山东省东营市广饶县2023-2024学年五年级上学期期末语文试题

2023~2024学年第一学期期末考试（广绕县） 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分)》 题号 总分 得分 一、语言积累与运用(34分) 1.默写张继的《枫桥夜泊》，争取做到内容正确、行款整齐。(4分) 枫桥夜泊（唐张继） 2.根据拼音写词语。(8分) 九寨沟简直就是人间天堂，那里雪山、飞瀑、森林、湖泊…奇特的自然 风光，令人ying jie bu xia( ),流连其间，使人xin kuang shen yi r ),林区内各种树木bùke ji shǔ( ),其中药用植 物多的让人nan yi zhi xin( )。九寨沟被巷为“童话世界”“人间 仙境”。 3.请按要求进行选择。(6分) (1)下列词语读音全对的一组是( A.榨油(zhày6u) 侵略(gin lue) 妨碍(fangài) B.谴责(qi6nz) 酝酿(yùn niang) 勉强(mian qiang) C.擅自(shànzi) 龟裂(gut lie) 闲逸(xian yi) D.冠军(guan jun) 歧途(qit) 胆怯(dan que) (2)下面词语书写没有错误的一组是( A.协调毁灭夜暮B.联结烦锁销毁 C.俯冲触动述说 D.防碍领略树梢 (3)下面加点的成语使用不恰当的一句是() A.群众的警楊性越来越高了，即使骗子再诡计多端也难得逞。 B.春天到了，来公园放风筝的人们个个兴高采烈，脸上洋溢着甜蜜的 微笑。 五年级语文试题第1页（共4页） C.他在南宋时曾任宰相，做尽卖国勾当，当时就名扬中外，如今人们仍然 唾骂他。 D.曹大夫呕心沥血，终于写完了这篇医学论文。 4.根据要求填空。(12分) (1)语文老师一谈到我们要珍惜大好时光时，就会意味深长地说：“盛年不重 来， 。”说起我们少年，他告诉我们要成为具有创新精神 和爱国志向的一代：“故今日之责任， 。分 (2)古往今来，无数仁人志士心系祖国。诗人陆游至死不忘收复失地，临终前 嘱附儿子：“ ,家祭无忘告乃翁。”而林升则愤怒地质问南 宋官员：“ ?”杜牧借“ 隔江犹唱后庭花”讽刺官僚贵族纸醉金迷的生活，一句“ 城春草木深”突出时局危殆和诗人心情的沉痛：龚自珍目睹国家腐朽，以 ”呼唤革命，期待人才出现。岳飞 写下慷慨激昂的“ ,白了少年头， 5.根据阅读内容选择正确的答案。(4分) (1)在杂草堆里的那个人是( )。(《城南旧事》) A.乞丐 B.小偷 C.流浪汉 (2)()勇敢地去刺杀秦王。(《中华上下五千年》) A.太子丹 B.荆轲 C.樊于期 二、阅读理解(36分) (一)空中的死神一酸雨 ①近几年来，有关酸雨的报道频频见诸报端。酸而对地球的影响愈来愈 大，作为严重的环境问题，引起了人们的广泛关注。什么是酸雨？它对人类有 哪些危害？ ②酸雨是指因大气污柒而产生的PH值小于5.6的酸性降水，包括雨、雪、 雹、雾、露等。酸雨中的酸主要是稀硫酸和稀硝酸，另外还有有机酸。酸雨的形 成虽然有诸多复杂因素，但根源在于人类大量使用煤、石油等矿物性燃科而向 大气排放的二氧化硫和氮氧化物等污染物。这些物质进入大气对流层后，经过 一系列化学反应过程，在暖湿静风等适宜的环境条件下，局部地区大气中二氧 化硫或氧化物富集，在水汽凝结过程中溶于水而形成硫酸、亚硫酸或硝酸、亚 硝酸，然后随雨降落，形成酸雨。 ③在上个世纪50年代，瑞典气侯学家首先发现北欧及其他北半球广大地 五年级语文试题第2页（共4页） 区下的雨经常是酸性的，它的酸度赶得上番茄汁，有的甚至像醋那样酸。酸雨 的含酸量一般超过了正常含量的几十倍。此后，西欧、北美以及亚洲一些地区 都证实这种酸雨的存在。它使土壤酸化，危害生物资源，腐蚀建筑物和金属材 料，简直可以说是“空中的死神”。 ④在组约北部的阿迪隆达克山脉地区，1930年的调查记录表明只有4%的 湖泊没有鱼，可是1975年的调查发现，已有将近50%的湖泊没有鱼了。时至 今日，这些湖泊中的所有鱼类均已绝迹。加拿大约有五万个湖泊同样也有成为 “死湖”的危险。这些都与酸雨污染有着密切关系。 ⑤此外，酸雨也严重地腐蚀着世界各地的古迹。凡是酸雨严重的地区，古 迹损坏的程度也会加快。从束埔塞吴哥窟到意大利水城威尼斯，从印度泰姬陵 到英国圣保罗大教堂，这些珍贵的历史古迹，都经受了千百年的风化考验，如今 却难以抵挡酸雨的袭击。 