第二单元 第4课 夏商西周王朝的更替（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级历史上册同步备课（统编版2024）

优型 优型 学练优七年级历史上 www.youyi100.com 优图 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第4课 夏商西周王朝的更替 优图 新知预习 建立：约公元前2070年，① 建立起我国历史上第一个奴隶制王朝 一夏朝。 “家天下”：禹的儿子② 继禹位。从此，③ 制取代了禅让制。 夏朝 统治：建立军队，制定刑法，设置监狱；典型遗址是④ 遗址。 灭亡：⑤ 灭夏，夏王⑥是夏朝的最后一个王。 建立：约公元前1600年，商朝建立，以毫为都城。 夏商西周王朝的更替 商朝 迁都：商王盘庚迁都到⑦， 此后保持了相对的稳定。 灭亡：公元前1046年，武王伐纣（相关战役：牧野之战)，商王⑧ 是商朝的 最后一个王。 优延型 建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都⑨ 史称西周。 夏商西周王朝的更替 目的：稳定周初的政治形势。 依据、对象：根据⑩ 关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地。 分 周王：授予诸侯管理土地和人民的权力，建立① 西周 主要 诸侯：向周王进献贡赋，军队服从周王调遭。 内容 等级：2 、诸侯、卿大夫、士。 作用：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 灭亡：公元前771年，周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，西周灭亡。 44 优 释疑解惑 1.【易错易混】中国历史上第一个奴隶制王朝的建立者是禹，而不是启。 2.【名师提醒】夏、商、西周三朝兴亡的共同原因是什么？有何启示？ (1)兴起的共同原因：统治者勤于政事，发展经济，关心百姓，重用人才。 (2)灭亡的共同原因：统治者昏庸残暴，社会矛盾尖锐，引起民众反抗。 (3)启示：得民心者得天下，失民心者失天下（得道多助，失道寡助）：统治者要勤于政事，爱护百 姓：政策的制定应符合人民的意愿。 3.【知识拓展】世袭制与分封制的概况和影响。 制度 概况 影响 世袭制 禹死后，启继承禹的王位，世袭制取代了禅让制 “公天下”变成“家天下” 周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们 稳定了政局，确立了周朝内部严格的等 分封制 管理土地和人民的权力，建立诸侯国（授民授 级结构和统治秩序：地方独立性较强， 疆土) 威胁到周天子的地位 1.（2023·湖南衡阳期末)小明正在修补一本残旧 的《中华上下五千年》，在书中有这么一句话： “禹死后，启继承父位，从此 制代替 制， 天下变成 天 下。 男66 ”处的内容是 ( A.禅让，选举；家，公 B.世袭，禅让；公，家 C.禅让，世袭；公，家 D.选举，禅让；公，家 2.（2023·湖北荆州中考)二里头遗址是一座精 心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，遗址 内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、 铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群 。 二里头遗址反映出 A.夏朝出现阶级分化和等级界限 B.商朝社会贫富分化很严重 C.西周是当时世界上最大的王朝 D.东周的各种社会矛盾激化 优型 3.“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”，“安阳” 即商朝的都城殷。下列与此相关的是（ A.牧野之战 B.盘庚迁都 C.周初分封 D.国人暴动 4.【史料实证】下面的图片和文字材料共同证实 了商朝时期 史料：河南安阳殷墟 的一座商王大墓，殉葬的 奴隶就有400多人，他们 有的和狗、马同葬，可见其 商朝戴枷奴隶陶俑 地位与牲畜等同。 A.奴隶制度残酷 B.制陶技术高超 C.对外战争频繁 D.人民生活安定 优型 5.汽车车牌用简称代表所在省份，有些省份简称 源于分封制。下列省份的简称源于分封制的 是 A.湖南简称“湘” B.山东简称“鲁” C.广西简称“桂” D.上海简称“沪”