重庆市丰都县2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试题

2023年 在各题目的答题区域内作答,超出端色短形边枢限定区域的答案无效 亲爱的间学 现在,你是以五年段三班李法天的身份拿到本卷,请先填写试卷信息 技准条形码,看看你的笔,是黑色签字笔?或碳素钢笔?不要赵出答题区 域,不折叠,禁用涂改液,涂改胶条。本卷总分100分,90分钟完成,注 意书写质量。明白要求后,就开始你的成果展示之旅吧! 你的语文老师 冷静 2024年1月12日 第一部分 积累与运用 1(40分) 1.用“/”给加点字选择正确的读音。(3分) 打更(gèng gèng)间(jiānjiàn)断 悄(qioo qiāo)没声儿 特(di dāi)会 直奔(benben) 强(qiàrg qiāng)逼 2.读拼音,将词语规范地写在田字格。(出格和涂改不得分,5分) 妈妈一边(yurān)地做瑜.一边(shāluo)爸爸:还说过长路 密 (guán jon),看你这(shinduàn).哎,都是(lānduò)所致啊。 密也黑K到了 3.自学生字词。(7分) A. 恩惠 郑重 众星拱月 B. 娇健 错综 难以置信 C. 府冲 失明 金壁煌 D. 呼唬 解散 震天动地 上面四位同学参加汉字听写大赛,( )同学的书写会落选。初见“” 不认识,猜是形声字,形从_,__为声。我就当做“___”字音来 读,用 查字典,结果却读“ ”。意思有①把弯曲的弄直. ( )词。②强壮;勇敢,形容词。我根据“矫”不同意思组词、造句: (1( ). . ②( 4.先补充四字词,再联系前后,选择最合适的番号填空。(7分) B同心力 (1)A.应接不 C.难以___信 D.完好无 E. 所当然 P中不足 (2)词 跟团队、团结有关,词 是形容数量多的。 (3)①真是 啊,几年前的作业本还 地保存着。 的是书写太差。 ②我们地划船到格树下,就看见了群鸟。注意看着,眼睛___。 5.下列加点的字,解释不正确的一项是( )(1分) A. 万马齐暗(沉默) B. 天戴其苍,地履其黄。(鞋子) C. 题临安(旅店) 0 D. 死去元知万事空。(通“原”,本来) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边枢限定区域的答案无效 年秋五年级学业质量监测卷(语文) 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6.下列对句子所用说明方法,判断正确的选项是()。(1分) 举例子 10.i A. 太阳温度很高,表面温度有五千多既氏度。 分类别 不卷卷真卷 B. 电视塔的外形像一个待发射的火箭。 列数字 C. 太阳距离我们有一亿五千万千米远。 打比方 D. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 7.对比学习新句子,说说他们之间发生的什么变化。(4分) A.花生的果实埋在地里。 B.花生的果实埋在地里,不像那祥,把鲜红嫩绿的的果实高高地挂在 技头上,使人一见就生爱基之心。 “把 (1)句子B在句子A的基础上,用关键词” 的 “理地里”的特点和桃子、石槐、苹果的” "的特点进行对 。 比,赞美花生 的品质。 (2)我能借用这种写法,这样写“竹子低着头”: (架 8.读例句找写法,写一.写画面“....得意详详....”.(5分) 挂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞩着我呢! 9.回忆本册的学习内容,根据要求填空。(7分) (1)家风赏读《示儿) (2)月夜独诵《枫桥夜泊) 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 (3)陶渊明感慨:“盛年不重来。 。及时当勉励。 。”岳飞寄语“莫等闲。 (4读书,就应该“敬而好学。 学而不厌。” 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2023年秋五年级学业质量监测卷(语文) 第1面(共2面) 请在各题日的答题区域内作答、超出题色矩形边枢限定区域的答案无效 阅读与鉴赏 第二部分 (③0分) 10.请补充“友天小组”课觉合作学习的讨论笔记。(6分) 棕树正值茂盛的时期,好像在把它的全都生命力展示给我们看。那么 多的绿叶,一堆在另一上面,不留一点儿睫隙。那辈绿的颜色,明亮 地照着我们的眼睛,似子每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美 的南国的树! 吴天:上一节课,老师我们学习了“ 法”体会静态和动态之美。 晓天:一读找景物。这段话。描写的主要景物是_ 锦天:二读看特点。这是一株 (四字词)的大棕树。 倚天:三读理顺序。