3.1温度课件-2024-2025学年物理人教版八年级上册

古人对热现象的认识 据考证大约180万年前古人使用过火 古人对热现象的认识 青铜冰鉴——中国古代的“冰箱” 第1节 温度 第三章 物态变化 自学课本47-48页、长江练习册知识引导 自学探究： 1.物体的 叫温度，要准确地判断和测量 要用温度计，家庭和实验室常用的温度计是根据 制成的。 2.温度计上的符号℃表示的是 ，在标准大气压下 的温度是0摄氏度， 的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份代表 。 冷热程度 温度 液体热胀冷缩的规律 摄氏温度 冰水混合物 沸水 1℃ 预习检测： 对自然界冷热的认知 说一说：你最喜欢哪个季节？ 对食物冷热的认知 一、温度 表示物体冷热程度的物理量 t 物理意义： 符号： 热的物体温度高，冷的物体温度低。 人的感觉总是可靠的吗？ 小实验：凭感觉判断温度高低 如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。 过一会儿，再把双手同时放入温水中。 思考：两只手对“温水”的感觉相同吗？ 仅凭人的感觉判断物体温度的高低是不可靠的！ 二、温度计 要准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具——温度计。 小实验:用自制温度计测温度 观察实验视频并思考： 1.自制温度计是根据什么规律测温的? 2.它是如何显示温度高低的呢? 液体的热胀冷缩 用液柱的长短表示温度的高低 实验室用温度计 体温计 寒暑表 二、温度计 根据液体热胀冷缩的规律制成 原 理 常用温度计 2.温度计的构造 （酒精、水银、煤油） 三、摄氏温度 刻度 数字 单位：℃ 安德斯·摄尔修斯 冰水混合物的温度为0摄氏度 10 20 40 30 50 60 70 80 90 沸水的温度为100摄氏度 0 100 等分100份 1份为1摄氏度 记作1℃ 在标准大气压下 三、摄氏温度 了解自然界当中的一些温度 我国最高气温在新疆火焰山， 历史最高气温记录为49.6℃ 地表最高温度记录达89℃ 了解自然界当中的一些温度 最大值50℃ 最小值-30℃ 寒暑表量程： 分度值： 1℃ -30℃～50℃ 温度计的量程和分度值 合作探究： 温度计的使用 阅读教材49页，总结出正确使用温度计的方法。 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁. 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数. 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平. 读出下列温度计的示数 图 1 40 ℃ 30 图 2 10 ℃ 20 四、体温计 实验室用温度计 体温计 比较： 体温计和实验室用温度计在结构上有什么不同？ 构 造 四、体温计 1、量程：35℃～42℃ 2、分度值：0.1℃ 3、测温物质：水银 4、有个细弯缩口 使用方法 可离开人体读数；用后甩一甩,使水银回到玻璃泡。 如果没有甩会怎么样? 读出下列体温计的示数 答案 答案 答案 37.6℃ 39.3℃ 38.7℃ 布置作业 1. 完成教材动手动脑学物理第1、2、3题 2. 完成长江作业。 3. 想想做做：自制温度计 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$