湖南省长沙市湘郡培粹验中学2024-2025学年八年级上学期开学测试语文试题

2024-2025:湘郡培粹八年级上学期入学考试语文试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的班级、姓名、考室、座位号填写清楚，并认真核对条形码上的班级、姓名、 考室和座位号： 2.请将答案填写在答题卡上，在草稿纸、试题卷上答题无效： 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求： 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁： 5.答题卡上不准使用涂改液、修正带或贴纸，不准打补丁： 6.本试卷共22道小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共24分） ★1.下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是() A.注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“略(nè)写”应读成“略(1lè)写”，“悲天悯人(min)” 应读成“悲天悯人(ming)”。 B.注意多音字的正确读法，如：“硕果累累”应读成“硕果累累(Ii)”,“角逐”应读成“角(ju心)逐”。 C.注意因音近或形似造成的误写，如：“告罄”不能写成“告磬”，“赢弱”不能写成“赢弱”。 D.注意特殊字的字音，如：“炽热”的“炽”的正确读音是chi,“快快不乐”的“快”的正确读音是yang。 ★2.【词语擂台】下列句子中成语使用不当的一项是() A.这个人的出现吓了打铁匠一大跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也掉落在地。 B.国际互联网络的特点首先是信息包罗万象，但这是无数机构提供的，绝不仅仅是一家企业所能够做到的。 C.大自然神奇的创造力，真是让人惊心动魄呀！ D.在海口展出的南洋31颗黑珍珠项链，最大的直径达17mm,价值198万元，令人叹为观止。 ★3.【病句诊所】下列各句中，有语病的一项是() A.教育专家指出，父母一般不要让未成年的孩子过早地远离自己，否则，孩子的心理、性格可能会受到不 良彩响。 B.同学们自发组织了志愿者团队去校外服务，几年中，他们共同走访了二十多个社区、近四百户家庭和三 千多千米路程。 C.认识沙尘暴的特点，了解沙尘暴的成因，有助于更好地治理沙尘暴，减少沙尘暴造成的损失。 D.正是因为成千上万人的不断努力，整个社会才充满了活力与朝气，呈现出一派欣欣向荣的景象。 ★4.【句子衔接】根据语境，填入下面横线上的句子，排列最恰当的一项是() 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。 ①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。 ②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下米，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在 地上轻盈跳动。 ③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那饥饿的小嘴 巴里。 ④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。 A.③①②④ B.③②①④ C.②③④① D.②④③① ★5.古诗文默写（共10分，每空1分） (1)予独爱莲之 ,中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 第1页 亵玩焉。 (2)《陋室铭》中写陋室环境之雅的两句是： (3)在生活中遭過挫折时，我们应该要有陆游《游山西村》中的“ ”的乐观， 对未来要充满希望。 (4)王安石的《登飞来峰》中“ ”一句与虞世南《咏蝉》中的诗句“居高声自 远，非是藉秋风”同有“登高望远”之意。 (5)大漠孤烟直， 。（王维《使之塞上》) (6)晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》) ★综合运用：请完成6~7题。(6分) 七年级(3)班的主题班会上，同学们正在模拟一场新闻发布会，就学校举行的“中国梦，我的梦”文 艺竞赛活动，召开现场发布会。由体育委员担任新闻发言人，代表校方回答现场提问。 升学加分是同学们关注的热点问题，有同学问道：“参加表演的同学能否凭获奖证书在升学时得到加 分？”发言人回答：“加分的问题，我知道的不多，不好说，这个你懂的。”答毕，会场充满了笑声。 6.对“你懂的”，有人评价为巧妙。有人评价为圆滑。你赞同哪个评价？请说出理由。(3分) 7.如果用反问句去质疑“你懂的”，你将怎么说？(3分) 二、阅读与理解（共38分) (一)古诗文阅读（共18分) 阅读下面的诗歌，完成8-9题。(6分) 春日 汪藻 一春略无十日晴，处处浮云将雨行。 野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。 桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。 茅茨⑦烟瞑客衣湿，破梦午鸡啼一声。 【注释】①汪藻，字彦章，饶州德兴（今属江西)人：南宋文学家。②茅茨：茅草屋顶。③烟暝：烟 而迷蒙。 8.下列对诗歌赏析有误的一项是（)(2分) A.这首诗写了一个多雨的“春日”，作者是用浮云带雨、田水如镜、客衣沾湿等镜头来表现的。 B. 诗中“客衣湿”所呼应的一联是“一春略无十日晴，处处浮云将雨行”。 C.领联主要写人，写出了人经过渡口时所表现出来的行为状态。 D. 全诗语言清新明快，素净淡雅，极具画面感，读来别有一番意趣。 9.小明同学读此诗后觉得可以从景物描写中感受到作者的情感，以下是他的总结，请你根据诗歌内容，补 充完整。(4分) 写景方法 相关诗句 景物特点 表达情感 夸张 野田春水碧于镜 拟人 ① ③ ④ ② 茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声 ★阅读下面的文言文，完成10-13题。（12分) 孔子迁于蔡三岁①，楚王闻孔子在陈、蔡之间，使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子 第2页 贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。楚大国也来聘孔子孔子 用于楚则陈蔡用事大夫危矣。”乃相与发徒役围孔子于野。孔子不得行，绝粮七日，外无所通，从者皆病， 孔子愈慷慨讲诵，弦歌不衰。 子路愠，见孔子曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥“矣。”颜回入见，孔子曰：“回， 吾道非邪®？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，推而行之，不容于天下，何病？不容然后见君子！” 孔子欣然而笑。 太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。⑤”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。 孔子布衣，传十余世，学者宗之，可谓至圣矣！ 一选自《史记·孔子世家》 注释：①孔子（公元前551年一公元前479年)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。因失望于鲁王，59 岁带着弟子离开鲁国周游诸侯，游说其大道。经曹、宋、郑至陈国、蔡国。②用事：当权执政：③斯滥： 就胡作非为。④吾道非邪：我们的学说错误了吗？⑤高山仰止：喻高尚的德行让人仰视：景行行止：比喻 行为正大光明就像大路，导人践行。 10.下列各项中对于文中带点词语理解有误的一项是()(2分) A.从偏旁推测，“疾”字本义为“疾病”，文中“所刺讥皆中诸侯之疾”就是此义。 B.“绝”字含义很多，有：断绝：尽、完：隔绝：横渡：副词最、极等。文中“绝粮七日”中的“绝”是 动词，断绝。 C.汉语中常见一词多义，如文中“夫子之道至大”与文中“虽不能至，然心向往之。”，两个“至”含义、 用法都一样。 D.《史记》有五种体例，分别是本纪、世家、书、表、列传，“世家”是世代相传的诸侯王，司马迁将布衣 孔子列入“世家”，表明其赞誉之情。 11.下列各项断句正确的一项是（)(2分) A.楚大国也米聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡用事/大夫危矣。 B.楚大国也/来聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡用事大夫危矣。 C.楚大国/也来聘孔子孔子用于楚/则侧陈蔡用事大夫危矣。 D.楚大国也/米聘孔子孔子用/于楚则陈蔡用事/大夫危矣。 12.请说说文中划线句子的意思(3分) 孔子布衣，传十余世，学者宗之，可谓至圣矣！ 13.“孔子受厄于陈蔡”是孔子周游列国中最为艰难的一次。在困厄面前，子路、颜回、孔子分别有不同的 态度，请结合选文和链接材料，简要说说你认为君子应该如何对待困境、磨难？(5分) 链接材料：贤哉，回也！一苹食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 一《论语·雍也》 （三)文学作品阅读（共20分） 阅读《雪夜来客》，完成14-16题。(10分) 雪夜来客 冯骥才 ①“听，有人敲门。”我说。 ②“这时候哪会有人来，是风吹得门响。”妻子在灯下做针线活，连头也没抬。我细听，外边阵阵寒风 呼呼穿过小院，只有风儿把雪粒抛打在窗玻璃上的沙沙声，掀动蒙盖煤筐的冻硬的塑料布的哗哗啦啦声， 再有使是屋顶上那几株老槐树枝丫穿插的树冠，在高高的空间摇曳时发出的嘎嘎欲折的摩擦声了…谁会 第3页 来呢？在这个人们很少往来的岁月里，又是暴风雪之夜，我这两间低矮的小屋，快给四外渐渐加厚的冰冷 的积雪埋没了。此刻，几乎绝对只有我和妻子默默相对。 ③咚！咚！咚！ ④“不一”我说确实有人敲门。 ⑤大门打开。外边白茫茫的雪地里站着一个挺宽的黑乎乎的身影。谁？ ⑥“你是谁？”我问。 ⑦“怎么？