《蹲距式跳远》（教学设计）-2024-2025学年人教版体育三年级上册

《蹲距式跳远》 教学目标： 1、知道单脚起跳双脚落地的动作要领。 2、能初步掌握单脚起跳，双脚落地基本技术动作。 3、在重复练习中体验掌握动作的乐趣。 教学重点：起跳后腾空成蹲距姿势。 教学难点：动作的协调，有力。 课序  教师活动 学生活动 教学策略 时间         一         1、教学常规，师生问好 立正，稍息，向有看齐，报数。   2、讲解本节课的教学目标与教学内容。 3、游戏：“斗鸡”。 4、准备活动。  1、师生问好       2、认真听讲，了解本节课的教学目标和教学内容。   3、听清楚游戏规则，了解游戏方法。 4、准备活动。 1、组织 ××××××    ××××××    ××××××    ××××××         △ 3、组织：散点               9′                   二       1.组织学生进行上一步跳。。 2.组织学生上三步起跳。 3.组织学生上五步起跳。。 4.组织学生进行上一步、上三步跳小河练习。 5.教师示范助跑5-7步蹲距式跳远动作 要求“单脚起跳，双脚落地。 6.组织学生集体练习。 7.在沙坑跳远   1.听老师讲解上一步起跳练习。。分组练习。   2.听老师讲解上三步起跳练习   要求单脚起跳，双脚落地   3.再次分组练习练习。   4.学生分组练习上一步、上三步跳小河练习。 5.观看教师示范，然后分组练习蹲距式跳远，相互观察同伴动作，指出不足。 6.学生集体练习蹲距式跳远。 组织 ××××××    ××××××    ××××××    ××××××         △   组织 ××××××    ××××××    ××××××    ××××××         △     组织 ××××××    ××××××    ××××××    ××××××         △               28′ 四 1. 整队。 2. 带领学生进行放松练习。 3. 小结本节课。 4. 师生再见。 1. 整队 2. 跟着老师进行放松练习。 3. 听老师小结本课. 4. 师生再见。   组织 ××××××    ××××××    ××××××    ××××××         △     3′ 场地 器材       踏跳板 学科网（北京）股份有限公司 $$