4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 品一品 同学们上课，在今天的新课开始之前，我们先来品一句诗，请你说说作者这句诗表达了怎样的情感？是的，表达作者了对家乡和亲人的思念，在每个人的心中都有着一份对家人割舍不断的爱，在因此，今天借此机会，我们一起走进爱在家人间这一课题，通过不同视角感受与家人相处的点滴，体会亲情之爱。 以/家/之/美/ /筑/国/之/梦 视频导入：老漂族 探究与分享 结合视频思考： 你知道什么是“老漂族”吗？ 她们为什么要背井离乡？ 结合视频和生活实际谈谈现代家庭和过去家庭有哪些不同的地方？ 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 给了我们生命 为我们的生活操劳 我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者 亲情产生的原因？ 分担我们的忧伤 亲情是怎么产生的？ 因为他们 因为他们 因为他们 因为他们 因为他们 因为他们 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享了我们的喜悦 分担了我们的忧伤 是我们生命中重要的影响者 是我们成长的 陪伴者和见证者 亲情之爱 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 妈妈的爱幸福的年 1.如何理解亲情？ 家人的爱是牵挂 ——临行密密缝， 意恐迟迟归。 家人的爱是思念 ——乡书何处达， 归雁洛阳边。 家人的爱是守候 ——海上生明月， 天涯共此时。 （1）亲情是每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 产生原因： 父母给了我们生命，为我们的生活操劳 家人分享了我们的喜悦，分担了我们的忧伤 家人是我们生命中重要的影响者，是我们成长的陪伴者和见证者 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（内涵） 2.每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能因为它的平常而忽略或否认亲情的存在。（表现） 3.有时候因亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管其表现形式可能会发生变化。（变化） 正确认识亲情之爱? 一、体味亲情 家庭的和谐相处，就是家庭成员彼此互相尊重，互相礼让，互相感恩，良好沟通，互相理解，达成共识。 家和万事兴的意思，就是一个家庭要和睦，只要家庭和睦了，那么做什么事都会顺顺利利的，要是一个家庭总是吵吵闹闹的不和睦的话，又怎么会好呢？所以要想家庭和睦还是要靠一家人一起努力，和和睦睦的，这样就会家和万事兴了。 二、和谐家庭我出力 什么是和谐家庭？ 11 3.影响家庭和谐的因素①-② ①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。 亲子冲突 夫妻冲突 婆媳矛盾 观念冲突 12 3.影响家庭和谐的因素①-② 亲人离世 工作关系 父母离异 家人患病 ②随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。 家庭成员增加 13 ①家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 如何构建和谐家庭？ 你们家的家务都是谁承担呢？ 你会做哪些家务？ 你会主动参与家务劳动吗？ 小调查 ②家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 探究二：怎样创建和谐家庭？ 成员数量的变化 成员工作的变化 态度 态度 积极接纳、给予关爱和包容 支持和理解、加强成员之间的沟通和联系 思考：面对家庭的一些变化，我们该怎么做？ 17 笔记3：怎样创建和谐家庭？ ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 18 亲子有效沟通 让爱不再错位 爱 家是最小国 国是千万家 1.小明看到同学佳怡的父母非常疼爱她，家人之间民主平等，很是羡慕。一想到父母每天对自己的严格要求，就让她感觉家里没有亲情。对此，你想对她说（ ） ①每个家庭都有亲情，只是表现不尽相同　 ②亲情在有的家庭有，有的家庭没有　 ③温馨和睦的是亲情，严肃的不是亲情　 ④只要我们用心感悟，就会发现家里的亲情一直存在 A.①④ B.②③　 C.①③　 D.③④ A 2.为传承和发扬中国传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，传承好家风好家训，某市在新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动，让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动（ ） ①有助于弘扬中华传统美德和时代新风 ②有助于构建和谐的家庭关系 ③能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突 ④能确保每个孩子做到孝亲敬长 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ A 3.“孩子不能同长辈犟嘴，有事可以商量。父母也要听取孩子的意见……”《亲子契约》是父母和孩子间协商的基于平等的文字协议，父母会写出对孩子的要求，有给孩子制定的学习任务以及他需要达成的目标，同时也明确了奖励机制。《亲子契约》体现了（ ） A.家庭成员间相互信任和体谅就能化解矛盾与冲突 B.建设和谐家庭需要良好的心态 C.家庭结构、观念发生了不同程度的变化 D.家庭氛围越来越平等，民主 D 4.每年5月15日是国际家庭日，在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于创建美好家庭的是（ ） ① 放学回家后，主动分担家务 ② 害怕父母生气，谎报考试成绩 ③ 面对父母争吵，积极劝说和解 ④ 面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。但现在家庭一般为（ ） ①核心家庭 ②主干家庭 ③单亲家庭 ④联合家庭 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①② D 随堂演练 小青的老家在数千公里之外的小山村，她告诉大家：“以前回老家，需要跋山涉水走好几天，现在我们可以用网络随时与老家的亲人联系。”这说明（   ） A．家庭成员间的沟通方式发生了改变 B．每个家庭成员都必须学习最新科技 C．现代家庭的氛围越来越平等、民主 D．有了网络，家庭成员之间才能联系 A 随堂演练 $$