内容正文:
2024年北师大七年级下册数学期末检测卷(一)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 下面各图形中,对称轴最多的是( )
A. 正方形 B. 圆 C. 等腰三角形 D. 长方形
【答案】B
【解析】
【分析】依据轴对称图形概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可解答.
【详解】A,正方形有4条对称轴;
B,圆有无数条对称轴;
C,等腰三角形有1条对称轴;
D、长方形有2条对称轴;
故选B.
【点睛】本题主要考查了轴对称图形的对称轴条数,解题的关键是熟知轴对称图形的性质.
2. 一种登革热病毒的直径约为,数据可用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据科学记数法的表示方法求解即可.
【详解】.
故选:A.
【点睛】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值.
3. 一块含有45°的直角三角板和直尺如图放置,若∠1=55°,则∠2的度数是( )
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理,三角形外角的性质以及平行线的性质定理,即可求解.
【详解】解:∵∠1=55°,
∴∠AFD=55°,
∴∠ADF=180°-45°-55°=80°,
∵MN∥HK,
∴∠AEG=∠ADF=80°,
∴∠2=80°-45°=35°.
故选B.
【点睛】本题主要考查三角形内角和定理,三角形外角的性质以及平行线的性质定理,熟练掌握上述定理,是解题的关键.
4. 如图所示的正方形网格中,等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】如图,在和中,证明,可得,再利用直角三角形的两锐角互余可得答案.
【详解】解:如图,在和中,
,
,
,
在中,,
.
故选:.
【点睛】本题考查的是网格中的三角形的全等的判定与性质,直角三角形的两锐角互余,掌握以上知识是解题的关键.
5. 一个不透明的盒子里有n个除颜色外其它完全相同的小球,其中有6个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后在放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么可以推算出n大约是( )
A. 6 B. 10 C. 18 D. 20
【答案】D
【解析】
【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.
【详解】解:由题意可得,,
故估计n大约有20个.
故选D.
【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据黄球的频率得到相应的等量关系.
6. 如图,从边长为(a+4)cm正方形纸片中沿虚线剪去一个边长为(a+1)cm的小正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪开,并拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则这块长方形较长边的长为( )
A. (2a+5)cm B. (2a+8)cm
C. (2a+2)cm D. (a+5)cm
【答案】A
【解析】
【分析】因为所剪成的两个梯形的两底各为和,所以此题结果为.
【详解】解:由题意得,所剪梯形的两底各为和,
该长方形较长边的长为:
,
故选:A.
【点睛】此题考查了整式运算的几何背景应用能力,解题的关键是能根据图形准确列式并计算.
7. 如图,的面积为,平分,于,连接,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】题考查了三角形全等的判定和性质,等底同高的三角形的面积相等是解题的关键.延长交于点E,由题意证得,证得,即可证得,设,利用即可求得结果.
【详解】解:延长交于点E,
∵平分,且于点D,
∴,.
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
设,
∵的面积为S,
∴,
∴.
故选:C.
8. 如图,将四边形纸片ABCD沿PR翻折得到三角形PC′R,恰好C′P∥AB,C′R∥AD.若∠B=120°,∠D=50°,则∠C=( )
A. 85° B. 95° C. 90° D. 80°
【答案】B
【解析】
【分析】根据折叠前后图形全等和平行线,先求出∠CPR和∠CRP,再根据三角形内角和定理即可求出∠C.
【详解】因为折叠前后两个图形全等,C′P∥AB,C′R∥AD
∴∠CPR=∠C′PC =∠B=×120°=60°,
∠CRP=∠C′RC =∠D=×50°=25°;
∴∠C=180°−25°−60°=95°
故选:B.
【点睛】本题主要考查翻折变换的知识,解答本题的关键是熟练掌握解题过程中应注意折叠前后的对应关系.
9. 如图,中,,,是中线,,垂足为,的延长线交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】作CH⊥AC,交AE延长线于H,先证明△ABD≌△CAH,得到∠ADB=∠H,再证明△CDE≌△CHE,得到∠CDE=∠H=∠ADB,再根据求出答案.
【详解】作CH⊥AC,交AE延长线于H,
∵,,
∴∠ABD+∠BAF=∠CAH+∠BAF=90,∠ACH=,
∴∠ABD=∠CAH,
∵AB=AC,
∴△ABD≌△CAH,
∴∠ADB=∠H,∠ACH=,AD=CH,
∵,AB=AC,
∴∠ACB=45,
∴∠ECH=∠ACB=∠ABC=45,
∵BD是中线,
∴CD=AD=CH,
∵CE=CE,
∴△CDE≌△CHE,
∴∠CDE=∠H=∠ADB,
∵,
∴∠ABD=45-α,
∴∠CDE=∠ADB=90∠ABD=,
故选:D.
