重庆市丰都县2023-2024学年四年级上学期期末考试语文试题

2023中 请在各题目的答题区城内作器超出黑色地形边版限定区城的答案无效 亲爱的同学： 现在，体是以四年吸一产程设明同学的身份拿到本香。请先填写试雀 值息。核准条形码。看看你的笔，是果色签字笔或成索笔书写？提醒自已 字体工整。笔壶清是，显出养题区城的答案无效。保持卡面清洁，不要折 叠、不要弄，禁用除液，涂改胶条。本卷总分10分，90分钟完成。 注意书写质量。明白题求后，就开始你的成果展示之旅吧！ 你的语文老师部婚珍 2024年1月11日 第一部分积累与运用(40分) 1.用“√”给加点字选择正确的读音，(3分) 开箭(：do zhao cud)角(0 ue jido)色是(tidd)岸 投摩(jiang xidna) 空kong kong)原要(y0oyoo)求 2读拼音，将词语规范地写在田字格。（出格和涂改不得分，5分） 演出前，我pai lian节目不认真。结果把表演搞z09u0T。大家 没有nch1我，shen zh1连重话都没说过，但我还是感到信任江。 3识字加油站“一站到底”， (6分) A钱绒毛注地千呼万换B身厘大海赔钱齐头进进 C南孜滑叶柄铁声无私 D气芬组界求烧英勇无卫 上面词语书写完全正确的一组是( ),我不认识赔”，但认识“陪 可，用熟字带法”应该读“”这个音，形声字，跟” 有关。给它找了几个形近字。 _( 陪： 4先补充四字词，再联系前后，选择最合适的番号填空。 (7分) O 心应手 B手足第 C无声息 D左右盼 E低声语 F秉公法 ②)词语，形容包拯、海现等人物。词语是“粗声粗的反义词。 3虎说后弄射杀九个太阳是在 成铭和一鸣却 地表达不同看法】 ②我鞭这此题用，可说是一，完全不用地源同桌的塔案 ③效婴假了。我地来到表弟面前，把他高兴得 的 5.下选项中，解释错误的一项是()。(1分) A可怜九月初三夜（可怜：可爱）B以理于东海（避：填塞） C诸儿竟走取之（竞走：走过去）D唯戎不动。（唯：只有） 请在各题目的容题区城内作答，超出题色矩形边粗限定区域的答案无效 年秋四年级学业质量监测卷（语文） 请在各延目的谷题区城内作答塑出■色柜形边服限定区城的答案无效 请在 6下列选项中不是设问句的一项是()，(1分) 入靠什么中风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 10.请 B编蝶的家到良在哪里呢？我真为湖域着急了。 C是弹来号风唤而呢？当然是人关。 的薄多 俊明 7.对比学习新句子的写法，(6分) A痕心卫很害袖。 B衣心里很害怕，马上新闭上喻不说活，贴着墙，情摘地走过去。 感 句②是在①的基础上，垂加” 攻鸣 ”三个 描写，让 成铭 ”这一心理活动，变成行为，这样的表达更 一，让读 者头蓝有了画面感。(3分) 一 2“妈姆很生气”就可以这样写 (2分) 致 &谈狗战写法，写一写”一游残水中…”。(4分) 无谁来中风唤雨呢？多是人类。生美和筑血都是绿的，筑业就以 为些个世界每是绿的。 9回忆本册的学习内容，根据要求填空，（门分） )雪地贫梅(（雪梅）) 2成山悟理(《题西林壁)) 梅雪争春未肯降， 不识庐山真面目， 雪却输梅一段香。 只缘身在此山中。 这次贺新春展流，老师 (3机不可失 竟然让我(A挑大梁 B占上风 C蔽天荒)演主角呢。 ④正如韩愈所言，“人非生而知之者， ？”所以， 阅读的时候，要动敏筋思考，试着 提出问题。 5购妈叫我去菜市场，买些()和( )回来包收子吃。 (备选：A芹菜B红薯C非菜D芋头E豌椒F莲稿) 请在各思目的答题区城内作答，超出黑色矩形边私限定区城的答案无效 2023年秋四年级学业质量监测卷（语文） 第1面（共2面） 请在各题目的新题区城内作带超出黑色距形边微定区填的管案天微 第二部分阅读与鉴赏 (30分) 10请补充“MG家小组”课堂合作学习的时论笔记。(7分) 江面涯平静，越柱东越宽，在而后的相光下。笔军看一层金蒙 的牌客。 俊明：我们按佩老师教的“ 一一读感情”的学法，试看“一边号象面面，一边 越受自然之美”，好不好？ 