广东省深圳第二外国语学校2024-2025学年高三上学期第一次月考语文试卷

深圳第二外国语学校2025届高三第一次月考 高三语文 考试时长：150分钟满分：150分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、文言基础知识（每小题3分，共18分） 1.下列各组句子中加点词意思不相同的一项是（） A.沛公不胜杯杓/不胜枚举 B.胜负之数/劫数难逃 C.善假于物也/知人善任 D.私见张良/小弦切切如私语 2.下列句子不含通假字的一项是（） A.遂散六国之从 B.张良出，要项伯 C.微夫人之力不及此 D.振之以威怒 3.下列句子中加点词语活用类型与“常以身翼蔽沛公”中加点字活用类型相同的一项是（） A.方正之不容也 B.赢粮而景从 C.李牧连却之 D.时楚昭王与楚婚 4.下列各组句子中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是（） A.越国以鄙远 B.一日之内，一宫之间，而气候不齐 C.今者有小人之言 D.颜色憔悴 5.下列各组句子中，句式类型不同的一项是（） A.莫不欲求忠以自为/大王来何操 B.所操之术多异故也/灭六国者六国也 C.蚓无爪牙之利/苟以天下之大 D.赵尝五战于秦/若属皆且为所虏 6.下列句子与例句“虽董之以严刑，振之以威怒”句式相同的一项是（） A.今人有大功而击之，不义也 B.终必不蒙见察 C.负栋之柱，多于南亩之农夫 D.铸以为金人十二 二、现代文阅读（14分） 阅读下面的文字，完成7～10题。 材料一： 嫦娥六号的任务是在“鹊桥二号”中继星的支持下，实施月球背面采样返回。嫦娥六号任务总设计师胡浩介绍，作为嫦娥五号的备份，嫦娥六号的生产时间比较长，执行任务之前，科研人员对产品的质量和可靠性进行了深入梳理，使整个系统能够更健全、可靠。嫦娥六号任务顺利完成之后，嫦娥七号、嫦娥八号按计划推进。嫦娥七号任务主要是对月球南极部分资源做勘察，嫦娥八号将对月球资源的原位利用开展技术验证。 20年来，在工程领导小组各单位的大力协同下，参与探月工程研制建设的全体同志强化使命担当，“一张蓝图绘到底”，一步一个脚印稳扎稳打，实现连战连捷。中国探月工程汇聚了全国数千家单位、数万名科技工作者，形成重大科技工程实施的成功模式，走出了一条高质量、高效益的月球探测之路。务实高效的国际合作也是嫦娥六号任务的一大特色。本次任务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氧气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际载荷，“国际范”满满。 （摘编自喻思南《嫦娥六号实现三大技术突破》） 材料二： 2020年底，嫦娥五号已经从月球取得1731克月壤样本，那么这次嫦娥六号再次取样1935.3克，又会刷新哪些认知呢？从地质结构来说，嫦娥五号在吕姆克山附近着陆。吕姆克山是月球正面西北部的一座火山，着陆位置是火山活动形成的一片玄武岩漫溢区，地质年代非常年轻。当然，虽然说年轻，但也已经20亿岁了。而嫦娥六号的着陆地点是南极--艾特肯盆地，这可是整个太阳系中最大、最深、最古老的撞击盆地，撞击力度可能穿透月壳直抵月幔。 我们可以期待嫦娥六号取得与嫦娥五号迥然不同的结果。比如说，从嫦娥五号取得的月壤样本中，通过铀-铅同位素测年法，中国科学家确实发现了20.3亿年前才从熔岩中结晶而成的矿物晶体，将月球冷却、岩浆活动停止时间延后了8亿年左右。而从嫦娥六号这里，我们却会努力寻找形成于大约42亿-43亿年前的古老岩石，尽可能地了解月球形成早期的历史。在撞击盆地的月球表面也可能有从月幔翻出来的深处物质，如果嫦娥六号能够幸运采集到的话，也会大大推进人们对月球内部结构的了解。 从空间环境来说，月球的正面和背面也有点不一样。虽然从地球上只能看到月球的正面，看不到背面，月球始终以同一面朝着地球。满月前后，也就是月球正面正对太阳的这段时间，月球会被地球磁层的长尾罩住。这段时间，月球感受到的太阳风“风力”会锐减，而从地球大气逃逸的粒子却有机会到达月球，这就是所谓的“地球风”。而在初一前后，月球走到太阳和地球之间，背面正对太阳，此时的月球则是毫无遮挡地遭受太阳风的轰击，也不再有地球风的吹拂。因此，和正面相比，月球背面是个被地球关怀更少，受太阳折磨更狠的地方。在月背的月壤中应该更难找到水或含水矿物，而氦-3（一种清洁核聚变能源）的储量则应比正面更丰富。 月球背面具有独特的环境，它几乎没有受到地球的影响，是天文学家用来观测宇宙更有利的地方，假如未来在月球建立科考基地的话，能源、水和氧气这些资源信息都是我们要摸清的，所以通过月壤来了解正面和背面的差异，不光是具有学术上的意义，更具有实际意义。 （摘编自“科普中国”《人类首次月背采样返回，为何嫦娥又要奔月挖土？》） 材料三： “此次月背采样是先钻取后表取，一次钻取多次表取的方式，提高了采样的可靠性和多样性。”中国航天科技集团金晟毅介绍，两种采样方式的侧重点各不相同。钻取需要采集一定深度的月球次表层样品，让样品种类更为丰富。钻取采样装置有外钻杆、取芯管和取芯袋三层结构，当钻头向下钻进时，取芯袋也会跟随着取芯管向下运动，而钻取到的月壤则会被顶进袋内，整个过程就像“穿袜子”。而表取采样则是在一片区域里进行多次采样，主要采样目标是月球表面的风化层样品。两种方式实现的技术途径、采集的月球样品种类不一样，科学价值也不同。 金晟毅表示，嫦娥五号采样的每个过程都需要地面发送指令，再让机械臂去执行相应的动作。而嫦娥六号则采用了智能化采样技术，一部分固定动作交给探测器去执行，实现近端闭环控制，有效减少了与地面交互的环节，提高探测器的预见处理能力，有效缩短采样时间。 （摘编自李思雨《嫦娥六号如何“月背挖宝”》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A.嫦娥六号能够更健全、可靠，就是因为它作为嫦娥五号的备份，生产时间比较长，质量和可靠性有更好的保证。 B.嫦娥六号的任务是实施月球背面采样并返回，搭载其他国家的载荷只是附带任务，目的是实现高效益的月球探测。 C.月球南极-艾特肯盆地，是太阳系中最大、最深、最古老的撞击盆地，嫦娥六号从中采集到的月幔深处物质意义重大。 D.月球背面具有月球正面和地球所没有的环境条件，且受到地球的影响非常小，天文学家用来观测宇宙更加有利。 2.关于嫦娥五号和嫦娥六号采集月壤的相关信息，下面表格中的表述不正确的一项是（）（3分） 比较项 嫦娥五号 嫦娥六号 A 月壤的来源和重量 月球正面的1731克 月球背面的1935.3克 B 着陆点的地质结构 内部火山活动形成的玄武岩漫溢区 外部星际天体的撞击盆地 C 着陆点的空间环境 地球风影响大，太阳风影响小 太阳风影响大，地球风影响几乎没有 D 月壤中含有的资源 水或含水的矿物质很少，氦-3丰富 更难以找到水或含水矿物，氦-3更丰富 2. 下列选项最能说明研究月壤的实际意义的一项是（）（3分） A.帮助寻找月球上更古老的岩石，进一步了解月球形成早期的历史。 B.了解月球正面和背面的差异，收集月球的能源、水、氧气等资源信息。 C.区分钻取采样和表取采样的技术优劣，提高采样能力，缩短采样时间。 D.强化协作单位的使命担当，走出一条高质量、高效益的月球探测之路。 4.材料二作为科普文，其语言表达具有怎样的特点？请结合材料简要分析。（4分） 三、古代诗文阅读（58分） （一）课内文言文翻译（14分） 11.把文中画线的句子译成现代汉语。 （1）辟邪说，难壬人，不为拒谏。（3分） （2）为国者无使为积威之所劫战！（3分） （3）既东封郑，又欲肆其西封，若不秦，将焉取之？（4分） （4）虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。（5分） （二）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成12～16题。 材料一： 郭崇韬以材干见称。庄宗即位，拜为兵部尚书、枢密使。时唐军东保杨刘，王彦章围之。庄宗引短兵出战，大败而归，崇韬因曰：“彦章围我于此，其志在取郓州也。臣愿得兵数千。据河下流，筑垒于必争之地，以应郓州为名，彦章必来争，既分其兵，可以图也。”庄宗以为然，崇韬渡河筑垒，六日垒成。彦章果引兵急攻之，不克，庄宗迎击，遂败之。后擒王彦章，诛梁氏，皆崇韬赞成其谋也。 崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰：“今藩镇诸侯，多梁旧将。今一切拒之，岂无反侧？且藏于私家，何异公帑？”明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给。三年夏，庄宗思得高楼避暑，问崇韬，崇韬对曰：“愿陛下无忘创业之难，则可使繁暑坐变清凉。”庄宗默然，终起楼，宦官曰：“崇韬之第，无异皇居，安知陛下之热！”由是谗间愈入。 明年征蜀，以继岌为西南面行营都统，崇韬为招讨使，军政皆决崇韬。崇韬素嫉宦官，尝谓继岌曰：“王有破蜀功，师旋，必为太子，俟主上千秋万岁后，当尽去宦官。”监军李从袭等闻此言皆切齿，思有以图之。庄宗闻破蜀，遣宦官向延嗣劳军，崇韬不郊迎，延嗣大怒，因与从袭等共构之，因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志、将危魏王。