从“ ”和“那琴绿的颜色”,看出 作者先观察到“榨树叶多”,再看到 锦天:四读学表达。作者用 的修辞手法,描写格树生命力旺盛,突出 __”等动词。让 表达大格树的生机蓬勃。从“”“照耀”“ 人体会到格树的_、绿和无限生机。 倚天:五读节奏和语气。朗读这段话,节奏较为(A舒缓 B.紧张 C低沉 D轻快);朗读语气是(A情恨 B赞美 C悲伤 D深情)。 吴天:这样,把体会挂进期读里,我们就感受到大树的 11.请协助开展“讲中国民间故事”活动。(8分) (1)请你代表语文老师发活动通知。(5分) 同学: 明天,我班将 请提前完成 的任务。 (②)我选择《 ),提前完成阅读任务。(1分) A乡下医生 B药果 C徐文长的故事 D参天树 (3)如果推荐一本民间故事读物给同学,可以( )。(多选,1分) A. 介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。 B. 转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。 C. 选推荐理由时,只能选一条理由进行介绍。 D. 说说自己获取到哪些有趣的知识或独特的想法。 (4)为了提高阅读速度,我们可以( )。(多选,1分) A. 集中注意力,不回读。 B. 尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。 C. 带着问题读,抓关键词句,及时捕捉有用的信息。 D. 遇到不懂的词语,在不影响理解文章的情况下,先跳过,往下读。 效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边枢限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边题题定区域的答案无效 12.请你课外阅读。(18分) “感谢您指出我的错误” ①19%64年!月19目,新强生声建设兵出农学院青年献天护怀着试 不会的心情给钱学写了一封信,信中指出铁学在新这在《力学学报 发表的一篇关子上确力学的论文中,一个方程的推导有误。 ②见信后,钱学森没有不屑一顾。他远即我来那篇论文,重新推 导论文中考关公式的方程组,发现的确是自己的失误。 很感悲指出我的播误!也可见怎是很能钻研的一位年,这使我很高 ③同来3月20目,钱学森提笔给天护回复了一封信,信中说,”我 西而就误事。所以我认为,怎应该把您的意见写成一篇几百字的般文投 兴。科学文章的暗误必须及时深明,以免后来的工作者误用不正确的东 《力学学,,助大家,悠以为样?让我再一次向道. ④这封言缺是切的信中,他称呼对方为”愁” 前空了一格,以示享重,数短的几百字信中,一其用了13个“您” ,而且在您”字之 收到钱学在亲笔回信的都天护隔直不敢相信自己的跟睛,信寄出 后,他还曾后悔过,怀疑过自己不自量力:人家钱先生有空搭理我吗? 但令他惊喜和感动的是,钱先生在信中毫无居高临下的气势,展现的是 干等待人的长者风茫、谦虚谨慎的治学态度和与人为善的诚实美德。他 兴奋地在走廊里大喊: “钱学先生回信了! 在回信鼓励下,部天护把自己的见解写成700字的魅文,题为《关 于土动力学基本方程的一个问题》,投给《力学学报》。篇辑当时没有 马上刊用,后来在钱老关心推厚下,发表在中国力学界的权威杂志《力 学学提》上。《力学学报》创刊子1957年,由中国科学院主营,中国力 学学会和中国科学院力学研究所主办,首任主编正是时任中国科学院力 学研完所所长钱学森。能在这本重量级杂志上发表一篇文章,有时甚至 能改变一个人的命运。 几十年过去后,天护由一棵学术动苗长成了参天大树--成长 为阅体力学专家,东华大学教技,曾连续多年担任国家自然科学基金项 主要负青人,1905年还被选为美国细约科学院院士。 ③我学森的回信,给从首都下放到边孩的知青却天护以极大的鼓 舞,让他念叨了一辈子,感恩了一辈子,天护后来回忆说:“他的炽 热回信对我的一生起了极其重妻的影响,使我在艰难条件下也夹志不移 地常尚科学。 (1)联系上下文和生活实际,理解加点词语的意思。(2分) 虚怀若谷: 居高临下: (2)抓住“人物”梳理文章脉络。(3分) 钱学森收到信,发现有( 郝天护收到回信 郝天护成长为固体力学专 (3联系上下文,根据提示理解下面的句子。(6分) ①新疆生产建设兵团农学院青年部天护怀着悌惕不安的心情给钱 学写了一封信。(惯悔不安”什么意思?原因是什么?他可能会怎么想?) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边梳限定区球的答案无效 ②的几百字信中,一其用了13个’您”,(日常生活中,“您” 字一般用干哪些地方?为什么会用13个“您”,你体会到什么?) ③几十年过去后,部天护由一提学水勉苗长成了参天大树。(用 什么修辞手法,作者意图是想说明什么?) (4)请你分别用四字词评价一下文中的两个主要人物。