议鸣：我先“找景物”，这偶强的主要景物是 成铭：我说“抓特点”。“五官想象法”，先写所。亚面很 再写看，江面很一。“听”和“看”交错写，使人身临其境， 鸣：我来说“看顺序”。大家看 ”一河，看出作者是 按 顺序描写江面的变化 议略：我来说“抓具体“，作者抓住“阳光照里”和 把雨后的江面景色写得很具体，这画面欧丰富和生动起来。 浩明：我来完成“ ”的任务。朝读时，语速应（快慢）， 语训宜（高低），语气宜（惊叹量美）。 11.请协助4.1班开展“神话故事读书节”活动。(7分) 速至光之时，十日并出，生未综，杀草木，而民无所食。变脸、 击业、九是、大风、封所、修蛇管为其害。免万使其珠金齿于师华 之野，杀九婴于白水，维大风于青丘之泽，上轴十日而下杀集脸， 断修蛇于洞庭，禽封稀于桑林，万民皆喜，置之以为天于。 读文、看图，制作“历史人物读书卡”。(4分) 人物角色 故事名称 性格特点：箭术高明( )( 主要轻历： 老师 所以， (2读( 》故事，当后界得知地嫩吞了长生药飞升成仙后】 问题。 不禁悲痛欲绝。我在书页边批注了一小段安慰他的话。(3分) 无效 请在名题且的答题区域内作告，超出黑色矩形边解限定区域的答案无效 端在各题目的等恩区城内作答姐出常色矩形边栏限定区城的答案无效 12.请你课外阅读。(16分) ①五月卫的一个早晨，我们从西宁来车向青海潮的鸟岛进发。汽车 沿着青减公珠南前飞稳，过日月山，亨过创汤河，来到碧波万项的青 海。我们驾起一叶轻舟向美丽的岛。 ②暗上岛岛，限精的豪色个人限花性儿。检共望，天空中是一得年 竹飞乌，红的、蓝的。白的、花的，或二色彩夺日的练诗春 低头 希， 满乌都是各种衣红的鸟、鸟果和鸟景，几乎爱有我们精足的空 地 携水里，那饺善彩色花列的是定头雁，小巧玲纯的是然鸣，张养长 长的嘴东张西望的是环路，还有沾白的天制。美丽的风头潜鸣，迈者 长曼爱步意食的黑萝科一一我们大：数了 下，就有一百多种鸟呢！天 上飞的乏乌，地上跑的是乌，期里游的是乌，好一个乌的乐国哪！ ③这岛上生活着十万多只水乌，它们相共得十分触洽，如是改害来 尼，岛上所有的岛都能图结起来，共月对改。我们刚上岛岛不久，就用 了一场“岛保卫战” ③天立出见了两只黑鹰，企圈标取岛上刚附解化出来的幼维，两只 就情的大厘发现了 一边瓜流地报零，一边勇载地迎着黑鹰冲了上去】 接着岛上所有的鸡份给起飞迎改。 ⑤两只黑鹰高高地金荧普，群岛在下面低飞。怎地，一只黑鹰饼冲 而下。只见多头厘用自己的想裤系身体如成一道例墙铁壁，挡住了黑层， 第二只只黑偷偷从另一边向地而冲击。述时，得码再有起回击，迫使两 只黑房句高空飞去。年鸟在鱼鸥的带预下，发起冲锋，围住了两只黑鹰， 时而上，时而下，叫普，原香，两只R禽被啄得诗体特伤，急忙向述方 选去 (1在文中寻找最合适的四字词，或提取关键字拼成四字词，填空。(2分) 的青海湖 的锦绣面卷 的汽离 的黑密 (2暖系上下文，用自已的话说说词语的意思。（2分) 眼花： 铜境快想； 3全文圈整”鸟岛”，你次写了三个内容，填空补充出来。(2分】 驶向乌岛 目睹“ 默读短文必第二及，是取和施理相关信息。(4分) ①整体感知：这岛上生活的水鸟们，给你面下了怎样的印象？一闻概括. ②信电正据：些景色给你御下了这样的印象？ 天上：一褥 飞的是乌 地上：清岛配是各种各样的 跑的是鸟 潮水里：班头严，翦，环啸喜、天易.风头常将、鳄…， ()研读“鸟岛保卫战”，班理一下鸟战士的战斗在务和战斗方式，(2分) 战斗任务：大丽一()，斑头盾群一( ）,鸭群一（ 鱼聘一带领冲峰 战斗方式：围住了，时而上，时而下， 请在各愿目的答题区城内作答姐出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各墨目的答题区域内作答超出黑色矩形边框刚定区域的答案无效 (6根据提示，品读句子意思。(2分) 两只敌有的大雁发现了，一边纸项地报警，一边勇敢地迎青黑鹰冲 了上去。接着岛上所有的鸟喻。达飞迎微。（抓住关键词体会到什么？） (放哨的大雁加人战斗，你觉得是尽责的行为吗？