庄宗怒，遣宦官马彦珪至蜀，视崇韬去就。彦珪以告刘皇后，刘皇后教彦珪矫诏杀之。其破蜀所得，皆籍没。 （节选自《新五代史·郭崇韬传》） 材料二： 后唐庄宗有二臣焉：嗣源居不赏之功，挟震主之威，得国兵之权，执之而不释也。庄宗无以夺之，而稍忌其逼。崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也。庄宗苟能挟所可倚而制所可忌，则嗣源虽怀不自安，而有顾惮，非敢辄发也。庄宗知其所忌，而不知其倚、故崇韬以忠见疏，谗疾日急。庄宗知得蜀足以资其盛强，而不知崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境，其迁大器易若反掌。且内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役，固已大失计矣而又去我之所与与彼之所畏者则大祸之集可胜救哉？虽得百蜀，无救其失国也。 （节选自何去非《郭崇韬论》） 12. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 固已大失A计矣B而又去我C之所与D与彼之所畏者E则大祸之集F可胜G救哉 13.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.克，攻克，与《谏太宗十思疏》中“能克终者盖寡”的“克”意思不同。 B.赞，辅佐，与成语“赞不绝口”中的“赞”字意思不同。 C.间，离间与《屈原列传》中“谗人间之，可谓穷矣”的“问”用法相同。 D.易，容易，与《六国论》中“当与秦相较，或未易量”的“易”用法相同。 14.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.郭崇韬善于分析战争局势，能预判敌方军事行动的真实意图，在对抗王彦章的战役中及时进言，发挥了重要作用。 B.郭崇韬面对藩镇诸侯的贿赂没有拒绝，而是将财物妥善保管并在国家需要时悉数献出，这一做法具有灵活性，顾全了大局。 C.庄宗有意建造高楼以避暑，郭崇韬进言提醒庄宗应铭记创业艰辛，不宜奢华，然而庄宗未采纳其建议，仍建造了高楼。 D.何去非认为郭崇韬忠诚可信却遭到庄宗的猜忌，所以，他即使攻占了一百个蜀国，也不能挽回被处死的命运。 15.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王。 （2） 庄宗知其所忌，而不知其倚，故崇韬以忠见疏，谗疾日急。 16. 对于庄宗李存勖失去天下的原因，材料二中何去非与欧阳修《伶官传序》中的观点有何不同？请简要说明。（3分） （3） 诗词鉴赏阅读（每题3分，共6分） 定风波·暮春漫兴 辛弃疾 少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。 17.下列关于本词写作内容的说法不正确的一项是（） A.过片“卷尽残花风未定”，有如奇峰突起，似与上阕毫无联系。然而仔细寻味，却恰恰是由上片向下片过渡的桥梁。 B.“试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中”运用拟人的修辞，想象力丰富，赋予燕子以人的感情，仿若飞燕也舍不得春的归去。 C.这首《定风波》为读者打开广阔的想象领域和思维空间，诱发人们追踪春天的脚步，进行哲理的思考，可谓另辟蹊径，富有独创精神。 D.古典诗词中的“春归”有两种含义，一种指春来，如陈亮《水龙吟》；“春归翠陌，平莎茸嫩，垂杨金浅。”一种指春去，大抵抒发伤春之感。本词属于第一种。 18.辛弃疾的词不仅内容丰富、思想深刻，而且风格多样，从词作风格的角度看，下列各句与这首《定风波》最为相近的一项是（ ） A.郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。（《菩萨蛮》） B.追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。（《鹧鸪天》） C. 山远近，路横斜。青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。（《鹧鸪天》） D. 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪？（《水龙吟》） （四）名句默写（每空格1分，共18分） 19.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中，“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ ”。