全国优质课一等奖小学信息技术比赛《设计书签》赛课获奖课件

设 计 书 签 书签欣赏 心灵寄语 5 书签欣赏 道德讲堂 书签由哪几部分组成 请在小组探讨后，完成以下的内容填空。 什么是“草图”呢？ 为什么要设计“草图”呢？ 书签欣赏 心灵寄语 2/绘制书签草图 1/设置文本框 3/交流、评价草图 4/完善草图 5*草图创新 绘制书签 设计草图 使用文本框确定书签外形及色彩 （设置边框；设置大小为：高度10厘米,宽度4厘米 ；设置填充色:双色渐变） 任务一 如有困难，可以： 1.看课本 2.同桌或小组互助 3.查看书签助手 4.举手求助老师 2/绘制书签草图 1/设置文本框 3/交流、评价草图 4/完善草图 5*草图创新 绘制书签 设计草图 设计书签中图片、文字的布局 （利用自选图形、文本框绘制出图片、文字的位置 ） 任务二 可参照左图，也可自己设计。设计完成后请把作品命名为“XXX（姓名）的书签作品”保存在桌面。 如有困难，可以： 1.看课本P76-77 2.同桌或小组互助 3.查看书签助手 4.举手求助老师 2/绘制书签草图 1/设置文本框 3/交流、评价草图 4/完善草图 5*草图创新 绘制书签 设计草图 班级内交流作品，在发现同学作品亮点的同时， 也能提出宝贵意见。 （可参考书本P75关于布局的知识点） 任务三 如有困难，可以： 1.看课本P76-77 2.同桌或小组互助 3.查看书签助手 4.举手求助老师 1、从哪些地方评价作品？ 2、要如何完善自己的书签草图呢？ 思考： 2/绘制书签草图 1/设置文本框 3/交流、评价草图 4/完善草图 5*草图创新 绘制书签 设计草图 美化与调整 完善自己设计的书签草图 任务四 温馨提示： 完善书签草图后，请及时保存作品， 并将作品提交到桌面/学生作品/设计书签。 2/绘制书签草图 1/设置文本框 3/交流、评价草图 4/完善草图 5*草图创新 绘制书签 设计草图 19 书签欣赏 创意书签 拓展任务 1 、内容健康向上，反映主题。   2 、书签简洁大方，实用性强。   3 、版面规范，布局合理。 设计个性化书签草图 如：书签的形状设计为：圆形、正方形、花草形…… 同学们，对自己在这节课上的表现满意吗？你又学到了什么新知识呢？快打开活动评价表给自己做个评价吧！ 飞舞的蝴蝶 么健 朱吴妮娜音乐作品集（二） 253822.67 XXX - 酷我音乐 窗外在下雨 米小雨 雨季看书背景音乐 - 雨滴, 柔和的降雨, 自然放松音乐 270072.4 XXX - 酷我音乐 $$