(2分) (5联系上下文、学习和生活实际,写一写自已的阅读体会(先描述“我读 到......评价“我认为......反“记得.....如果.....句式3分) 第三部分 交流与表达 (30分) 13.请你习作(30分)。 甄冷静:钱学森、袁隆平.....是民族的套架,是我们的榜样。在你的生活中, 很多普遇人虽然没有伟大事迹,同样也是我们的学习榜样,给我们力量。 李浩天:我以“榜样”为话题,结合生活经历,写清楚“谁是榜样”,给我“什 么力量”,我有什么新变化,以此表达我的真情实感。不少于450字。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2023年秋五年级学业质量监测卷(语文) 第2面(共2面) 请在各题目的答题区域内作答,铅出密色矩形边稿到定区球的答实无 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边枢限定区域的答案无效 重庆市丰都县2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试题答案 第一部分 积累与运用 1. gēng；jiàn；qiāo；dài；bèn；qiáng 2. 悠然；数落；冠军；身段；懒惰 3. C；矢；乔；jiǎo；jiáo；（1）矫正（造句：老师帮助他矫正了学习态度。）（2）矫健（造句：他是一位矫健的运动员。） 4. （1）A.暇；B.协；C.置；D.损；E.理；F.美 （2）B；A （3）D；F （4）B；A 5. B 6. C 7. （1）不像……那样；桃子、石榴、苹果；把果实高高地挂在枝头上；朴实无华、默默奉献 （2）竹子低着头，不像牡丹那样，把鲜艳的花朵高高地开在枝头，使人一见就生爱慕之心。 8. 示例：他拿着满分的试卷，得意洋洋地走在回家的路上，嘴里还哼着小曲儿，仿佛整个世界都在为他欢呼。 9. （1）死去元知万事空；但悲不见九州同；家祭无忘告乃翁 （2）月落乌啼霜满天；江枫渔火对愁眠 （3）一日难再晨；岁月不待人；白了少年头，空悲切 （4）不耻下问 第二部分 阅读与鉴赏 10. 枝繁叶茂；“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”；“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛”；由整体到局部；拟人；茂盛；明亮 11. （1）开展“讲中国民间故事”活动，请同学们准备一个自己喜欢的中国民间故事，并在活动中分享给大家。这是一项重要的学习任务，请提前完成准备工作。 （2）C （3）ABD （4）ABCD 12. （1）“您”一般用于尊称，表示对对方的尊重和敬意。在日常生活中，“您”常用于称呼长辈、老师、客户等，表示礼貌和尊重。 （2）在这篇文章中，用了13个“您”，体现了郝天护对导师的尊重和敬爱之情。通过使用“您”，表达了郝天护对导师的感激和敬意，同时也表现了他的谦逊和礼貌。 （3）运用了比喻的修辞手法，作者意图是想说明郝天护在导师的指导下，取得了很大的成就，成为了一名优秀的学者。 （4）郝天护：勤奋好学、尊师重道；导师：博学多才、关爱学生。 （5）我读到郝天护在导师的指导下，不断努力学习，最终取得了成功，我认为他的成功离不开他的勤奋和导师的教导。记得在我的学习生活中，如果我能像郝天护一样，勤奋努力，虚心向老师和同学请教，我也一定能取得进步。同时，我也明白了，老师的教导和关爱对我们的成长至关重要，我们应该珍惜这份师生情。 第三部分 交流与表达 13. 《榜样的力量》 在我的生活中，有许多人值得我学习，他们或许没有做出惊天动地的大事，但他们的一言一行都充满了正能量，激励着我前行。其中，我的邻居李叔叔就是我心中的榜样。 李叔叔是一位普通的上班族，他每天都忙碌于工作和家庭之间，但他总是能抽出时间来帮助别人。记得有一次，我家的水管突然爆裂，水哗哗地流了一地。我和妈妈惊慌失措，不知道该怎么办。这时，李叔叔听到了我们的呼救声，立刻赶来帮忙。他关掉了总阀门，然后帮我们修理水管。他忙碌了一个多小时，终于修好了水管。看着他满头大汗的样子，我和妈妈感激不尽。 李叔叔还是一位环保志愿者，他经常参加各种环保活动。他会在小区里宣传环保知识，提醒大家节约用水、用电。他还会组织大家一起去公园捡垃圾，保护我们的环境。在他的影响下，我也养成了环保的好习惯，我会随手关灯、节约用水，还会主动捡起地上的垃圾。 李叔叔的善良和热心让我深受感动，他就是我心中的榜样。我要向他学习，做一个乐于助人、有责任感的人。在他的影响下，我也变得更加积极向上。我会主动帮助别人，关心他人的需要。我还会积极参加各种活动，努力提升自己的能力。 榜样的力量是无穷的，它能激励我们不断前进。我相信，只要我们每个人都能向榜样学习，我们的社会就会变得更加美好。 学科网（北京）股份有限公司 $$