这说明利用学习可以弥补自身的不足。 （2）韩愈《师说》一文押击了当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，其中“士大夫之族”不愿从师的原因是“ ， ”。 （3）《阿房宫赋》中，杜牧用“ ， ”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般的样子。 （4）《六国论》中，“ ， ”两句指出了对抗秦国的办法，说此举会让对方寝食难安。 （5）《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作原因，除了痛心君王听信谗言，不能明辨是非外，还有“ ， ”。 （6）中华传统文化蕴含着丰富的思想精华。贾谊《过秦论》中的“ ”一句，总结了秦灭亡的历史教训。 （7）《论语〉十二章》中，孔子对君子在做事和说话方面提出了要求：“ ”。 （8）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消弟子的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“ ， ”。 （9） 《苏幕遮·燎沉香》中通过听觉写出雨后初晴，小鸟欢快的场景的两句是：“ ， ”。 (10)《贺新郎》中，诗人认为即使城池再坚固也不能缺少良将的句子是：“ ， ”。 四、写作（60分） 20.阅读下面的材料，根据要求写作。 2023年年底，商务部联合5部门公布了中华老字号复核结果，将长期经营不善的55个品牌移出中华老字号名录，出炉了新一批中华老字号拟认定名单，引发了社会的广泛关注和讨论。商务部表示，这次复核“有进有出”，不是为了淘汰老字号，而是为了推动老字号展现新面貌。 老字号的“老”与“新”引发了你怎样的思考？请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 广东省深圳第二外国语学校2024-2025学年高三上学期第一次月考 语文试卷答案 一、文言基础知识 1. C A项，“沛公不胜杯杓”中“不胜”意为承受不了，“不胜枚举”中“不胜”意为不尽。 B项，“胜负之数”中“数”意为命运，“劫数难逃”中“数”意为命运。 C项，“善假于物也”中“善”意为善于，“知人善任”中“善”意为善于。 D项，“私见张良”中“私”意为私下，“小弦切切如私语”中“私”意为私下。 2. C A项，“遂散六国之从”中“从”通“纵”。 B项，“张良出，要项伯”中“要”通“邀”。 C项，没有通假字。 D项，“振之以威怒”中“振”通“震”。 3. B “常以身翼蔽沛公”中“翼”名词作状语，像翅膀一样。 A项，“方正之不容也”中“方正”形容词作名词，正直的人。 B项，“赢粮而景从”中“景”名词作状语，像影子一样。 C项，“李牧连却之”中“却”使动用法，使……退却。 D项，“时楚昭王与楚婚”中“婚”名词作动词，联姻。 4. C A项，“越国以鄙远”中“鄙”古义为把……当作边邑，今义为粗俗、低下。 B项，“一日之内，一宫之间，而气候不齐”中“气候”古义为天气，今义为一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。 C项，“今者有小人之言”中“小人”古今义相同，均指人格卑鄙的人。 D项，“颜色憔悴”中“颜色”古义为脸色，今义为色彩。 5. D A项，“莫不欲求忠以自为”“大王来何操”均为宾语前置句。 B项，“所操之术多异故也”“灭六国者六国也”均为判断句。 C项，“蚓无爪牙之利”“苟以天下之大”均为定语后置句。 D项，“赵尝五战于秦”为状语后置句，“若属皆且为所虏”为被动句。 6. C “虽董之以严刑，振之以威怒”为状语后置句。 A项，“今人有大功而击之，不义也”为判断句。 B项，“终必不蒙见察”为被动句。 C项，“负栋之柱，多于南亩之农夫”为状语后置句。 D项，“铸以为金人十二”为省略句。 二、现代文阅读 7. D A项，嫦娥六号能够更健全、可靠，不仅是因为生产时间比较长，还因为科研人员对产品的质量和可靠性进行了深入梳理。 B项，搭载其他国家的载荷是嫦娥六号任务的一大特色，也是国际合作的体现，并非附带任务。 C项，嫦娥六号可能会从南极一艾特肯盆地采集到月幔深处物质，这将大大推进人们对月球内部结构的了解，但目前尚未确定是否能采集到。 D项，月球背面几乎没有受到地球的影响，是天文学家用来观测宇宙更加有利的地方，该说法正确。 