4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

By Yushen 导入 视频赏析 结合视频，你得到什么启示？ 要学会 尊重他人 八年级上册道德与法治 ——第四课社会生活讲道德 第二单元 4.1尊重他人 By Yushen 0·1 自主学习 课前预习要求：阅读教材P32-36，在课本上标记问题要点。 1.尊重他人的含义及表现？ 2.为什么要尊重他人？（原因） 3.怎样尊重他人？（怎么做） 第一目：尊重是交往的起点 这些行为体现了对他人和自己的不尊重 深刻反省，生活中你有没有做过类似行为？说明什么？ 思考：什么是尊重？尊重的基本表现有哪些 课堂笔记—1.尊重的含义及表现？ （1）含义：尊重即尊敬、重视 （2）表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等 尊重每一份职业 尊重竞争对手 尊重他人学习的权利 尊重他人的人格尊严 6 为什么要尊重他人？ 对个人：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。 领奖台上，冠军卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军季军合影。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。如满足感、成就感等。相反，如果得不到尊重，会产生自卑感、挫败感。 近日，北京理工大学珠海学院267名学生发现饭卡里突然多出900元！原来学校通过大数据分析，找出267名低消费学生，按照每天10元的补助标准进行了隐形资助。受资助学生表示很是感动和暖心。 离开了尊重…… ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2、尊重他人有什么意义？ ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。(对社会）P34 2、尊重他人有什么意义？ 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（对个人）P32 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 （对他人）P33 尊重使社会生活和谐融洽。（对社会）P34 第二目：尊重从我做起 张大爷80岁大寿，本想儿孙们欢聚一堂，可聚餐时，儿孙们都抱着手机在发刷抖音、拍照、打电话，根本不在乎老人的感受，张大爷怒而摔盘离席。 思考：你得到什么启示？ 一、尊重从我做起 ①积极关注、重视他人。 13 图片赏析 生活中的不平等现象 一、尊重从我做起 ②平等对待他人 14 小军和小磊是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了92分，他急忙问小磊考了多少，小磊没有告诉他。 课间时间，小军偷偷看了小磊的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小磊说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” 1.听到小军的话后，小磊是什么感受？ 2.这个故事启示我们在与人相处时要注意什么？ 合作探究 探究3.如何尊重他人？ ③学会 。 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 换位思考 “己所不欲，勿施于人” 小磊的烦恼（二） 交流：被夸赞时，小男孩什么感受？这启示我们该如何对待他人？ ④学会欣赏他人； 尺有所短，寸有所长，我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，让我们学会彼此欣赏，共同进步。 傅首尔“优秀连击” 尊重他人还需要怎么做呢？我们来看看这个视频。（视频）被夸赞时，小男孩什么感受？（学生：开心，有成就感，） 谁不喜欢被欣赏和赞扬呢？这提示我们尊重他人要怎么做？（学生：我们还应该学会欣赏他人） 不过我们要注意，这个女士的夸赞并不是非常空洞的你很棒！你厉害！而是有解释、很具体，能够印证你值得这样的赞赏！让我们学会彼此欣赏，共同进步吧！ 16 ★ 3.如何尊重他人？（怎么做） ①积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 ②平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的，对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。 ③学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 ④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 拓展空间： 八年级（1）班的几位同学就尊重的话题进行交流，大家各抒己见。 请你参与他们的讨论，并表达自己的观点。 在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 尊重自然，保护环境、爱护动植物 尊重社会，遵守社会规则、承担社会责任 尊重不同国家和民族的历史文化 小结 尊重他人 尊重是交往的起点 尊重从我做起 尊重的含义和种类 为什么要尊重他人 每个人都是有尊严的个体 尊重使社会生活和谐融洽 如何尊重他人 积极关注，重视他人 平等对待他人 学会换位思考 学会欣赏他人 1．“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要( ) ①学会欣赏、赞美他人 ②学会宽容他人 ③善于发现他人身上的闪光点 ④学会欣赏自己独特的美 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ D 课堂练习 20 2．小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想；“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。材料中的小狗和小羊没有做到（ ） A．平等对待他人 B．换位思考 C．积极关注他人 D．欣赏他人 B 课堂练习 21 EVCapture4.0.0软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf59.6.100 $$