山东省德州市宁津县2024-2025学年三年级上学期开学语文试题

2024-2025学年第一学期三年级学生素养监测 语文参考答案及评分标准 一、（57分） 1 . (22分)(1)(14分)nèn fú cōng yuè 碧绿 摇荡 格外 荷花 季节(每字1分) (2)(2分)B (3)(6分) ①通组词示例：通过 ②贴组词示例：贴画 ③伯组词示例：伯伯 (每空1分) 2 . (6分)示例：(1)乌云(2)闪电(3)积雪(每空2分) 3 . (9分)(1)示例一：北极星难道不是永远挂在北方吗?示例二：北极星怎么不是永远挂在北方呢? (2)北极星被人们称作“大自然的指南针”。 (3)示例一：要是你能认出北极星，你就不会在黑夜里乱闯。 示例二：如果你能认出北极星，你就不会在黑夜里乱闯。 (每小题3分) 4. (20分)(1)草长 二月天 杨柳(2)碧玉妆成 绿丝绦(3)黄鹂鸣翠柳 白鹭上青天(4)离离原上草 (5)莲叶无穷碧 荷花别样红(每空2分) 二、（10分）（1） √ （2） × （3）√ (4) × (5) √ (每空2分) 三、(17分)1 . (3分)对 片 桶 ( 每 空 1 分 ) 2. (10分)(1)山顶上(2)山脚下(3)好朋友(4)示例：小山羊在院子里乘凉时看到山顶上一片火红，以为小松鼠家起火了 （意思对即可） (5)示例：小松鼠家没有起火，小山羊看到的火光其实是晚霞（意思对即可）(每空2分) 3. (4分)示例：在日常生活中，与朋友相处时，要关心、帮助朋友。（言之有理即可） 四、(16分) 本次写话内容是想象人类未来使用的交通工具的变化，描述它会是什么样子的。可以依据现实生活进行想象，比如未来世界的人使用的交通工具的功能、外观……想象要合理，可以写多个方面，也可以选择一个方面展开描写。 一类文（13-16分）：想象力丰富，内容具体，中心明确，描述生动细致，语言优美，书写工整，字迹美观，正确使用标点符号。 二类文（9-12分）：想象力较丰富，内容较具体，中心基本明确，描写较为生动，书写较工整，字迹较美观，能正确使用标点符号。 三类文（5-8分）：想象力欠缺，内容欠具体，中心不明确，描写不生动，书写字迹欠工整，标点符号错误多。 四类文（5分以下）：缺乏想象力，内容较为简单，中心不明确，书写不够认真，字迹潦草，标点符号使用不当。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期三年级学生素养监测 语文试题 注意事项： 1.本题满分100分，考试时间60分钟。 经过学习，我们知道了大自然有很多秘密，学会了解决问题和与人相处的方法，也感 受到了想象的神奇，接下来，让我们一起回顾一下吧！ 一、大自然有很多未知的秘密，请你一起来探索。(57分) 1.读一读，感受四季的交替变换。（22分) 春天万物复苏，嫩()芽从泥土里钻出，b】1ù 的柳枝在微风吹 拂( )下yao dang 夏天的花草繁盛，树木郁郁葱葱( ),géwài 吸引人的是盛开的 héhud 秋天是丰收的j1jié 农民伯伯露出喜悦( )的笑容。 冬天是冰雪的世界，整个世界似乎都穿着羊毛大衣。 (1)请你给语段中的加点字在()里注音，并根据拼音在“_”上写词语。(14分) (2)下列与语段中“似乎”的“似”字读音不同的一项是()(2分) A.相似 B.似的 C.似是而非 (3)请你仿照示例，给下面的生字换偏旁变新字并组词。(6分) 示例：拂-扌+亻=佛（仿佛) ①涌-氵+主= ②钻-钅+贝= ③柏-木+亻= 2 气象万千。