第三单元 第9课 秦统一中国（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级历史上册同步备课（统编版2024）

优型 优型 学练优七年级历史上 www.youyi100.com 优图 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 优型 新知预习 秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。 背景 秦王赢政积极筹划统一大计。 秦灭六国 过程：自公元前230年起，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、①； 公元前 ② 年，秦完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 意义：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个③ 多民族的封建国家。 目的：加强对全国的有效统治。 皇帝制度：国家的最高统治者称为④“ ”，总揽全国的一切大权，拥有至高 无上的权威。 泰 建立中央 中央机构：设丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管⑤ 军事和 集权制度 监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿” 国 地方机构：废除分封制，在全国范围内实行⑥ ,郡和县的长官都由朝廷直 接任免。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝⑦ 的基本模式。 影响：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架。 文化：统一文字，将⑧ 作为通用文字颁行全国。 经济：统一货币为圆形方孔⑨ ；统一⑩ 巩固统一 交通：统一车轨和道路的宽度；开凿① 的措施 边疆：统一岭南及东南沿海地区；派蒙恬北击匈奴，夺回被匈奴占领的地区；修筑 了西起D 、东到辽东的“万里长城”。 秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大 国之一。 优 释疑解惑 1.【名师提醒】秦国是春秋战国时期的一个诸侯国，秦朝是由秦国发展起来的中国历史上第一个大 一统的王朝。 2.【易错易混】秦始皇在地方上建立郡县制，商鞅变法建立的是县制。 3.【名词解释】中央集权和君主专制。 项目 含义 一种国家政权的制度，是以国家职权统一于中央政府、削弱地方政府力量为标志的政 中央集权 治制度，处理的是中央和地方的关系 君主专制 体现出君臣（皇帝和丞相）权力分配关系 优 1.【时空观念】“秦王扫六合，虎视何雄哉”所描写 的历史事件位于下图中的哪一阶段 公元前300年前200年前100年公元元年100年 200年 300年 2 3 A.① B. D 2.（2024·湖南长沙模拟)秦始皇规定：皇帝自称 “朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其 他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。其用 意是 A.加强对地方的控制B.保证政权长治久安 C.树立王位继承规范D.确立皇权至高无上 优型 3.《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋 反罪”审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是 因为秦朝的御史大夫 A.掌管军事力量 B.负责监察事务 C.统领地方官员 D.分管行政事务 4.【胯学科·地理】秦朝建立后，面临着外部游牧 民族的袭扰、内部新征服的土地统治根基尚浅 的局面。从下图可以看出，秦朝政府应对这一 局面的策略是 九 A.定都咸阳，远离纷争 瓷西 成阳 B.治理黄河，安定民生 C.修筑长城，设置郡县 南海所 8象君 D.修筑驰道，完善交通 秦朝形势图 优型 5.钱穆认为“秦人统一…为中国政治制度之创 建”。下列能印证此观点的是 () A.确立中央集权制度B.严明法度，禁止私斗 C.开凿灵渠，统一岭南D.北击匈奴，修筑长城