数一数（同步练习）-2024-2025学年北师大版四年级上册数学

数一数 【易错题】 判断：一千一千地数，三十五万后面第三个数是三十八万。（√） 【错解分析】此题错在没有用对数数的方式，错把“一千一千地数”当成“一万一万地数”了。一千一千地数，三十五万后面第三个数应该是三十五万三千。 【错解改正】× 【点评】数数时要明确数数的方式，即明确计数单位是多少。 【典型例题1】 一个五位数，十位上的数字比个位上的数字大2，百位上的数字比十位上的数字大2，千位上的数字比百位上的数字大2，万位上的数字比千位上的数字大2。这个五位数最大是多少？ 【思路分析】 万位 千位 百位 十位 个位 9 7 5 3 1 这个五位数最大→万位上的数字是9 从万位起，相邻两个数位上的数字依次少2 【解答】这个五位数最大是97531。 【点评】明确各数位上的数字之间的关系是解决此题的关键。 【典型例题2】 聪聪和明明同时以同样的速度数数，聪聪从一万开始，一万一万地数；明明从一千开始，一千一千地数，当聪聪数到第10个数时，两人数到的数相差多少？ 【思路分析】解决此类问题的关键是求出两人都数到第10 个数时,数到的数分别是多少,根据相邻两个计数单位之间的进率是十可知,10个一万是十万,10个一千是一万。列表如下: 【解答】100000-10000=90000 答：两人数到的数相差90000。 【点评】解决此类问题时，先根据相邻两个计数单位之间的进率求出数到的数，再进行计算。 巩固练习 一、 填一填。 1.10个一千是( ),10个一万是( )。 2.一共有( )个。 3.一千一千地数：四万六千、四万七千、( )、( )、 ( )。 4.9个一万是( ),再加1个万是( )。 5.62050是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，其中“6”在（ ）位上，表示6个（ ）。 二、 判一判。 1.整数的最高位是十万位。( ) 2.个位、十位、百位……都是计数单位。( ) 三、 选一选。 1.100个一千是( )。 A. 一千 B. 一万 C. 十万 2.在下面的数中，“3”在万位上的是( )。 A. 55340 B. 30600 C. 43060 四、 说一说计数器不同数位上的“3”分别表示什么。 1.百位上的“3”表示3个( )。 2.千位上的“3”表示3个( )。 3.十万位上的“3”表示( )个( )。 五、 琦琦和乐乐同时从0开始，以同样的速度数数，琦琦一千一千地数，乐一万一万地数。当他们都数到第10个数时，两个数相差多少? 六、十枚1元硬币摞在一起的高度大约是 2厘米。 【我思考】如果硬币的数量是原来的100倍，那么摞在一起的高度是原来高度的( )倍。 【我验证】一百枚1元硬币摞在一起大约有( )厘米高，一千枚1元硬币摞在一起大约有( )厘米高，因此一万枚1元硬币摞在一起大约有( )厘米高。 【我发现】每相邻两个计数单位之间的进率是( )。 算一算，十万枚1元硬币摞在一起大约高( )厘米。 参考答案 一、 1.一万 十万 【解析】一千一千地数，10个一千是 一万；一万一万地数，10个一万是十万。 2.一万二千二百四十五 【解析】十二个一千，二个一百，四个十和五个一相加等于一万二千二百四十五。 3.四万八千 四万九千 五万 【解析】一千一千地数，后一个数比前一个数多一千。 4.9万 十万 5.五 万 万 万 二、1.× 【解析】说法错误，还有百万位、千万位等数位。 2.× 【解析】个位、十位、百位……是数位，个、十、百……是计数单位。 三、1.C 【解析】10个一千是一万,10个一万是十万,100是10个十，因此100个一千是十万，选C。 2.B 【解析】从右向左数，第五位是万位。 四、1.百 2.千 3.3 十万 【解析】在拨珠数数过程中，哪一位上有几个珠子，就表示那一位有几个这样的计数单位。 五九万 【解析】一千一千地数，数10次，是一万；一万一万地数，数10次是十万。十万和一万相差九万。 六、100 20 200 2000 10 20000 【解析】根据10个十是一百可知十枚硬币高约2厘米，因此一百枚硬币高约20厘米，一千枚硬币高约200厘米，一万枚硬币高约2000厘米。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$