写一写，请根据图片提示在横线处填写恰当的词语。(6分) (1)刚刚还晴朗的天空，忽然 密布，下起了雨。 (2)安静的夜空划过几道 我害怕地钻进了被窝。 金 (3)暴风雪过后，房顶上出现了厚厚的 3 年 级 语 文 试 题 第1页 3.变一变，按要求写句子。(9分) (1)北极星永远挂在北方。（改为反问句） (2)人们把北极星称作“大自然的指南针”。（改为“被”字句） (3)你能认出北极星。 你不会在黑夜里乱闯。（合成一句话） 4.将包含植物名称的诗句补充完整。(20分) 植物 诗句 (1) 营飞 ,拂堤 醉春烟。（高鼎 《村居》) 柳树 (2) 一树高，万条垂下 (贺 知章《咏柳》) (3)两个 一行 。(杜 甫《绝句》) 小草 (4) ,一岁一枯荣。（白居易《赋得古原草送别 (节选)》) (5)公园里的荷花无比粉嫩，又大又圆的荷叶更是延伸到天际。就像诗 荷花 人杨万里描绘的那样：接天 映 日 。（《晓出净慈寺送林子方》) 二、人生之理。请你判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。(10分) (1)《枫树上的喜鹊》讲述了“我”看见喜鹊妈妈站在窝边，教喜鹊弟弟学习、游戏的场景， 表现出“我”对喜鹊一家的喜欢。 () 共2页 (2)《雷雨》是一篇按照“雷雨前—雷雨中—雷雨后”的顺序描写秋季雷雨景象的文章。 () (3)《我是一只小虫子》中“我”觉得做一只虫子挺好的。 () (4)《蜘蛛开店》中蜘蛛卖给了河马顾客口罩，卖给了长颈鹿顾客围巾，卖给了蜈蚣顾客袜 子。 () (5)《黄帝的传说》中黄帝受到蚂蚁待在树叶上就能在河里浮着不沉下去的启发，发明出了 船。 () 三、相处需要智慧，请你阅读文章，感受小松鼠和小山羊之间的友谊。(17分) 两个好朋友 佚名 ①小松鼠和小山羊是一对好朋友，小松鼠住在山顶上，小山羊住在山脚下。他们每天 都一起上学，一起游戏，日子过得十分开心。 ②一天傍晚，天气很热，小山羊正坐在院子里乘凉。突然，他看到山顶上一片火红， 他大吃一惊：“哎哟，不好了，小松鼠家起火了，我要快快地去救他。” ③小山羊提起一桶水，连忙向山上奔去。到了小松鼠家里，只见小松鼠正悠闲地躺在 摇椅上，一边听音乐，一边吃松子仁。 ④小山羊急坏了，他大叫：“小松鼠，你家起火了，快去救火啊！”小松鼠莫名其妙地 说：“我家没有起火啊！” ⑤小山羊指着窗外说：“你看，那不是火光吗？” ⑥小松鼠顺着小山羊的手往外一看，他笑了，说：“那不是火光，那是晚霞。如果天 空出现晚霞，就表示第二天是大晴天。” ⑦小山羊不好意思地笑了：“原来是这样，我是不是一个大傻瓜？” ⑧“不，不，不，你是一个关心别人的好朋友。”小松鼠用力地拥着小山羊，两个好朋 友呵呵地笑起来了。 (选文有删改) 1.请你从文中找出恰当的量词填入括号中。(3分) 一（)好朋友 一（)火红 一()水 2.下面是奇奇给小松鼠和小山羊做的档案，请你结合文章内容完善。（10分) 3 年 级语 文试 题 第2 小松鼠 住址：(1) 关系：(3) 小山羊 住址：(2) 起因：(4) 小山羊救 经过：小山羊提水向山上奔去，告诉小松鼠家里起火了 火事件 结果：(5) 蠕 3. 结合生活实际，谈谈小松鼠和小山羊的故事告诉了你什么道理。(4分) : 四、写话。 : 世界精彩纷呈，相信很多人都幻想过人类未来的交通工具会发生怎样的改变，请你也 : 描述一下你想象中的交通工具的改变。(16分) 烟 哦 页/共2页