【点睛】此题考查三角形全等判定及性质,三角形中线的性质,等腰直角三角形的性质,题中的辅助线是难点,由中线考虑辅助线的添加方法.
10. 如图,在长方形ABCD中,点E为AB上一点,且CD=5,AD=2,AE=3,动点P从点E出发,沿路径E-B-C-D运动,则△DPE 的面积y与点P运动的路径长x之间的关系用图象表示大致为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出BE的长,然后分①点P在BE上时,利用三角形的面积公式列式得到y与x的关系式,然后选择答案即可;②点P在BC上时,根据S△DPE=S梯形DEBC-S△DCP-S△BEP列式整理得到y与x的关系式;③点P在DC上时,利用三角形的面积公式列式得到y与x的函数关系.
【详解】解:∵在矩形DABC中,AD=2,DC=3,
∴BC=AD=2,AB=DC=5,
∵AE=3,
∴BE=AB-AE=5-3=2,
①点P在BE上时,,
∴y=x(0<x≤2),
②点P在BC上时,
S△DPE=S梯形DEBC-S△DCP-S△BEP
,
;
③点P在DC上时,△DPE的面积,
故选C.
【点睛】本题考查了动点问题函数图象,读懂题目信息,根据点P的位置的不同分三段列式求出y与x的关系式是解题的关键.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 已知,,则_______.
【答案】2
【解析】
【分析】根据同底数幂的除法法则解答即可.
【详解】解:∵2x=8,2y=4,
∴2x-y=2x÷2y=8÷4=2,
故答案为:2.
【点睛】本题主要考查了同底数幂的除法的逆用,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
12. 某水果商购进一批苹果到农贸市场销售.已知卖出的苹果质量xkg与收入y元的关系如下表:
质量x/kg
1
2
3
4
5
…
收入y/元
…
则收入y元与卖出的苹果质量xkg之间的函数表达式是________.
【答案】
【解析】
13. 若x+y=4,x2+y2=6,则xy=_____.
【答案】5
【解析】
【分析】先将x+y=4两边平方,再将x2+y2=6整体代入即可求得答案.
【详解】将x+y=4两边平方得:(x+y)2=x2+y2+2xy=16,
把x2+y2=6代入得:6+2xy=16,
解得:xy=5,
故答案为:5
【点睛】此题考查完全平方公式的运用,牢记公式并会运用是解本题的关键.
14. 为了测量一座古塔外墙底部的底角的度数,李潇同学设计了如下测量方案:作的延长线,量出的度数,从而得到的度数.这个测量方案的依据是______.
【答案】对顶角相等
【解析】
【分析】本题考查的是对顶角相等的性质和作图;由对顶角相等即可得出结论.明确对顶角相等是测量方案的依据是解题的关键.
【详解】解:这个测量方案的依据是:对顶角相等;
故答案是:对顶角相等.
15. 如图,在长方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,动点M在线段AC上运动(不与端点重合),点M关于边AD,DC的对称点分别为M1,M2,连接M1M2,点D在M1M2上,则在点M的运动过程中,线段M1M2长度的最小值是_______.
【答案】
【解析】
【分析】过D作于,连接,根据题意可得,从而可以判定M1M2最小值为,即可求解.
【详解】解:过D作于,连接,如图:
长方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,
∴
∴,
∵M关于边AD,DC的对称点分别为M1,M2,
∴DM1=DM=DM2,
∴,
线段M1M2长度最小即是DM长度最小,此时DM⊥AC,即M与重合,M1M2最小值为.
故答案为:.
【点睛】此题考查了轴对称的性质,掌握轴对称的有关性质将的最小值转化为的最小值是解题的关键.
三、计算题:本大题共1小题,共10分.
16. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算及整式的混合运算,熟知运算法则是正确解决本题的关键.
(1)按零次幂及负整数指数幂的法则计算即可;
(2)先算乘除最后算加减即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 先化简,再求值: ,其中a =-3,b=1.
【答案】-ab,3
【解析】
【分析】根据完全平方公式、单项式乘以多项式、平方差公式分别计算各项后合并同类项即可.
