第10课《三峡》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

2024-09-21
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内容正文:

10 三 峡 瞿(qú)塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 状元成才路 状元成才路 峡 根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得上“峡”? “峡”字字典里的解释就是“两山夹水 今天,我们一起走进郦道元的《三峡》,感受三峡的壮观瑰丽风光。 美丽的三峡风光 瞿塘峡 西陵峡 巫峡 反复诵读课文,积累常用文言实词和虚词,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。 领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。 借助联想和想象,进入课文情境,感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。 学习目标 郦道元(约470—527),字善长,范阳涿(zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理学家。他酷爱自然,注重实地考察和调查研究,著有地理名著《水经注》。 作者简介 “四大名注”:郦道元《水经注》、裴松之《三国志注》、刘孝标《世说新语注》、李善《文选注》。 作品简介 《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂,此书记北方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的成果;涉及南方江河,则博采他人记述,精心选择,细致加工,融汇成文。 我国第一部记述河道水系的专著。 自由朗读课文,读准字音,读出节奏。 三 峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 quē chónɡ xī xiānɡ sù zhāo jiān 整体感知 tuān 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” yǎn bǎi shù zhǔ zhuǎn chánɡ jiàn 三 峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非 亭午 夜分,不见曦月。 结合注释,读通大意。 于,“在”。 如果不是 略无:完全没有。 阙:同“缺”,空隙、缺口。 在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。 译 文 正午 半夜。 日月。曦:日光,这里指太阳。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候在清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 译 文 水漫上山陵。 襄:冲上、漫上。 陵:山陵。 这里指飞奔的马。 没有这么快。 下行和上行的航道都被阻断,不能通航。沿:顺流而下。溯:逆流而上。 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 译 文 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 激起白色浪花的急流。湍:急流。 回旋的清波。 极高的山峰。 飞速地往下冲荡。 水清树荣,山高草盛。荣:茂盛。 甚,很。 (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 译 文 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 下霜的早晨。 天刚放晴。 肃杀,凄寒。 接连不断。 属:连接。引:延长。 凄惨悲凉。 回声 声音悲凉婉转。 ◆通假字 略无阙处 “阙”同“缺”,空隙、缺口 字词清单 ◆词类活用 有时朝发白帝 形容词用作名词,清波 名词作状语,在早上 动词用作名词,这里指飞奔的马 回清倒影 虽乘奔御风 每至晴初霜旦 名词用作动词,下霜 ◆一词多义 自 自三峡七百里中 自非亭午夜分 有朋自远方来 自以为大有所益 介词,于。这里是“在”的意思 连词,如果 介词,从 代词,自己 清 回清倒影 清荣峻茂 香远益清 名词,清波 形容词,清澈 三 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 数词,三 数词,表示多数 素 则素湍绿潭 可以调素琴 形容词,白色的 形容词,不加装饰的 形容词,清芬 故 故渔者歌曰 温故而知新 而两狼之并驱如故 连词,所以 名词,指学过的知识 名词,原来 绝 动词,隔断 形容词,极高的 动词,消失 沿溯阻绝 绝 多生怪柏 哀转久绝 至于夏水襄陵 古义:到了。 今义:是一个词,表示另提一事或达 到某种程度。 ◆古今异义 沿溯阻绝 古义:顺流而下。 今义:顺着(江河、道路或物体的边)。 或王命急宣 古义:有时(倘若)。 今义:或许,或者。 良多趣味 古义:甚、很。 今义:好。 自非亭午夜分 古义:正午。 今义:亭子。 至于夏水襄陵 古义:冲上,漫上。 今义:帮助。 略无阙处 古义:完全。 今义:简单,跟“详”相对。 ◆文言句式 倒装句: 清荣峻茂 [省略主语,即“(水)清(树)荣(山)峻(草)茂”] 省略句: 有时朝发白帝 [状语后置,即“有时朝(于)白帝发”] 典型考题 1.名句默写。 (1)(河南中考)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“____________,________。” (2)(荆门中考)读郦道元《三峡》中的“______________,___________”,我们领略到春冬潭水的清澈。 有时朝发白帝 暮到江陵 (则)素湍绿潭 回清倒影 2.(重庆中考B卷)下列对本文内容和写法分析有误的一项是( ) 本文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。 第3段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 本文语言凝练生动,句式骈散结合,音韵和谐,读起来朗朗上口。 B 【解析】这句话体现了三峡江水流动迅疾的特点。 本文依次描写了三峡的哪些景物? 三峡两岸的山 三峡的夏水 三峡的秋天景象 三峡的春冬景色 三 峡 的 风 光 一:整体感知 1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句。 2、三峡的夏水有怎样的特点?从文中找出相关的语句。 3、作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同? 4、作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。 1、品“三峡之山” 描绘景物要抓住景物的特点,三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句。 正面描写(连绵) 侧面描写(高峻) 二:文本研读 地势特点 自三峡七百里中 两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分,不见曦月。 2、品“三峡之夏水” 三峡的夏水有怎样的特点?从文中找出相关的语句。 夏水襄陵,沿溯阻绝 虽乘奔御风,不以疾也。 朝发白帝,暮到江陵 夏水 水势 水势浩大 水流湍急 文本研读 二:文本研读 正面描写 水势盛大 水流迅急 侧面描写 流动迅疾 3、品“三峡春冬之景” 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同? 素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 清荣峻茂 清荣峻茂 文本研读 俯察近物 仰观远景 二:文本研读 星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。 4、品“三峡之秋景” 作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。 晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声 凄寒、悲凉 作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么? 引用渔歌,结构上,总结全文,与上文“高猿长啸,属引凄异”相呼应;内容上,再次点明三峡之长,猿声之哀,进一步渲染秋季萧瑟悲凉的氛围。 二:文本研读 三:思考探究 课文从山写起,写水先写夏水,后写春冬之水,最后写三峡之秋。为什么这样安排? ①因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。 ②三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。 ③因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点,所以先写夏水,后写春冬之水。 ④最后写三峡之秋的悲凉气氛,引用渔歌作结,余味无穷。 四:拓展延伸 作者写景运用了哪些方法? ②动静结合。 ·静景:山 动景:水 ·山(两岸连山,群峰对峙。)  水(夏:大水猛涨,江流湍急; 冬、春:素湍绿潭,清荣峻茂; 秋:林寒涧肃,哀猿凄清。) ①正面描写与侧面描写相结合。 ·“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”从正面描写三峡山的连绵;·“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面突出三峡山的高峻; ·“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面突出三峡山的高峻。 本文以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 四:课文小结 假如你是一位导游,请为三峡写一段解说词,可以加上举世瞩目的三峡水利枢纽。可以用上文中的词句。 写作训练 五:写作训练 三峡风光 假如你是一位导游,请为三峡写一段解说词,可以加上举世瞩目的三峡水利枢纽。可以用上文中的词句。 写作训练 五:写作训练 示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。 95688.055 $$

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