内容正文:
第18课时 10的加减法
第一单元 熟悉的数
与加减法
冀教版·数学·一年级·上册
把10个橙子分给两个小朋友,有几种分法?
一共有9种分法。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
9 8 7 6 5 4 3 2 1
复习导入
一共有几只猴子?
可以怎样算呢?先画图表示,再列算式。
5
探究新知
3
一共有几只猴子?
把树上的猴子和地上的猴子合在一起。
也可以把棕猴和黄猴合在一起。
5
4
数一数树上和地上分别有几只猴子?画图表示。
地上4只猴子加树上6只,一共是10只。
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
4+6=10
5
数一数棕猴和黄猴分别有几只?
2只棕猴加8只黄猴,也是一共10只。
1
2
3
4
5
6
1
2
7
8
2+8=10
6
根据一共有10只猴子,你能提出减法问题吗?
一共有10只猴子,其中2只是棕猴,黄猴有几只?
10-2=8
7
根据一共有10只猴子,你能提出减法问题吗?
一共有10只猴子,树上有6只,地上有几只?
10-6=4
8
对于同一幅图,既可以写出加法算式,也可以写出减法算式。
求一共是多少,用加法计算;
已知总量和一部分量,求另一部分,用减法计算。
你发现了什么?
想一想
选自教材第49页练一练第1题
1.
先数出每盘桃子有多少个。
(1)第1盘和第( )盘的桃子合起来是10个。
(2)第2盘和第( )盘的桃子合起来是9个。
(3)第3盘和第( )盘的桃子合起来是10个。
7
1
6
2
5
8
4
3
第1
第2
第3
第4
第5
第6
第7
第8
8
6
7
课堂练习
选自教材第49页练一练第2题
2.
5+5=
10-5=
10+0=
10-10=
0+1=
1-0=
10
10
1
5
0
1
选自教材第49页练一练第3题
3.
?
?
=
=
4 + 5 9
5 + 5 10
选自教材第49页练一练第4题
=
10 - 8 2
10
8
2
4.还剩( )根跳绳。
每人一根。
玩中练
谁是我的好朋友?
我是你的好朋友。
大家一起试一试吧!
1.填一填。
9- =4
4+5=
9- =5
9- =7
7+ =9
9- =2
8- =
+ =8
8- =
9
5
4
2
2
7
5
3
5
3
5
3
变式训练
2.在○里填上>,<或=。
5 10-8
10 3+4
5+5 10
10-8 7
7+1 9
3+6 9
10
2
2
7
8
9
>
=
<
>
<
=
变式训练
我已经吃掉了5条鱼。
原来有多少条鱼?
5
+
5
10
=
(条)
5
思维训练
蓝
17
这节课有什么收获呢?
1.对于同一幅图可以写出加法算式,也可以
写出减法算式。
2.求一共是多少,用加法计算;已知总量和
一部分量,求另一部分,用减法计算。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
19
10的加减法
4+6=10
2+8=10
板书设计
20
$$