【详解】解:(a-b)2-a(2a-b)+(a+b)(a-b)
= a2-2ab+b2- 2a2+ ab+a2-b2
=-ab.
当a=-3,b=1时
原式=-(-3)×1=3
四、解答题:本题共6小题,共65分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
18. 尺规作图:
已知:线段,,.
求作:,使,,(保留作图痕迹,不写作法).
【答案】作图见解析
【解析】
【分析】先作,在上截取,上截取,连接得到.
【详解】解:如图所示:
即为所作.
【点睛】本题考查了作图复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
19. 小亮、小颖的手上都有两根长度分别为5、8的木棒,小亮与小颖都想通过转动转盘游戏来获取第三根木棒,如图,一个均匀的转盘被平均分成6等份,分别标有木棒的长度2,3,5,8,10,12这6个数字.小亮与小颖各转动转盘一次,停止后,指针指向的数字即为转出的第三根木棒的长度.若三根木棒能组成三角形则小亮获胜,三根木棒能组成等腰三角形则小颖获胜.
(1)小亮获胜的概率是 ;
(2)小颖获胜的概率是 ;
(3)请你用这个转盘设计一个游戏,使得对小亮与小颖均是公平的;
(4)小颖发现,她连续转动转盘10次,都没转到5和8,能不能就说小颖获胜可能性为0?为什么?
【答案】(1);(2);(3)见解析;(4)不能,理由见解析.
【解析】
【分析】(1)设构成三角形的第三根木棒的长度为x,由三角形三边关系可知3<x<13,在所给的6个数字中,有4个数字满足条件,则可求小亮获胜的概率.
(2)在所给的6个数字中,有2个数字满足条件,则可求小颖获胜的概率.
(3)答案不唯一,只要使得小亮与小颖获胜的概率相同即可.
(4)不能,只能说明可能性小,但并不一定为0.
【详解】解:
(1)设构成三角形的第三根木棒的长度为x,
则8﹣5<x<5+8,即3<x<13,
∵在2,3,5,8,10,12这6个数字中,能构成三角形的有5、8、10、12这四个,
∴小亮获胜的概率是=,
故答案为.
(2)∵在2,3,5,8,10,12这6个数字中,能构成等腰三角形的有5,8这两个,
∴小颖获胜的概率是=
(3)小亮转动转盘一次,停止后指针指向的数字即为转出的第三根木棒的长度.若三根木棒能组成三角形则小亮获胜;小颖转动转盘一次,停止后指针指向的数字为偶数,则小颖获胜
(4)不能,她连续转动转盘10次,都没转到5和8,只是说明可能性小,但并不一定为0.
【点睛】本题考查了随机事件的概率,熟练掌握相关公式是解题关键.
20. 小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50分才乘上缆车,缆车的平均速度为180米/分,设小亮出发x分后行走的路程为y米.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y随x的变化关系.
(1)小亮行走的总路程是________米,他途中休息了________分;
(2)分别求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度;
(3)当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是多少?
【答案】(1)3600,20
(2)65(米分),55(米分)
(3)1100米
【解析】
【分析】(1)小亮到达山顶用时80分钟,中途休息了20分钟,行程为3600米;
(2)休息前30分钟行走1950米,休息后30分钟行走米.
(3)求小颖到达缆车终点的时间,计算小亮行走路程,求离缆车终点的路程.
【小问1详解】
解:根据图象知:小亮行走的总路程是 3600米,他途中休息了 20分钟.
故答案为 3600,20;
【小问2详解】
解:小亮休息前速度为:(米分),
小亮休息后的速度为:(米分);
【小问3详解】
解:小颖所用时间:(分),
小亮比小颖迟到(分),
小颖到达终点时,小亮离缆车终点的路程为:(米).
【点睛】此题考查函数图象的应用,从图象中获取相关信息是关键.
21. 为了解某品牌轿车以匀速行驶的耗油情况,进行了试验:该轿车油箱加满后,以的速度匀速行驶,数据记录如下表:
轿车行驶的路程(千米)
0
100
200
300
…
油箱剩余油量(升)
50
41
32
23
…
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?自变量、因变量各是什么?
(2)油箱剩余油量(升)与轿车行驶的路程(千米)之间的关系式是什么?
(3)若小明将油箱加满后,驾驶该轿车以的速度匀速从地驶往地,到达地时油箱剩余油量为5升,求两地之间的距离.
【答案】(1)上表反映了轿车行驶的路程(千米)和油箱剩余油量(升)之间的关系,其中是轿车行驶的路程(千米)自变量,油箱剩余油量(升)是因变量;(2);(3)两地之间相隔千米.
