4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

结合视频想一想：为什么视频中的人物一定要回家？ 第四课 幸福和睦的家庭 2 1.政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 2.道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 3.法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 4.健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 5.责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 核心素养目标： 教学重点：家的重要性。 教学难点：优良家风的作用（价值）。 阅读课本p26--p29思考以下问题 自主学习 1、家庭的含义 2、家庭关系确立的情形 3、家的意义 4、优良家风的作用 01 生命的居所 什么时候（情况下）你会想到家? 生活观察 我的家在广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村。 家是地域 1.家的含义？ 下面是全红禅对自己家的介绍，结合你的生活经验，说说“家”是什么？ 下面是全红禅对自己家的介绍，结合你的生活经验，说说“家”是什么？ 生活观察 这是我和家人的住所，是我的家。 家是住所 1.家的含义？ 生活观察 家是一群人 1.家的含义？ 结合上面说法和你的生活经验，说说“家”是什么？ 爷爷奶奶，爸爸、妈妈，哥哥、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人。 结合上面说法和你的生活经验，说说“家”是什么？ 生活观察 爱的港湾 1.家的含义？ 哪里有家人的关爱，哪里就是家。 当全红婵失误时，全爸挥拳叹气，当全红婵赢得比赛时，全妈则激动得落泪。 笔记梳理 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 1.家庭的含义？ 任务一:阅读材料,概括总结 观看以下图片,说一说家庭有哪些功能？ 生育功能 经济功能 教育功能 扶养和赡养功能 休息、娱乐功能 情感交流功能 ①家是生命的居所,是心灵的港湾,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 家里有亲人、家中有亲情 阅读感悟P73： 思考： 1.为什么富豪说房子不是家？而中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ ②家是我们心灵的港湾。 家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 孟母三迁 岳母刺字 画荻教子 孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。 岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。 家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 从这些中国古代流传下来的故事中，思考家庭对个人成长有哪些作用？ 父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世，扣好人生的“第一粒扣子” 探究二 家的意义 探究与分享P27 活动三 阅读感悟 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。 1919年12月2日 致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 1927年1月27日 给孩子们书 我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。 你还知道哪些优良家风？ 笔记：3、家的意义： ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 。 关于家风的名言： 《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 《三国志·蜀志传》：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 王永彬《围炉夜话》：“百善孝为先” 品味古代慈母在子女教育上独具的智慧 孟母断织：激励的艺术 孟母发现孟轲学习懈怠时，并没有责备他，而是拿起剪刀，将正在编织的布料剪断了。孟轲心生疑惑，孟母随即解释说：“你的学业就像我编织布料一样，如果半途而废，那么前功尽弃。”这生动形象的比喻让孟轲深刻认识到学习的重要性。唤醒了他内心的认知，引导他自发地珍视学业。 东晋时代陶母尽管家境贫寒，但她对儿子陶侃精心栽培，终于陶侃被派往浙江海阳担任县吏。一次一位属下送来一坛腌鱼讨好陶侃。陶侃便将这坛鱼转送给了母亲。但陶母却将那份鱼鲊原封不动地退回，并在信中写道：“你用官物送给我，不但无法令我喜悦，反而加深了我的忧虑。”母亲的行动让陶侃深受教育，自此坚守操守，成为一名正直廉明的杰出名臣。 封坛退鲊：操守的力量 岳母刺字：家国情怀的铸就 南宋的岳飞，从小就显露出文武双全的天赋，是一位杰出的人才。有一天，一位领导义军的首领前来探访岳飞，盼望他出山助阵。岳母担心儿子会受名利的引诱而迷失方向。于是，她让岳飞跪拜祖先，亲手在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，在孩子心中培育家国情怀。岳飞后来成为抗击金兵的爱国将领。 慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动，点燃了孩子的求知热情，塑造了他们崇高的品格，同时将家国情怀深深地烙印在孩子的心灵深处。 一个家庭的行为规范 家规 对子孙立身处世、持家治业的教诲 家训 一个家庭或家族传统风尚 家风 课外拓展 家规、家训、家风 （简单了解即可，如果没有时间，可以跳过） 自古以来，中国人就特别重视家庭观念。 家规、家训、家风，是中华民族优秀传统文化中的重要内容。 19 课堂笔记 ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 3.家风的作用（P28） 天下之本 在家 ”一玉口中国，一瓦顶成家； 都说国很大，其实一个家。“ 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 思考：小家与整个社会有关系吗？ 有什么关系？ 21 2.家的重要作用是什么？（意义） （4）家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 思 维 导图 家的意味 家的含义 家的作用 由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 生命的居所，心灵的港湾 第一所学校、修身之所 代代传承、血脉相连的生活共同体，传承家风 家风|优良家风的作用 家是社会的细胞 课堂练习 1. 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以 热衷于回家过年，是因为(　D　) ①家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ②家是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家里有亲人，家中有亲情 D A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.下图漫画《最舒服的床》反映出家庭中最让人感到温暖的是（ ） A.天然学校 B.娱乐场所 C.休息场所 D.亲人的关爱 D 3.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（ ） A.海内存知己，天涯若比邻 B.桃李不言，下自成蹊 C.谁言寸草心，报得三春晖 D.夕阳无限好，只是近黄昏 C $$