江西省南昌市南昌县2023-2024学年四年级上学期期末语文试题

座位号 南昌县2023-2024 学年度第一学期期末质量检测 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、我能认真书写下面的汉字，做到横平竖直，撇捺舒展，字形端正。 (5分)四年级语文试卷 二、我能用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。 (4分) 1.我们班的“开心果”一走进教室，大家就立刻起哄(hǒng hòng) ，引得大伙儿哄(hòng hòng) 堂大笑。 2.鱼拼命挣扎(zhá zhà) , 鱼刺扎(zhā zā) 破了手, 他随意包扎(zò zhā) 了一下。 3.他宁(níng nìng)可牺牲个人利益, 采取息事宁((níng nìng) 人的态度来解决问题。 4.菜市场里的鱼滩边到处是鱼的内脏(zāng zàng),环境十分肮脏(zāng zòng)。 三、我能选出下列词语中没有错别字的一组是 ( ) (2分) A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 干活 满意 衣旧 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D、海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 四、我能读拼音, 写词语。 (0.5×16=8分) shū shì jiāng yìng kòng xì yǎn hù páng dà zì háo xí fu shuāi jiāo 五、我能按要求完成词句段练习。(20分) (一) 我会照样子写词语。 (3+3+1=7分) 1.占上风 打头阵 2.精卫填海 女娲补天 3.尺有所短 寸有所长 四年级语文1 (二) 我能联系上下文解释下面句子中加点字词的意思。 分) L看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 竞走 ( ) 唯( ) 2.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，西山之木石，以埋于东海。 溺 ( ) 故( ) (三) 我能按要求完成句段练习。 ( 分) 1.西门豹对官绅的头子说： “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” (不改变句意，写出简略表达的句子) 2.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。(写出你的阅读感受) 3.云云同学在班上随手扔纸屑，还理直气壮地说反正有值日生打扫。 (见此情景，你会怎样对他说……) 4.选一个词语，仿照例子用动作描写来体现它。 紧张 生气 快乐 着急 伤心 害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 我选( ): 六、我爱阅读积累。(2+2+4+4+4=16分) 1.老师指导大家写作时常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“ ， 。”来强调习作要多角度观察，多方面描写，写出自己独特的感受。 2.我们要不断学习，并且时刻提出自己的疑问，因为“ ” 3.本学期我学了边塞诗： , , 4、通过本学期的学习、我们认识了 的周恩来， 的梅兰芳；读了《扁鹊治病》，我们明白了 . 5.我会选择序号填空。 (1)月落乌啼霜满天, 。 (2) ,寤寐思服。 (3)一水护田将绿绕, 。 (4) ,宛在水中央。 A.求之不得 B.两山排闼送青来 C.江枫渔火对愁眠 D.溯游从之 四年级语文2 七、我能读懂短文，并完成练习。(15分) 父亲的作品 ①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急在心里，经常睡不好觉。 ②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两本厚厚的日记本。他轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说；“儿子，这两个本子，一个是我的，一个给你。从明天开始，我要跟你比赛。” ③我问父亲：“比赛?你跟我比什么?”( )“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。 ④我接着问：“您是在跟我开玩笑吧?”( )因为父亲只读过小学二年级，认识的字还没我多，怎么能跟我比赛写作文呢? 可父亲却严肃地回答： “不是开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，咱们写五年，谁坚持不下来，谁就输了。” ⑤我心想：比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。( ) ⑥从那以后，父亲在饭后都会只着弓着背，伏在桌前，一字一句困难地在本上写起来，不时还要翻翻字典；我呢，则坐在他对面，认真地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满一页纸。看着越写越好的作文，我心里十分高兴。 ⑦每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着，我便下定决心，一定要像他一样坚持下去。 ⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中学的时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作家时，我说：“真正的作家不是我，应该是我父亲！ 我就是我父亲的作品。”( ) 1.读了题目，你会自觉地提出一个什么问题帮助我们进行更好地阅读? (2分) 2.短文是按照事情发展的顺序来写清楚故事的，请你写出故事的起因、经过和结果。(3分) 起因： 经过： 结果： 3，读文中画横线的(语言和心理描写的) 句子，体会到“我”怎样的心情? 批注在旁边括号里(4分) 4.请写出文中“我就是我父亲的作品”这句话的含义。(2分) 5.下面对父亲的看法，你认为不恰当的一项是 ( ) (2分) A. 教育有方 B.爱子心切 C.坚持不懈 D.大公无私 6. 第⑥自然段画波浪线的语句是对父亲动作的描写，请仿照此句用上表示动作的词语把“自己写作业的过程”写清楚。 (2分) 八、我能笔下生花。(30分) 同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有骄傲自豪，也有伤心悲痛。请写一个你的成长故事，以书信的形式写给你最要好的朋友。请把事情写清楚，还必注意书信的格式。 四年级语文3 四年级语文4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一、认真书写的汉字（略） 二、 1. hòng、hōng 2. zhá、zhā、zhā 3. nìng、níng 4. zàng、zāng 三、D 四、 - shū shì（舒适） - jiāng yìng（僵硬） - kòng xì（空隙） - yǎn hù（掩护） - páng dà（庞大） - zì háo（自豪） - xí fu（媳妇） - shuāi jiāo（摔跤） 五、 （一） 1. 示例：挑大梁、占上风、破天荒、栽跟头、敲边鼓、开绿灯、碰钉子 2. 示例：夸父逐日、后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水 3. 示例：机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。 （二） 1. 竞走：争着跑过去。唯：只有。 2. 溺：溺水，淹没。故：因此。 （三） 1. 西门豹对官绅的头子说，巫婆怎么还不回来，让他去催一催。 2. 示例：这句话用简洁的语言描述了天地形成的过程，让我感受到了古人对自然现象的想象和解释，也体会到了语言的简洁之美。 3. 示例：云云，随手扔纸屑是不对的，班级的卫生需要我们大家共同维护，而且每个人都应该养成良好的卫生习惯，不能只依赖值日生打扫。 4. 示例：生气：他双手握拳，脸色通红，眼睛瞪得大大的，嘴里不停地说着：“太过分了！太过分了！” 六、 1. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 2. 好问则裕，自用则小。 3. 示例：《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 4. 为中华之崛起而读书、具有民族气节、要善于听取别人的意见，防微杜渐 5. （1）C （2）A （3）B （4）D 七、 1. 父亲的作品是什么？ 2. 起因：“我”对写作文提不起兴趣，父亲想办法激发“我”的写作兴趣。 经过：父亲与“我”比赛写作文，“我”和父亲都坚持写作文。 结果：“我”对写作充满兴趣，在报纸上发表作品，认为自己是父亲的作品。 3. （1）疑惑（2）怀疑（3）自信（4）感激 4. “我”在父亲的影响和鼓励下，对写作产生了兴趣并取得了成绩，“我”的成长和进步是父亲教育的成果，所以说“我”是父亲的作品。 5. D 6. 示例：我坐在书桌前，挺直身子，一手拿着笔，一手按着本子，认真地写着作业。遇到不会的题，我会停下来，思考一会儿，或者翻书查找答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$