（表态度，再按“我读 到…”+“我觉得…如果…不…那么…那么”句式，2分) 第三部分交流与表达 (30分) 13.请你习作。我最喜爱的 (30分) 都轿珍：先将题目补充完整再写作，内容具体，有条理，语句通 顺，书写工整，不少于400字。 程使明：郁老师，我可以补上”一次活动”“一个人””一次游 戏”…抓住事件，用书信的形式写给你，你看“我”独特的感受。 请在各题目的答题区城内作答，翅出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2023年秋四年级学业质量监测卷（语文）第2面（共2面） 请在各题目的答题区城内作答，相出瓢色矩形边植限定区城的答案无效 国 考生答不得越过此线 围 國 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 重庆市丰都县2023-2024学年四年级上学期期末考试语文试题答案 第一部分 积累与运用 1. záo；jué；dī；xiáng；kōng；yāo 2. 排练；砸锅；训斥；甚至；危机 3. C；钱财；赔（培、陪、赔、醅） 4. （1）A.悄；B.舞；C.得；D.顾；E.细；F.秉 （2）F；E （3）A；B；D；C 5. C 第二部分 阅读与鉴赏 10. 一读想象画面；江面；平静；宽；从视觉；从后往前；蒙；薄雾；慢；低；赞美 11. （1） 人物角色后羿 故事名称后羿射日 性格特点武艺高强、勇敢无畏 主要经历在后羿生活的时代，天上出现了十个太阳，导致大地干旱，庄稼枯死，人民生活困苦。后羿为了拯救百姓，用弓箭射下了九个太阳，使大地恢复了生机。 （2）后羿，您不要太过悲痛，嫦娥虽然飞升成仙了，但她也是为了保护长生药不被坏人夺走。您的英勇事迹已经被人们传颂，您是大家心目中的英雄。相信嫦娥也会为您感到骄傲的。 12. （1）烟波万顷；色彩夺目；小巧玲珑；凶猛强悍 （2）眼花缭乱：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。 铜墙铁壁：比喻防御十分坚固，不可摧毁。 （3）踏上鸟岛；目睹鸟岛保卫战 （4）①种类繁多 ②红的、蓝的、白的、花的；鸟、鸟蛋；游的是鸟 （5）报警；挡住黑鹰；发起冲锋；围攻黑鹰；叫、啄 （6）我从“急忙”“勇敢”“纷纷”等关键词体会到大雁的警觉和勇敢，以及岛上鸟儿们的团结和勇敢。 （7）我觉得放哨的大雁加入战斗是尽责的行为。我读到大雁在发现危险时，一边急忙报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲上去，我觉得它们非常尽责。如果每只大雁都能这样尽责，那么鸟岛就会更加安全，鸟儿们也能更好地生存下去。 第三部分 交流与表达 13. 《我最喜爱的一次活动》 尊敬的郝老师： 您好！ 我想和您分享我最喜爱的一次活动，那是一次难忘的春游。 那天，阳光明媚，微风轻拂。我们全班同学在老师的带领下，来到了郊外的公园。一进入公园，我就被眼前的美景吸引住了。绿树成荫，鲜花盛开，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。 我们在公园里进行了各种各样的活动。首先，我们进行了一场有趣的野餐。大家纷纷拿出自己带来的美食，与同学们分享。我品尝到了许多美味的食物，也感受到了同学们之间的深厚情谊。 接着，我们进行了一场精彩的拔河比赛。同学们分成两组，紧紧握住绳子，用力向后拉。比赛非常激烈，大家都全力以赴。最终，我们组取得了胜利，大家欢呼雀跃，兴奋不已。 然后，我们还进行了一场有趣的寻宝游戏。老师在公园里藏了许多小礼物，我们需要根据线索找到它们。我和同学们一起在公园里寻找，充满了乐趣。 最后，我们在公园里自由活动。我和几个好朋友一起欣赏了美丽的风景，还一起拍照留念。我们度过了一个愉快的下午。 这次春游活动让我感受到了大自然的美好，也让我增强了团队合作意识和沟通能力。我非常喜爱这次活动，它将成为我美好的回忆。 祝您工作顺利！ 您的学生：程俊明 XXXX年X月X日 学科网（北京）股份有限公司 $$