【解析】
【分析】(1)根据自变量与因变量的定义即可求解;
(2)根据题意可知每100km耗油9升,故可写出关系式;
(3)把代入关系式即可求解.
【详解】(1)上表反映了轿车行驶的路程(千米)和油箱剩余油量(升)之间的关系,其中是轿车行驶的路程(千米)自变量,油箱剩余油量(升)是因变量;
(2)由表格可知可知每100km耗油9升,故油箱剩余油量(升)与轿车行驶的路程(千米)之间的关系式是;
(3)将代入得,,,即两地之间相隔千米.
【点睛】此题主要考查函数关系式的应用,解题的关键是根据题意写出变量之间的关系.
22. 问题解决:
(1)问题情境:如图1所示,要在街道旁修建一个奶站,向居民区A、B提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使从A、B到P的距离之和最短?请画出点P的位置;
(2)问题理解:如图2,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E是AC边的中点,点P是线段AD上的动点,画出PC+PE取得最小值时点P的位置;
(3)问题运用:如图3,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD=12,AD是∠BAC的平分线,当点E、P分别是AC和AD上的动点时,求PC+PE的最小值.
【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)
【解析】
【分析】(1)如图1中,作点A关于直线l的对称点A′,连接BA′交直线l于点P,连接PA,此时PA+PB的值最小.
(2)如图2中,连接BE交AD于点P′,连接CP′,点P′即为所求.
(3)如图3中,过点C作CT⊥AB于T,作点E关于AD的对称点E′,连接PE′,则PE=PE′,推出PC+PE=PC+PE′≥CT,推出当P,E′在CT上时,PE+PC的值最小,最小值为线段CT的长.
【详解】解:(1)如图1中,点P即为所求.
(2)如图2中,点P′即为所求.
(3)如图3中,过点C作CT⊥AB于T.
∵AC=AB,AD平分∠CAB,
∴AD垂直平分线段BC,
∴AC,AB关于AD对称,
作点E关于AD的对称点E′,连接PE′,则PE=PE′,
∵PC+PE=PC+PE′≥CT,
∴当P,E′在CT上时,PE+PC的值最小,最小值为线段CT的长,
∵S△ABC=•AB•CT=•BC•AD,
∴CT=,
∴PE+PC的值最小值=.
【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,轴对称最短路线问题,两点之间线段最短,垂线段最短等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
23. 如图(),,,,.点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在射线上由点向点运动.它们运动的时间为,当点到达点时,点也停止运动.
(1)若点的运动速度与点的运动速度相等,当时,与全等,此时吗?请说明理由.
(2)将图()中的“,”为改“”后得到如图(),其他条件不变.设点的运动速度为,当点、运动到某处时,有与全等,求出相应的、的值.
(3)在()成立的条件下且、两点的运动速度相同时,______.(直接写出结果)
【答案】(1)垂直,理由见解析;
(2),或,;
(3).
【解析】
【分析】(1)利用证得≌,得出,进一步得出得出结论即可;
(2)由≌,分两种情况:,,,,建立方程组求得答案即可;
(3)根据题意得、两点的运动速度为,得到,根据全等三角形的性质得到,于是得到结论.
本题考查了三角形的综合题,全等三角形的判定和性质,余角的性质,正确的识别图形是解题的关键.
【小问1详解】
时,,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;
∴,
∵,
∴,
∴,
;
【小问2详解】
存在的值,使得与全等,
若,如图(2)①,
则,,可得:,,
解得:,;
若,如图(2)②,
则,,可得:,
解得:,;
【小问3详解】
∵、两点的运动速度相同,
∴、两点的运动速度为,
∴,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;
∴,
∵
∴,,
∴.
故答案为:.
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2024年北师大七年级下册数学期末检测卷(一)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 下面各图形中,对称轴最多的是( )
A. 正方形 B. 圆 C. 等腰三角形 D. 长方形
2. 一种登革热病毒的直径约为,数据可用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
3. 一块含有45°的直角三角板和直尺如图放置,若∠1=55°,则∠2的度数是( )
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
4. 如图所示的正方形网格中,等于( )
A. B. C. D.
5. 一个不透明盒子里有n个除颜色外其它完全相同的小球,其中有6个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后在放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么可以推算出n大约是( )
A. 6 B. 10 C. 18 D. 20
6. 如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中沿虚线剪去一个边长为(a+1)cm的小正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪开,并拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则这块长方形较长边的长为( )
A. (2a+5)cm B. (2a+8)cm
C. (2a+2)cm D. (a+5)cm
7. 如图,的面积为,平分,于,连接,则的面积为( )
A. B. C. D.
8. 如图,将四边形纸片ABCD沿PR翻折得到三角形PC′R,恰好C′P∥AB,C′R∥AD.若∠B=120°,∠D=50°,则∠C=( )
A. 85° B. 95° C. 90° D. 80°
9. 如图,中,,,是中线,,垂足为,的延长线交于点,若,则的度数为( )
A B. C. D.