8. D 嫦娥五号在月球正面采集月壤，水或含水的矿物质较多，氢 - 3的储量较少；嫦娥六号在月球背面采集月壤，更难以找到水或含水矿物，氢 - 3更丰富。 9. B A项，寻找月球上更古老的岩石，了解月球形成早期的历史，主要是学术上的意义。 B项，了解月球正面和背面的差异，收集月球的能源、水、氧气等资源信息，对于未来在月球建立科考基地具有实际意义。 C项，区分钻取采样和表取采样的技术优劣，提高采样能力，缩短采样时间，是技术层面的意义。 D项，强化协作单位的使命担当，走出高质量、高效益的月球探测之路，是探月工程的整体目标，并非研究月壤的直接实际意义。 10. 材料二作为科普文，其语言表达具有以下特点： 准确性：使用准确的科学术语和数据，如“嫦娥六号的着陆地点是南极一艾特肯盆地，这可是整个太阳系中最大、最深、最古老的撞击盆地”“嫦娥五号在吕姆克山附近着陆，地质年代非常年轻，也已经20亿岁了”等，使读者能够准确了解相关信息。 通俗性：运用通俗的语言进行解释说明，如“满月前后，也就是月球正面正对太阳的这段时间，月球会被地球磁层的长尾罩住。这段时间，月球感受到的太阳风‘风力’会锐减，而从地球大气逃逸的粒子却有机会到达月球，这就是所谓的‘地球风’”，使抽象的科学知识变得易于理解。 生动性：采用比喻等修辞手法，使语言更加生动形象，如“月球始终以同一面朝着地球，满月前后，月球会被地球磁层的长尾罩住，就像被地球关怀着一样”，增强了文章的趣味性。 三、古代诗文阅读 11. （1）抨击不正确的言论，排斥巧辩的佞人，不被（拒绝）接受劝谏。 （2）治理国家的人不要被积久而成的威势所胁迫啊！ （3）（晋国）已经在东边把郑国当作它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？ （4）虽然用严酷的刑罚来督责（人们），用威风怒气来吓唬（人们），（人们）最终只求苟且免于刑罚而不怀念感激国君的仁德，表面上恭敬而在内心里却不服气。 12. 固已大失A / 计矣B / 而又去我C / 之所与D / 与彼之所畏者E / 则大祸之集F / 可胜G / 救哉 13. D A项，“能克终者盖寡”中“克”意为能够。 B项，“赞不绝口”中“赞”意为称赞。 C项，“谗间”中“间”意为离间；“谗人间之”中“间”意为离间。 D项，“当与秦相较，或未易量”中“易”意为轻易；“迁大器易若反掌”中“易”意为容易。 14. D 何去非认为郭崇韬忠诚可信却遭到庄宗的猜忌，最终被处死，这导致庄宗失去了嗣源的畏惧，从而引发了大祸，而不是说郭崇韬攻占蜀国与他被处死的命运之间有直接关系。 15. （1）于是（他们）说蜀国的珍宝财物都进入了郭崇韬的家中，并且诬陷他有谋反的意图，将要危害魏王。 （2）庄宗知道郭崇韬所忌惮的人，却不知道他所倚靠的人，所以郭崇韬因为忠诚而被疏远，谗言嫉恨日益急切。 16. 何去非认为庄宗失去天下的原因是他不能正确处理郭崇韬和李嗣源的关系，既猜忌郭崇韬，又失去了李嗣源的畏惧，还进行了错误的军事部署，导致大祸降临。 欧阳修《伶官传序》中认为庄宗失去天下的原因是他沉溺于享乐，宠信伶人，导致朝政混乱，最终自取灭亡。 17. D 本词中“老去逢春如病酒”“试问春归谁得见”等词句表达了伤春之感，属于春去的含义，而不是春来。 18. C 《定风波·暮春漫兴》风格清新自然，富有哲理。 A项，“郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山”表达了深沉的爱国之情和悲愤之情，风格悲壮。 B项，“追往事，叹今吾，春风不染白须。却将万字平戎策，换得东家种树书”表达了对时光流逝和壮志未酬的感慨，风格沉郁。 C项，“山远近，路横斜。青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”描绘了自然景色和乡村生活，风格清新自然，与《定风波·暮春漫兴》最为相近。 D项，“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪”表达了时光易逝和壮志难酬的感慨，风格豪放悲壮。 19. （1）君子生非异也，善假于物也；锲而不舍，金石可镂。 （2）位卑则足羞，官盛则近谀。 （3）绿云扰扰，梳晓鬟也。 （4）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。 （5）“离骚”者，犹离忧也。 （6）仁义不施而攻守之势异也。 （7）敏于事而慎于言。 （8）以吾一日长乎尔，毋吾以也。 （9）鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 （10）城郭春寒退，江山日夜流。 学科网（北京）股份有限公司 $$