4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

让 家 更 美 好 4.2 1 自主学习：认真阅读课本P29-P33，找出下列问题答案: 1.建设美好家庭中，如何体味亲情之爱？ 2.建设美好家庭中，如何相互关爱、彼此尊重？ 3.如何传承中华民族传统家庭美德？ 4.如何尽到家庭成员的责任？ 5.如何建设美好家庭？（4点） 2 P29生活观察：回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。 家人对我的关爱 我对家人的关爱 妈妈细心照料我的饮食起居；爸爸下班回来辅导我完成作业；周末，爸爸妈妈带我到公园、动物园游玩；等等 爸爸下班回家后，给爸爸捶背、揉肩；爸爸妈妈发生矛盾的时候，主动调节；等等 3 对以上记录，你有什么发现？ 有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 一、如何建设美好的家庭？ 笔记整理一： 探究与分享： 小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“我都这么大的小伙子了，知道冷热，您就放心吧。”妈妈拿着外套若有所思地看着小强走出家门…… 你能理解小强妈妈的做法吗？ 如果你和家人有类似的碰撞，你会怎么做？ huo 爱的碰撞 小强妈妈让小强穿厚外套是对小强的关爱，我们要理解体谅父母的良苦用心，对父母长辈孝顺敬重。 6 1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 一、如何建设美好家庭？ 笔记整理二： 具体做法： 对父母长辈 对兄弟姐妹 发生家庭矛盾时 我们要 孝顺敬重; 我们要 相携相助 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流， 学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 如何相互关爱，彼此尊重？ “孝弟也者，其为仁之本与”——《论语》 “孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”——《礼记》 孝亲敬老 ——是中华民族的传统美德 ——是每个中国公民的法定义务 “成年子女有赡养扶助父母的义务” “赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务” 相关链接 孝亲敬老 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示女儿》 1.分析这些家规、家训的内容，说说他们体现了哪些中华民族传统家庭美德？ 2.说说为什么要传承这些家规、家训？ 因为这些家规、家训体现着爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚，有利于传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观；有利于提高家庭成员的道德品质，构建美好家庭。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》 P32:探究与分享： 1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 一、如何建设美好家庭？ 笔记整理三： 我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 如何传承中华民族传统家庭美德？ 小强的困惑： 你认为小强可以做些什么？ 爸爸妈妈每天要出去上班，回来还要照顾我、 做家务、给我做饭，打扫卫生，收拾房间真的很辛苦。 作为家庭的一员，我该做些什么为他们分忧呢？ 13 1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 4.建设美好的家庭，是家庭的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 一、如何建设美好家庭？ 笔记整理四： ①建设美好的家庭，和需要用心体味亲情之爱。 ② 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 归纳总结：一、如何建设美好家庭： 15 爱要大声说出来 如说出“爸爸、妈妈，我爱你们！” 以“爱要这样表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。 爱要真诚传出来 如给父母写一封信 爱要勇敢做出来 如给父母一个拥抱 爱要 出来 …… 阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。 启思导行 通过本节课的学习，我们明白让家更美好不仅是父母的责任，也是“我”的责任，我们需要一生的时间去践行这份责任。感恩家人、孝敬长辈，努力地让我们的家变得更美好！因为今天我们照顾小家，未来才能有能力、有担当去为国家和社会做贡献。让我们一起努力，承担家庭责任，肩负社会责任，共建和谐的家，守护我们的国。 课堂小结 让家更美好 要求 用心体味亲情之爱 相互关爱、彼此尊重 传承中华民族传统家庭美德 是家庭成员的共同责任 建设美好的家庭 课堂小结： 1.（2024·辽宁·中考真题）“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（    ） ①主动分担家务劳动 ②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识 ④与家庭成员和睦相处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂训练 2.（2024·四川德阳·中考真题）积极参与图中的活动（    ）  ①是每个中国公民的法定义务    ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能     ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 3.（2024·四川自贡·中考真题）母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（    ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ C 4.滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。 看到上述事例后，同学们展开“亲情之爱”的学习讨论，纷纷发言表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（　 　） A.每个家庭的亲情表现都是相同的 B.只有满足我的所有要求才叫爱 C.家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母在为我们的生活操劳 D.感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 D 感谢您的观看 $$