 （1）观察A、B装置的现象，发现它们有明显的不同之处是_______，导致这种不同的本质原因是_______。 （2）A、B、D、E装置的集气瓶中均需放少量水，D瓶放水的目的是_______，所以该实验中的水可以用细沙代替，硫燃烧的实验中的水能否也可以用细沙代替_______(填“能”或“不能”)。 （3）小明学用E装置(气密性良好)测定空气中氧气含量。待装置冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是______。 （4）小明同学用E装置测试氧气实验，其结果明显小于，原因可能是_______(写一条)。 19. 在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别蒸馏水和双氧水(H2O2)两瓶无色液体。 （1）请填写有关内容： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰。 A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 A试管中的无色液体是：______。 B试管中的无色液体是：______。 （2）B试管中发生反应的文字或符号表达式：______。 （3）验证B试管中产生气体是氧气方法是：______。 （4）二氧化锰在该反应前后______不变。 20. 正确的使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。 （1）请选择图中的仪器按要求填空。 ①常用于吸取和滴加少量液体的仪器是______(填字母序号)。 ②A被加热时需要垫______(填写名称)。 ③“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有______(填字母序号)。 ④做硫在氧气中燃烧的实验时，放置硫粉的仪器______(填名称)。 （2）实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取40mL的蒸馏水，应选取______mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与______保持水平。某学生从装有40mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平稳，而且面对刻度线，仰视液面读数为10mL，则倒出的水的体积______30mL(填“＜”、“＞”或“=”)。 21. 根据下列实验装置图，回答问题。 （1）装置A中a的名称是______，实验室常用A装置加热一种暗紫色固体来制备氧气，制取该气体的文字表达式是______。 （2）A装置中错误______；______(写二处错误)。 （3）有一种白色和黑色固体药品混合制氧气的方法也可以用该装置，该反应文字表达式是_______，要收集到较纯净的气体，应该选用装置______(填序号)，可以选择该装置收集的原因是_______。 （4）小晴选择D方法收集的氧气实验结束后，小晴问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因可能是______(写一条)。 （5）实验中检查装置气密性的方法是：______。 （6）如果用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气选择的发生装置是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$