10. 如图,在长方形ABCD中,点E为AB上一点,且CD=5,AD=2,AE=3,动点P从点E出发,沿路径E-B-C-D运动,则△DPE 的面积y与点P运动的路径长x之间的关系用图象表示大致为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11 已知,,则_______.
12. 某水果商购进一批苹果到农贸市场销售.已知卖出的苹果质量xkg与收入y元的关系如下表:
质量x/kg
1
2
3
4
5
…
收入y/元
…
则收入y元与卖出的苹果质量xkg之间的函数表达式是________.
13. 若x+y=4,x2+y2=6,则xy=_____.
14. 为了测量一座古塔外墙底部底角的度数,李潇同学设计了如下测量方案:作的延长线,量出的度数,从而得到的度数.这个测量方案的依据是______.
15. 如图,在长方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,动点M在线段AC上运动(不与端点重合),点M关于边AD,DC的对称点分别为M1,M2,连接M1M2,点D在M1M2上,则在点M的运动过程中,线段M1M2长度的最小值是_______.
三、计算题:本大题共1小题,共10分.
16. 计算:
(1);
(2).
17. 先化简,再求值: ,其中a =-3,b=1.
四、解答题:本题共6小题,共65分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
18. 尺规作图:
已知:线段,,.
求作:,使,,(保留作图痕迹,不写作法).
19. 小亮、小颖的手上都有两根长度分别为5、8的木棒,小亮与小颖都想通过转动转盘游戏来获取第三根木棒,如图,一个均匀的转盘被平均分成6等份,分别标有木棒的长度2,3,5,8,10,12这6个数字.小亮与小颖各转动转盘一次,停止后,指针指向的数字即为转出的第三根木棒的长度.若三根木棒能组成三角形则小亮获胜,三根木棒能组成等腰三角形则小颖获胜.
(1)小亮获胜的概率是 ;
(2)小颖获胜的概率是 ;
(3)请你用这个转盘设计一个游戏,使得对小亮与小颖均是公平的;
(4)小颖发现,她连续转动转盘10次,都没转到5和8,能不能就说小颖获胜的可能性为0?为什么?
20. 小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50分才乘上缆车,缆车的平均速度为180米/分,设小亮出发x分后行走的路程为y米.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y随x的变化关系.
(1)小亮行走的总路程是________米,他途中休息了________分;
(2)分别求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度;
(3)当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是多少?
21. 为了解某品牌轿车以匀速行驶的耗油情况,进行了试验:该轿车油箱加满后,以的速度匀速行驶,数据记录如下表:
轿车行驶的路程(千米)
0
100
200
300
…
油箱剩余油量(升)
50
41
32
23
…
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?自变量、因变量各是什么?
(2)油箱剩余油量(升)与轿车行驶的路程(千米)之间的关系式是什么?
(3)若小明将油箱加满后,驾驶该轿车以的速度匀速从地驶往地,到达地时油箱剩余油量为5升,求两地之间的距离.
22. 问题解决:
(1)问题情境:如图1所示,要在街道旁修建一个奶站,向居民区A、B提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使从A、B到P距离之和最短?请画出点P的位置;
(2)问题理解:如图2,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E是AC边的中点,点P是线段AD上的动点,画出PC+PE取得最小值时点P的位置;
(3)问题运用:如图3,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD=12,AD是∠BAC的平分线,当点E、P分别是AC和AD上的动点时,求PC+PE的最小值.
23. 如图(),,,,.点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在射线上由点向点运动.它们运动的时间为,当点到达点时,点也停止运动.
(1)若点的运动速度与点的运动速度相等,当时,与全等,此时吗?请说明理由.
(2)将图()中的“,”为改“”后得到如图(),其他条件不变.设点的运动速度为,当点、运动到某处时,有与全等,求出相应的、的值.
(3)在()成立的条件下且、两点的运动速度相同时,______.(直接写出结果)
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