1.本篇短文说明对象是 ,其危害是(1) (2) ,(3) ,因此被称为“ (5分) 2.第③段总体介绍了 ,第④⑤段则分别说明了酸雨危害 ,腐蚀 。(3分) 3.第③段画线句运用了 的说明手法，其作用在于 。 (3分) 4.“这些湖泊中的所有鱼类均已绝迹”中的“所有”和“均”能不能删去？为什么？ (3分) 5.酸雨产生的根源是什么？在文中用“”画出来。(1分) (二)爬山的汉子 最初认识他，是在一个笔会上。组织笔会的朋友王少军，中途领着一个人 给我（推荐引荐）。少军说，这是他同村的本家兄弟王少山，做太行崖柏生意 的。我看那汉子脸色赤红，走路扎实稳健，想他定是个常走太行的人。 他请我为他写“凌云”二字。我知道，一般来说，求这俩字的，除了喜欢这幅 字的章法气势之外，一定还是心怀凌云之志的人。 晚上一起吃饭，我问他一些崖柏的事。他很认真地给我介绍关于太行崖柏 的知识。他说，他多次爬太行山，去实地考察崖柏。我问，听说太行山崖柏都生 长在险峻之地，你爬山不会有危险吧？他说，没事，去了很多次，习以为常了。 五年级语文试题第3页（共4页） 他又对我说，他老家沂(y)水的几座山，他的艺术馆所在地一青州小李广花 荣占山为王的清风塞，他都如履平地。 我不禁软佩这个沂蒙汉子，一个把爬山这样轻描淡写的人，一定是身体与 精神都特棒的人。但是，这个时候，王少军突然说：“少山，你给鲁老师看看你的 腿！”我（惊奇惊诧）道：“腿怎么了？”王少山很不好意思，在少军一再示意之 下，卷起裤腿。我和所有在场的不熟悉他的人，都（惊诧惊采）了一他的左 腿是义肢！我们一个下午的笔会和晚餐，大家都在谈论爬太行山，爬他家乡沂 蒙山区的山，他也一直在给我介绍他爬山的经验和感受。可是，他居然是一 条腿！ 他向我们介绍起他的经历。他自幼跟人学做生意，但在29岁那一年，遭遥 车祸，他失去了左腿。他说：“那时我就想，我不能躺在床上啊，我有两个孩子， 上面还有老人。”于是，他就（告诫警告）自己，要像健康人一样自食其力，活得 有尊严。开始，他让自己在平地上适应：后来，就去爬村子附近的山：然后，去爬 密 沂水最高的山。 我想象得出，他爬山时的那种坚毅、坚强和目光焖焖的神情。 1.划掉文中括号里不恰当的词语。(4分) 2.联系上下文解释下面词语。(4分) 封 凌云之志： 如履平地： 3.短文第5自然段写道：“开始，他让自己在平地上适应：后来，就去爬村子附近 的山：然后，去爬沂水最高的山。”这句话表明王少山 (3分) 4.最初认识王少山，“我”觉得他是一个 的人：请“我”写字， 线 “我”觉得他是一个 的人：他很认真地给“我”介绍关于太行 崖柏的知识，“我”觉得他是一个 的人：他向“我们”介绍起 他的经历，“我”觉得他是一个 的人。(8分) 5.如果让你送句话给王少山，你会选择( )(2分) A.满招损，谦受益。 B.敏而好学，不耻下问。 C.仁者见仁，智者见智。 D.天行健，君子以自强不息。 三、习作(30分) 坚毅、乐观的王少山值得称赞，值得学习。五千年泱泱华夏，类似的优秀品 质还有很多：守信、忠诚、求实、团结、自强、孝顺…想一想，你身边的人谁身上 也有值得学习的优秀品质？他做的什么事值得称赞？选一件事写下来。题目 自拟。 五年级语文试题第4页（共4页） 第一学期期未考试（广饶县） 一、1.略。 2.应接不暇心旷神怡 不可计数 难以置信 3.(1)B(2)C (3)C 4.(1)一日难再晨不在他人而全在我 少年 (2)王师北定中原日山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休商女不知亡国恨 国破山河在我劝天公重抖擞不拘 一格降人材莫等闲空悲切 5.(1)B(2)B 二、（一）1.酸雨 使土地酸化危害生物资 源腐蚀建筑物和金属材料空 中的死神 2.酸雨的危害湖泊建筑古迹 3.举例子生动地说明了酸雨的危害性 4.不能。“所有”与“均”表明的是范围， 用在句中说明了绝迹的鱼类是所有的， 无一例外的。若去掉，则不能突出酸雨 的危害之大。 5.酸雨的形成虽然有诸多复杂因素，但根 源在于人类大量使用煤、石油等矿物性 燃料而向大气排放的二氧化硫和氮氧 化物等污染物。 (二)1.推荐惊奇惊诧警告 2.形容远大的志向。像走在平地上一样。 3.靠爬山来锻炼自己的意志。 4.常走太行心怀凌云之志身体与精神都 特棒 坚强 5.D 三、略。