内容正文:
8 卖火柴的小女孩 同步练习-2024-2025学年三年级上册语文统编版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一,看拼音写词语
一年的最后一夜,一个卖huǒ chái( )的小女孩,穿着pò jiù( )的wéi qún( )流落街头。她又lěnɡ( )又è( ),多么kě lián( )啊!
二,形近字组词
料( ) 则( ) 饿( )
抖( ) 侧( ) 俄( )
三,选择题
1.下列加点字的读音全对的一项是( )
A.烛光(zhú) 几乎(jǐ) B.挣钱(zhēng) 卷发(juǎn)
C.围裙(qún) 破旧(jiù) D.喷香(pēn) 明晃晃(huǎng)
2.读《卖火柴的小女孩》,文中“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。”小女孩“微笑”是说明______
A.小女孩是冻死的。
B.阳光照在小女孩身上。
C.小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界,从此可以过上幸福的生活了。
D.小女孩临死的时候是幸福的,并没有感到痛苦。
四,写反义词
洁白( ) 热闹( )
仰望( ) 严寒( )
五,词语模仿秀
1.绿油油(ABB):
2.弯弯曲曲(AABB):
3.自言自语(ABAC):
4.五湖四海(含有数字):
5.里应外合(含有反义词):
6.百花齐放(春天):
7.烈日炎炎(夏天):
8.硕果累累(秋天):
9.白雪皑皑(冬天):
六,按要求写句子
(1)小女孩擦着了火柴。(扩句)
(2)这一整天谁也没买过她一根火柴。(改为反问句)
(3)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
(4)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
(5)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
七,根据课文〈卖火柴的小女孩〉内容,完成下面表格
小女孩擦燃火柴的次数
看到的事物
反映的愿望
第一次
第二次
雪白的台布、精致的盘子和、冒着香气的烤鹅
渴望得到食物
第三次
望得到快乐
第四次
渴望家人的爱
第五次
渴望得到幸福,向往美好生活
八,课内阅读
卖火柴的小女孩(节选)
她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦(chā cā)燃了,来暖和(hé huo)暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰(yàn yán)来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.用“\”画去文中加点字的错误读音。
2.“终于”在句子中可以表示两种截然相反的情况:①所意料的或所期望的事情最终发生;②有时候也反喻不希望的事情最终发生。在“她终于抽出了一根”一句中,“终于”的意思是(填序号)。请你根据情况①用“终于”写一个句子:
3.选段中一共用了几个感叹号?从这些感叹号中你感受了什么?
4.下列说法正确的一项是( )
A.《卖火柴的小女孩》不敢划火柴,是因为她害怕火光烫伤自己。
B.“哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!”这句话说明了火柴的温度很高,足够温暖小女孩。
C.“多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。”这里运用了夸张的修辞手法,说明这根火柴给小女孩带来了短暂的温暖。
D.“这是一道奇异的火光!”因为这道火光的温度和大火炉的温度一样高,所以小女孩感到非常神奇。
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