22.1 生物的分类 课件-2023-2024学年北师大版生物八年级下册

预习教材八下P28-35“第1节 生物的分类……” 课前朗读： 1.生物学家将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。 2.原核生物界主要有细菌等类群；原生生物界主要有单细胞的原生动物和藻类等；真菌界主要有酵母菌、霉菌和大型真菌等。 3.植物界主要有以下类群：苔藓植物、蕨类植物和种子植物。种子植物根据种子外面有无果皮包被分为裸子植物和被子植物，被子植物是最高等的植物类群。 4.根据动物的主要特征，可以把它们分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。脊椎动物可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。哺乳动物是最高等的脊椎动物。 地球上约有35万种植物和150多万种动物，它们有的形态结构相似，有的彼此千差万别，我们怎样识别这些种类繁多的生物呢？ 第22章 物种的多样性 第1节 生物的分类 3 1.尝试根据一定的特征对生物进行分类。 2.说出生物分类等级以及生物分类的基本单位。 自主学习 【速读】5分钟，教材八下P28-P38，思考下列问题： 1.生物分类的原则是：以生物_________的程度和_________的远近为依据。 2.生物的分类按高到低排列为：___________________，基本单位是_____。 3.创立双名法的科学家是______，生物的学名由______和______组成。 4.很多生物学家认可的“五界系统”指生物的五大类群： 原核生物界、___________、________、真菌界和________。 性状差异 亲缘关系 界门纲目科属种 种 林奈 属名 种名 原生生物界 植物界 动物界 合作探究 一、根据生物的某些特征将其进行分类 观看视频，思考：生物分类的阶层系统、基本单位是什么呢？ 合作探究 一、根据生物的某些特征将其进行分类 观察左图，（1）狼的分类具体位置是： _____界_________门_____纲_____目_____科_____属_____种。 （2）虎的分类具体位置是： _____界_________门_____纲_____目_____科_____属_____种。 （3）与狼亲缘关系最近的是_______（猫/虎/豹/狗），相互间的共同点_____。 动物 脊索动物 哺乳 食肉 犬 犬 狼 动物 脊索动物 哺乳 食肉 猫 猫 虎 狗 多 合作探究 一、根据生物的某些特征将其进行分类 观察左图，（4）油菜的分类具体位置是： _____界_________门___________纲_______目_______科_____属_____种。 （5）7个生物分类等级中：最大单位是____，最小单位是_____；包含生物种类最多的是______，最少的是______；生物之间亲缘关系最近的是_______，由______到______，亲缘关系越来越远。 植物 被子植物 双子叶植物 白花菜 十字花 芸苔 油菜 界 种 界 种 种 种 界 合作探究 一、根据生物的某些特征将其进行分类 生物检索表是确定生物的“字典” ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 发现8只“未知甲虫”，查一查，对应的哪一种呢？ A G E D C F B H 依据生物特征相反的两类性状相对排列，不断归类，可以编制自己的生物检索表。 合作探究 二、根据生物的分类属名和种名将其进行命名 观看视频，思考：生物的科学名称的组成有哪些呢？ 合作探究 二、根据生物的分类属名和种名将其进行命名 双名法： 瑞典科学家林奈创立 双名法规定，每一种生物只能有一个科学名称，即学名。 学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种名。 熊猫的学名： Ailuropoda melanoleuca 属名 种名 属名 种名 小家鼠的学名 ： Mus musculus  属名 种名 合作探究 三、地球生物的五大类群 生物分界 主要生物类群 结构特点 原核生物界 细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌等。 都是单细胞生物，细胞没有成形的细胞核。 原生生物界 藻类和单细胞的原生动物等。 少数是单细胞生物，多数是多细胞生物，细胞有真正的细胞核。 植物界 苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 真菌界 单细胞的酵母菌、霉菌和大型真菌等。 动物界 无脊椎动物和脊椎动物。 生物分类“五界系统” 小结一下 板书设计 22.1.1生物的分类 生物的分类 依据：性状差异、亲缘关系 阶层系统 ：界门纲目科属种 双命名法：学名=属名+种名 五界系统 达标测评 完成《优化设计》P105，“一、生物的分类”（1-4号）； 吉他弹奏 天使的翅膀 null 234864.0 XXX - 酷我音乐 $$