第二单元 第5课 动荡变化中的春秋时期（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级历史上册同步备课（统编版2024）

(优 学练优七年级历史上 youyi100 www. coll 第5课 动荡变化中的春秋时期 新知预习 春秋时期:公元前770年,周平王迁都洛邑,中国历史进入东周时期。东周前期被称为春秋 时期。 背景:社会动荡和变化;西周时期的① 王室 制逐步走向瓦解。 衰微表现:周王权威削弱;大国诸侯势力雄厚;周天子已失去对国家的实际统治权,大国诸 侯操控政治,竞相角逐。 背景:诸侯之间为了追逐自身的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动;一些强大的诸 侯打出②" 诸侯 ”的旗号,积极争夺霸主地位。 争霜 结果:③. _、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸,号令诸侯。 影响:许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国的&域不断扩展:中原的“诸夏”与周边 的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为④ 创造了契机,这些民 族产生了 认同观念。 农业:春秋后期, 农具和 的出现,使农业的深耕细作、山林的开 经济 发、耕地的扩大都具备了条件。 发展 手工业:规模不断扩大,分工更加细致。 商业:商业活动逐渐活跃起来,⑧ 货币也得到了较为广泛的使用 ... .. nn.t. ...... . 释疑解惑 1.【重难解读】铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一,而农业生产力水平 的提高又推动了社会的大变革(唯物史观:生产力和生产关系的矛盾运动是社会历史发展的根本动力)。 2.【名师提醒】我国古代生产工具的演变经历了石器、青铜器和铁器三个时代,反映了人类社会生产 力水平的提高,表明人类改造自然能力的提升 3. 【知识拓展】 (1)如何评价春秋时期的争霸战争 实质 奴隶主贵族之间的掠夺战争 积极作用 春秋争霸促进了社会变革,加强了中原与周边地区的联系,促进了民族交往交流交 融,加快了统一的步伐 消极作用破坏了社会生产和人民的生活,给人民带来了深重的灾难 (2)与春秋时期相关的成语。 退避三舍:与晋楚争霸相关,比喻对人让步,不与相争 卧薪尝胆:与吴越争霸相关,形容一个人忍辱负重,发愤图强,最终苦尽甘来 数典忘祖:与周王室衰微相关,比喻忘本,也比喻对于本国历史的无知 问鼎中原:与楚庄王,周王室衰微相关,指夺取国家政权的野心 (2024·湖南常德模拟)孔子曾经编了一部记载 当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》。而这部史 书中记载的时间跨度与东周前期大体相当,所 以后人就将东周前期称为春秋时期。该时期始 A.国人暴动 B.春秋争霸战争 C.逐鹿之战 D. 周平王东迁洛邑 【新情境·历史短剧】阅读历史短剧本,下列与 短剧中的事件产生相同影响的是 场景一 时间:春秋时期某一个夏日 地点:田野 人物:郑庄公(郑国国君)、祭足(郑国臣子) 内容:祭足率领郑国军队,抢夺周天子的麦子 A.西周实行分封制 B.诸侯国设置具郡 C.夏朝开创世袭制 D.周平王东迁洛邑 3.依据西周礼制,天子殉葬用9鼎,诸侯殉葬用 鼎。考古发掘表明,春秋时期的诸侯墓葬中 出现了用9鼎的现象。这反映了当时社会最 重要的变化是 A.人们更加迷信 B.青铜铸造业发展 C.贵族生活更加腐败D.周王室地位衰落 4.以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地 .并成为春秋时期第一位霸主的是 B.楚庄王 C.齐桓公 D.晋文公 (2024·贵州贵阳模拟)春秋初期,列国对吴国 逐渐承认其诸夏的身份。这表明,春秋争霸战 争 A.导致了政局动荡 B.造就了文化繁荣 C.推动了民族认同 D.削弱了周王威信