你不认识，还是不想认识？” ⑧一听这声音，我来不及说，甚至来不及多想一下，就张开双臂，同紧紧拥抱在一起。哟哟，我的老 朋友！ ⑨我的下巴在他的肩膀上颜抖着：“你…怎么会…你给放出来了？” ⑩他没答话。我松开臂膀，望着他。只见他嘴角疫李似的抽动，眼里射出一种强烈的情绪。看来，这 个粗豪爽直、一向心里搁不住话的人，一准要把他的事全倒出来了。谁料到，他忽然停顿一下，竞把这情 绪收敛住，手一摆：“先给我弄点吃的，我好冷，好饿！” ①“哦一好！”我和妻子真是异口同声。 ②家里只有晚饭剩下的两个馍馍和一点白莱丝儿，赶紧热好端上来。待我把冒着酸味和凉气的泡莱端 上来时，桌上总算有汤有莱，有凉有热了。 ③“凑合吃吧！太晚了，没处买去了。”我对老朋友说。“汤里再有一个鸡蛋就好了。”妻子含着歉意说。 ④他像饿了许多天，东西到嘴里来不及尝一尝、嚼一爵，就吞下去，却一个劲儿、无限满足、鸣噜鸣 噜地说：“好极了，真是好极了，真香！” ⑤这仅仅是最普通、最简单，以至有点寒酸的家常饭呀，看来他已经许久没吃到这温暖的人间饭食了。 ⑤一时，我和妻子不知该说什么，茫然无措地望着他，仿佛等待他把自己那非同寻常的遭遇说出来。 ⑦他该说了！若在以前，他早就说了一 ⑧我等待着…然而，当他的目光一碰到冒着热气儿的饭呀莱呀，忽然又把厚厚的大手一摆，好像把 聚拢在面上的愁云拨开，脸颊和眸子顿时变得清亮，声调也升高起来： ⑨“哎，有酒吗？来一杯！” ②@“噢…有，不过只有做莱用的绍兴酒。”妻子说，“咱北方人可喝不惯这种酒。” ①“管它呢！是酒就行！来，喝！”他说，话里有种大口痛饮、一醉方休的渴望。 四他端起酒叫道：“为什么叫我独饮？快两年没见了，还能活着坐在一起，多不易！来来来，一起来！” ⑧真应该吗一杯！我和妻子有点激动，各自斟了一杯。当这漾着金色液体的酒杯一拿起来，我感觉， 我们三人心中都涌起一种患难中老友相逢热烘烘、说不出是甜是苦的情感。碰杯前的制那，止不住说：“祝 你什么呢？一切都还不知道…” ④他这张宽大的脸“腾”地变红，忽闪闪的眸子像在燃烧，看来他要依从自己的性格，倾吐真情了。 然而当他看到我这被洗劫过而异常清贫的小屋，四壁凄凉，他把厚厚的嘴唇闭上，只见他喉结一动一动， 好像在把将要冲出喉呢的东西强咽下去。他摆了摆手，用一种在他的个性中少见的深沉的柔情，歌了毗我 和妻子，声音竞然那么多愁善感： ⑤“不说那些，好吧！今儿，这里，我，你们，这一切就足够了。还有什么比这一切更好？就为眼前 这一切干杯吧！” 西一下子，我理解了他此时的心情。我妻子一女人总是更能体会别人的心一默默朝他，点头表示同 意。 ⑦酒不是水，它不能把心中燃起的情感熄灭，相反会加倍地激起来。 ②⑧照他一抓起身边的帽子戴上又扔下，忙乱的手把外边的绒衣直到里边衬衫的扣子全解开了。他的 眉毛不安地跳动着，目光心而咄咄逼人地直对着我：心中的苦楚给这辛辣的液体一激，仿佛再也過止不住 而要急雨般倾泻出来… 四我和妻子赶忙劝他吃莱、饮酒，不给他说话的机会。只要他张开嘴不等他说，就忙抓起酒杯堵上去。 第4页 @在冷风呼嘛的大门口分手的一瞬，他见我嘴唇一动，忙伸手打个手势止住我。我朝他点头，也算做 告别吧他便带着一种真正的满足，拉高衣领，穿过冰风冷雪去了。 ①大风雪很快盖住他的脚印。一片白茫茫，好像他根本没来过。这却是他，留给我的一块最充实的空 白…（有删改) 14.对小说中老朋友“那非同寻常的遭遇”推测不正确的是()(2分) A.从“我”遇到朋友时说“你怎么会给放出来了”，推测老朋友有过牢狱之灾。 B.写朋友面对做菜用的绍兴酒，说“管它呢！是酒就行！来，喝！”推测他很久没有喝酒了。 C.写朋友“许久没吃到这温暖的人间饭食了”推测老朋友家庭的破碎、吃饭都难以保证。 D.从老朋友说“快两年没见了，还能活着坐在一起”，推测这两年老朋友遭遇了死亡的威胁。 15.作者把故友来访设置在“雪夜”，有哪些好处呢？(4分) 16。小说结尾说“这却是他，留给我的一块最充实的空白…”，这儿“空白”指什么？为什么说是“最充 实”的？(4分) ★阅读《母亲的心》，完成17-19题。(10分) 母亲的心 ①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢 认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人 犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！ ④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流， 六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻 不到的。 ⑤母亲不死心，沿者溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找者。春天的溪水冰凉彻骨，却 冻不住她心里涌动的希望。 ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，地终于发现了 一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 ⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙用双手迅捷地捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲 的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了 母亲的手背上… ⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的、赶紧再一次捞起 了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能千的母亲想必正面临着她人生中一次重大的 选择吧！在抓起与放下两个动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 ⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲 说，最后一次地千脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停 的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一利 那，她潸然泪下！ ⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水 中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了 那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 ①窗外是涌动的幕色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红涧的面孔，心里忽然生出了一阵 第5页 与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 ②那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做 母亲的心吧！ 17.本文以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①~⑨段的主要情节。（3分) “我”想吃螃蟹→① →② →母亲捞起螃蟹→③」 18.小郡觉得第⑧段的画线句子值得写批注，请你写下批注来分享。(3分) 19.题目“母亲的心”有哪两层含义？(4分) ① ② (四)名著阅读（共8分） 阅读下列两则材料，完成下面小题。 【甲】这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大湖子。他走上前来，用温和文雅的口 气向我招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！他讲英语有点迟缓，但相当准确。他谈吐缓慢 安详，深思熟虑。 【乙】我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中 国人，背有些驼，一头浓密的，黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颤骨突出。我在一刹那间所得的 印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 20.【分析鉴赏】上述文段选自名著《红星照耀中国》，下列对《红星照耀中国》内容的表述不正确的一项 是()(2分) A.怀着对有关中国红军、苏维埃和共产主义运动等很多问题进行探寻的愿望，斯诺踏上了寻求令人满意的 答案之路。 B.斯诺对在苏区所见所闻的记录是出于记者职业道德的客观记述，他将每个人的言语和争论都如实记录在 书中，让读者自己去了解历史的真相。 C.埃德加·斯诺的传记作品《红星照耀中国》向全世界宜告：毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红 星。 D.斯诺全程跟随中国工农红军一起长征，用诙谐幽默的语言，丰富多样的形式刻画了一大批鲜活立体的共 产党和国民党人物。 ★21.【经典推荐】学校拟开展以“读懂红经典，争做好少年”为主题的经典阅读推荐活动，请你在《红星 照耀中国》、《红岩》两本红色经典名著中任选一本推荐给同学们，并拟定推荐语。(6分) 三、写作（共50分) 22.按要求作文。(50分) 同学们交流登山经验。有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就会找回希 望。”有同学说：“特别疲急时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。”有同学说：“这时 候也可以停一停，喝口水，调整调整，再继续走。”有同学说：“不怕授，就怕站，这时候不能停，要坚持 一步一步往前走。”老师说：“大家说的都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取 得成功的密码。” 请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容充实具体：②不少于600字：③请回避与你有关的人名、校名、地名： ④卷面干净，字迹工整。 第6页